集体舞:我爱洗澡
集体舞：我爱洗澡
活动目标：
1、熟悉音乐的节奏，能用身体部位创编洗澡的动作，并配合音乐相互做动作。
2．在已有的基础上，跟着节奏学习交换舞伴。
3．体验不断变换新舞伴，帮助他人洗澡带来的快乐。
活动准备：
1、音乐
2、手环（人手一个）带在孩子的右手。
活动过程：
1、熟悉音乐，随着音乐节奏做动作。
师：今天老师带了一首好听的音乐，请你们跟着音乐坐在椅子上做动作。（听第一遍音乐）
师：刚刚我看到小朋友都做了很多动作，有这样的，有这样的。都很不错。我们一起来学学，听着音乐的节奏来做。（听第二遍音乐）
2、讨论音乐，创编洗澡动作。
师：听着这个音乐，你想做什么事情?（小朋友讲）小朋友都讲得不错。老师听着这个音乐，想做一件有趣的事情，那就是洗澡。现在我要请你们跟我一起来洗澡。洗澡首先要做什么事情？那先洗哪里呢？怎么洗？老师看到xx是这样洗头的？我们一起来学学他这个动作。接下来洗哪里呢？（创编洗澡的动作和顺序）
3、跟着老师听音乐来做洗澡动作。
师：现在我们请小朋友们一起来洗澡。（边做边用语言提示）
4、孩子站成里外两圈，听音乐，互相做洗澡动作。
师：现在老师想请小朋友互相帮助，互相洗澡。请小朋友站起来，带红色手环的小朋友也就是红宝宝不动，带黄色手环的小朋友也就是黄宝宝站到圈里面来，然后去找一个红宝宝面对面站好。先黄宝宝来帮你的好朋友洗澡，红宝宝不动哦，把手背后，享受好朋友给你洗澡哦。（跟音乐做一遍后，交换，红宝宝帮黄宝宝洗澡。）
5、听音乐，孩子来交换舞伴。
师：刚才小朋友都帮好朋友洗了澡，现在我想请小朋友来帮更多的人洗澡。怎么洗呢？我们要交换舞伴。红宝宝举起右边，等会你们要往你们有手环的这边走一个位。黄宝宝不动，红宝宝来试一试。噜啦噜啦叻。请黄宝宝举起手环的手试试，走一个位。接下来请黄宝宝不动，黄宝宝来帮更多的人洗澡。（听音乐来，交换。红宝宝交换舞伴）
6、尝试内外圈一起动，听音乐交换舞伴。
师：接下来我要增加难度了哦。我们两个圈都动起来。怎么动呢？红宝宝往哪边走？黄宝宝呢？走几个位呢？那我们还是先请黄宝宝来帮红宝宝洗澡哦。（交换）
7、邀请家长和孩子一起跳集体舞。
师：现在我们的家长一起来。宝宝们先来给自己的爸爸妈妈洗，然后走一个位，给别人的爸爸妈妈洗哦。我看谁洗得最干净。