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    与《民诉.刑诉.行诉重要区别》相关的范文

  • 04-10 会议纪要与会议记录的区别
  • 会议纪要与会议记录的区别 二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。 会议纪要是在会议记录的基础上,对会议的主要内容及议定的事项,经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布的具有纪实性和指导性的文件。 会议纪要根据适用范围、内 ...

  • 09-30 比喻和比拟的区别
  • ·比喻和比拟的区别    比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进-步的全体阐释。   (一)比喻与比拟的性质不同、作用不 ...

  • 09-01 决定概说
  • -、概说   (一)含义及特点。   决定是各级党政机关普遍使用的一种下行公文。它适用于对重要事项和重大行动做出安排。这里的重要事项,是指带有全局性或具有重大意义和影响的事项,重大行动是指对社会产生巨大影响的行动。当然,重要事项和重大行动是相对而言的,并不是事事都是党和国家的重大方针政策。各级党政机关、企事业单位经常使用决定,比如一些表彰、处分、机构编制、人事安排等事项都可用决定行文。   由于决 ...

  • 12-13 几种词性之间的区别
  • ·几种词性之间的区别 Ⅰ、分类:实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 Ⅱ、辨析: 1).名与动、形的区别: A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论 ...

  • 02-27 小学数学第七册第四单元测验分析
  • 小学数学第七册第四单元测验分析    对于第七册第四单元测验的质量分析,首先我想说的是这次测验卷比去年的好,因为考查的知识点覆盖面比较广,基本上需要学生掌握的知识点这个测验卷上都有。(除了平行四边形的不稳定性。)    其次,我从我自己教的两个班的正确率最低的题说起。经历过这次测验的老师应该注意到了这个题:填空题6(2):“从直线外一点到这条直线所画的 最短,它的长度叫做这点到直线的距离。(2分) ...

  • 01-11 浅谈如何撰写党政信息
  •   党政信息,是党政机关设立专门机构或利用机关机构收集、反馈和处理党政机关实施领导行动所需信息的专门性活动,发挥着“耳目”、“智囊”及“资料库”的作用。信息写作,是广大信息工作人员每时每刻都要遇到的一个实际问题。搞好信息写作,对于充分发挥信息的效能有着重要的作用。一定意义上讲,发现一条有价值的信息并不难,而要写出一条好信息却不那么容易了,因此,要从总体上掌握信息写作的基本要领。 一、信息写作的总体 ...

  • 03-03 公文标题常见病及其校正
  •  一、公文标题的常见毛病 (一)文种类别含混不清,有的甚至张冠李戴。一些公文标题,上报的“请示”件,写成了“报告”;上呈的“报告”,写成了“请示”,有的甚至写成“关于××××问题的请示报告”。在下行文中,命令与通令混淆,通令与通报不分,指示与通知混为一谈,等等。 (二)成份残缺,语意表达模糊。例如:某单位上报的《关于拥政爱民活动的情况通报》,《关于电子计算机演习班的函》,《关于机关业务训练的报告》 ...

  • 05-21 谈工商行政管理机关如何认定商业贿赂
  • 理解三层含义,严格九个概念,分清三个区别 -谈工商行政管理机关如何认定商业贿赂   工商行政管理机关认定商业贿赂的依据:一部法律,即《反不正当竞争法》(以下简称〈反法〉);一部地方性法规,即《河北省反不正当竞争条例》(以下简称〈条例〉);一部规章,即国家工商(总)局第60号令,即《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》(以下简称60号令)。   《反法》第八条规定:“经营者不得采用财务或者其他手段进行贿 ...

  • 01-31 2014年建筑工地实习报告
  • 20XX年建筑工地实习报告 一. 实习目的   认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二. 实习 ...

  • 09-24 科技教育活动方案
  • 一、方案名称:饮水与健康 二、课题来源 1、心理和日常生活需要 随着人们生活水平的不断提高,注意个人饮食、环境卫生、身体健康不再只是说说而已。同时随着市场的繁荣,人们交流增多、外出活动频繁,很多学生和亲人外出甚至是家庭都是买水或饮料解渴,商店里、商场内出现的水各种各样,于是很多学生产生了这样的问题:它们有什么区别?人们应该喝什么样的水才能有益于健康呢?现在的水资源情况怎样?…… 2、可利用的课程资 ...