新北师大版小学数学二年级上期 开学第一课
二上数学 开学第一课
教学目标：
1、
2、
3、 树立课堂常规，激发学生学习的兴趣。 了解本学期作业评比方法。 了解本学期学习的主要内容。
教学重点：
1、 了解本学期学习的主要内容。
2、 知道数学课的课堂常规和作业评比方法。
教学准备：
课件、数学财富劵
新课导入：
愉快的暑假结束了，来到学校我们就要快快乐乐的学习，为了考考大家的注意力，我们先来做一个游戏看看你们的注意力是不是真的集中。
师生互动做游戏。
通过游戏教师小结：看来我们不能凭习惯，再简单的题目我们要眼睛、耳朵、大脑都用上才能做好，数学的学习也是这样。“聪明”的“聪”耳朵是总管，我们要学会倾听、“明”是我们要会观察，只要耳朵，眼睛再加上动脑思考你们都好成为数学明星的。
一、分享课堂常规和作业评比办法。
新学期有新的变化，为了让大家能够开心快乐的学好数学，老师制定了新的数学作业评比方案和新的课堂奖励措施。本学期我们就来
比一比，看看谁是数学大富翁，拥有更多数学财富。教师出示数学财富劵并介绍如何才能拿到更多的数学财富劵。
1、 经过一年的学习，我们都来思考一下怎样才能学好数学？
学生交流学习方法，教师及时渗透课堂常规，并介绍课堂上数学财富劵如何发放。
2、分享数学作业评比奖励方法。
小学数学作业评比方法和家庭作业评比方法。
干净整洁正确奖励1元财富劵
书写正确并能及时订正错误奖励5角财富劵
不整洁但及时订正的奖励2角财富劵
作业有进步的在原来的基础上多奖励1角财富劵
二、分享本学期要学习的内容。
1、上个学期我们学习了100以内的加减法。这个学期我们要接着学习100以内加减法的混合运算。
课件出示第一单元的主要内容。
2、 了解加法与乘法是有联系的
教师出一个加数相同连加的题目让学生计算，让学生一直加下去，体会用加法计算很麻烦。
数学的学习可以让知识越来越简单，我们用乘法就可以把这样的加法题目变的很简单。
介绍乘法口诀的相关知识。
3、 了解除法与减法的联系，同时体会除法的方便。
出示一个分糖的情景，让学生去分，看看每人4块糖能分给几个人。
如果要分的糖非常多，我们就可以用除法来解决。让学生体会除法的简便。
4、 出示一些对称图形，让学生感受图形变化的奇妙。
5、 你们知道自己坐的桌子的长度吗? 我们的教室又有多长呢？
如何才能正确测量长度呢？在这个学期我们要一起学习测量。
6、 大家有没有自己买过东西？买东西要用到„„？你会正确
使用人民币吗？
7、 在这个学期我们还会举办旧物拍卖活动，想不想参加？出示
数学好玩的单元图片。
三、数学就存在在我们的身边，在你的身边有哪些数学知识是你不知道的，不明白的，你想学会哪些知识，请同学们赶快找找吧！