一年级第二课堂活动方案
10-12
一年级语文第二课堂活动计划
为了更好地落实素质教育，搞好第二课堂活动，使学生在活动中得到提高，真正在德、智、体、美等方面全面发展，丰富他们的知识，开拓他们的视野，现结合我班实际情况，制定本学期计划如下：
一、活动遵循原则：实践性和创造性相结合的原则
第二课堂重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考、多想象、多动口、勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，独立思考，培养观察、思考的能力。
二、第二课堂的主要项目
低段主要有快乐童谣、童话故事、唐诗诵读、看动画讲故事……以朗读为主，训练学生的说话能力，从讲故事、朗读中学到知识，受到教育，学会做人。
三、具体安排如下：
1、走进识字王国
通过第一单元以“识字”为主题的儿歌学习，根据儿童年龄特点，采取各种有效的途径, 有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养他们的识字能力。
读《一去二三里》、《口耳目》、《在家里》、《操场上》。
2、 自强自立，
鼓励学生自强自立，自己学会生活的本领，教育学生从
小就要树立不依赖父母、自己学会生活的本领这一思想。
诵读篇目《别说我小》《自己去吧》。
3、留心观察周围事物
引导学生对具体事物进行具体、认真、细致、深入的观察至关重要。因为这一阶段正是学生形成认知能力的关键时期，引导得法，将促使学生逐步掌握认知方法，形成认知能力，养成留心观察周围事物的良好习惯。
读《一次比一次有进步》
4、感受亲情
通过学习课文，体会母女间的情感，懂得如何关心家人，使学生能领悟到要学会关心身边的人，做一个心中有他人的好孩子。
读《借生日》
5、人与自然和谐相处
通过了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
读《小熊住山洞》来展示。
陈超
2015年4月