中考优秀作文读好书读书好好读书

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【前言】 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，学校决定在今年10月份举办首届“读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中，我们将指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习 ...

在暑假散学会上的讲话 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 愉快的暑假就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待。本学期，全校师生精神振奋，团结一心，抱着“校兴我荣，校衰我耻”的信念，积极投入工作和学习。班主任心中时时刻刻都装着学生，把学生看得比自己的孩子还重；科任老师用自己的学识和人格魅力，去雕琢和感化每一个学生。在这里，我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、 ...

新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的教学和复习工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着学生其他学科的学习，因此，对我们每一位语文老师来说，更肩负着光荣而沉重的使命。为此，我们在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索 ...

国旗下的演讲稿：与书同行 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　　大家早上好！我是五年（2）班的谭芯同学，我是五（2）班的王xx同学。今天，我们在国旗下演讲的题目是《与书同行》。 　　　谭x：王xx，你每天都有读课外书吗？ 　　　王xx：那当然有啦！莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”我可爱看书了，只要一有空我就会捧着书来读，因为我觉得读书是我最大的乐趣，同时也是一种享受。 　　　谭x：看来你真 ...

20XX年寒假工作计划 一、指导思想： 今年寒假，组织我校学生在寒假开展系列教育活动，使学生度过一个欢乐而有意义的寒期。 二、加强领导，落实措施： 三、重视假期校园安全稳定工作，确保师生的人身、财产安全。 1．做好安全教育工作。 2.高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。 3.严格请销假制度，保证通讯的畅通，加强节日期间信息报送工作。 四、继续开展“我们在成长”现代公民教育，立足于文明素养、社会责 ...

“优秀书香班主任”事迹材料 谈读书与教育 天桥岭林业小学姜春霞 人们都说现在的孩子太幸福了，可科技的不断进步，社会的快速发展让他们面临的考验也愈来愈多。怎样才能让他们更好的适应社会的发展，这让我们的教育面临着挑战。我常常思考：在孩子们成长的过程中，我该给他们留下点什么呢？毋庸置疑，培养学生的良好习惯尤为重要。其中，爱读书就是一个影响他们一生的好习惯。因为读书的厚度决定人生的高度！ 一、激发学生的阅 ...

“我读书我快乐我成长”小学生演讲稿 书籍引领我们健康成长 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！（敬队礼）我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见，书籍对于 ...

班主任给学生的毕业赠言多篇 策; 2014年3月12日开完家长会，妈妈在13日晚8点发来一条短信：她，这样写道：张老师，昨天开完家长会心里特别有感触：感叹现在作为一名教师的辛苦和不易，感慨目前应试教育下像宋策这样孩子的无奈，但更多的是感动于您和王老师对每一个孩子发自内心的爱与责任！宋策是幸运的。即使未来她的分数依然会不尽如人意，但她在张老师身边成长的这六年是快乐的，是积累了锲而不舍这种正能量的，是 ...

一、指导思想： 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办"首届校园师生读书节"活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 二、活动目的： 1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到 ...

20xx-20xx学年第二学期教导处工作计划 本学期学校教学工作，根据县教体局、县教研室工作要点，结合本校实际，继续深化教育改革，加强教学管理，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，现将本学期工作计划安排如下： 一、狠抓教学常规管理，加强监督检查力度 1．抓好备课管理 教师的备课要精心设计，讲求实用，各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实 ...