三年级语上--14.蜜蜂
14、蜜蜂
一、读一读，用“√”给加点的字选择正确的读音。 （1）我在密封的背．
（ bâi bēi ）上做了白色的记号。 （2）天气有些闷．（ mēn mân ）热，一打开纸袋，那些被闷．
（ mēn mân ）了好久的蜜蜂就向四面飞散。
（3）那几．（ jī jǐ）只蜜蜂飞得很低，几．（ jī jǐ ）乎要触到地面了。
二、拼一拼，写词语。
zhâng shí shì yàn bāo kuî zǔ lì （ ） （ ） （ ）（ ） tuī câ yán tú mî shēng chāo cháng （ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出下列词语的近义词或反义词。 1、写反义词：
遥远——（ ） 陌生——（ ） 超常——（ ） 2、写近义词
证实——（ ） 推测——（ ） 确实——（ ） 四、仔细读一读下面的句子，在横线上填上适当的关联词语。 不是„而是„ 无论„总是„ 尽管„还是„ 一„就„
（1）蜜蜂靠的（ ）一种超常的记忆力，（ ）一种我无法解
释的本能。
（2）（ ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它
们（ ）飞回来了。
（3）蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。 （4）蜜蜂（ ）找到蜜源，（ ）回飞回蜂巢，告诉同
伴关于蜜源的信息。
五、阅读短文，完成练习。
螳螂原来吃头发
云儿在天上飘呀飘，太阳公公在天上伸懒腰，小鸟在树上喳喳叫，我在草地里找呀找。找什么？小螳螂呗。
前几天从书上得知，螳螂吃头发，真是怪事，居然有吃头发的动物！我一定要找一只来瞧一瞧。那是什么？挥舞着绿色的“大刀”，瞪着黑豆般的眼睛，头上的两根长须配着“大刀”抖动着，好不威风！螳螂！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。哼，别看你挺威风的，我才不怕你呢！
我蹑手蹑脚地靠近螳螂，握紧早已准备好的玻璃罐，瞄准螳螂，猛地一扣，小螳螂就成了瓮中之鳖了。我赶紧把罐口盖好。小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像是在抗议。
我_________地从头上拔下一根头发，把它从瓶盖上露出的一道缝中伸到螳螂先生的嘴边。只见螳螂好奇地瞅了瞅这跟头发，嗅了嗅，愣了一会儿，好像在思考着什么，又像在观察着这“天外来客”
的动静。
几分钟后，螳螂先生似乎醒了过来，开始行动了。它先用“大刀”把头发切成几段，然后___________地品尝起来。我笑了，没想到那么威武的螳螂吃起头发来，如此文雅，真是_____________！
（1）选择合适的成语填写到文中的空白处。 津津有味 不可思议 迫不及待
（2）螳螂长什么摸样？请用“—”画出相应的句子。
（3）文中画线句子中“天外来客”指的是____________，这里把螳螂当作______________来描写。
（4）认真读文章，“螳螂先生”的哪种行为让“我”觉得不可思议？（ ）
A.小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”，像在抗议。 B.螳螂竟吃头发，而且居然吃相文雅。 C.螳螂能瞪着黑豆般的眼睛。