五年级学雷锋活动总结
五年级学雷锋活动总结
资海蓉 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全年级教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，年级老师努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋
精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评
和自我批评方面的敢于直言的精神、
在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、 年级各班开展了形式多样化的活动。
“三八妇女节”，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。“植树节”，写一条环保标语、植一棵树等。孩子们在公交车上献爱心，做到文明排队乘车、主动给老弱病残孕让座。举办“爱心无限，快乐奉献”爱心交换活动。孩子们将自己闲置的书籍拿出来，捐放到班级图书柜，用于同学之间交换阅读。
在学习上开展“一帮一”活动，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个孩子的成绩都有大的提高。
班级涌现许多弯腰小模范，他们主动捡起地上的纸屑、垃圾等，为班级、为校园环境做贡献。
有的孩子们还走出校园，利用周末时间到社区开展服务活动，到社区清扫楼道，植树绿化。
班级孩子们还踊跃献爱心，拿出自己的压岁钱购买了牛奶、水果、
饼干等食物，于3月17日下午到耒阳市福利院探望老人、孤儿，为他们送去快乐，送去慰问。让他们感到社会对他们的关心和爱护，在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识，身心也受到了教育、感动。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
资海蓉
2015-3-30