鲁智深倒拔垂杨柳.教案doc
《鲁智深倒拔垂杨柳》教案
教学目标:
1、掌握本课出现的生字词. 2、体会鲁智深的性格特征。
3、了解《水浒传》,体会其现实意义。
教学重点:
个性化的语言和传神的动作描写。
教学过程:
一、导入:
1、《水浒传》简介
《水浒传》的作者据传为施耐庵,并由罗贯中加以润色,全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事,是一部农民起义的史诗。
以120回本《水浒全传》为据,全书可以分为以下几个部分:一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历;二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历;
三、宋江带领梁山进行的几场战役;四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事;五、大聚义后与官军的战斗以及接受招安;六、征服企图进犯的辽国;七、打败割据势力田虎、王庆;八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半。全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
2、由《水浒传》引出鲁智深(鲁达、花和尚、鲁提辖)
话说鲁达到五台山落发为僧,智真长老赐法号“智深”。由于鲁智深两次酒后大闹僧堂,长老又把他推荐到东京相国寺,投奔智清禅师,为其讨个职事僧做。
大相国寺酸枣门外,廨宇后有片菜园,经常被营内军健及门外二十来个破落户侵害 ,纵放羊马。一个老和尚在那里住持,难以管制。于是就让鲁智深去管这片菜园子。
那天,菜园左近的几个破落户泼皮又来偷菜,看见廨门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了便去与众破落户商议并设下计策,要寻衅打鲁智深以使鲁智深服输,再任由他们胡作非为。结果会怎样呢?
二、出示生字卡片,认读生字。
廨宇 xiè 兀那 wù 恁地 nèn 秽 huì
攧 diān 姓种 chóng 直裰 duō
〈1〉教师范读 〈2〉学生齐读 〈3〉学生领读
三、学生快速阅读课文,用自己的话概括本文写了哪几件事?
(①学生讨论②指名回答③教师总结。让学生整体感知课文,并学习总结事件的方法) 参考:①鲁智深打败泼皮②鲁智深倒拔垂杨柳
四、学生细读课文,找出有关鲁智深的描写,并分析其性格特点。
参考:(1)鲁智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不四,又不肯前来,莫不要攧酒家?”
(心理描写。特点:富有心计)
(2)智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走,智
深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣侧。
(动作描写。特点:嫉恶如仇 武艺高强)
(3)智深先居中坐了,指着众人道:“你那伙鸟人,休要瞒洒家,你等都是什么鸟
人,来这里戏弄洒家?”
(语言描写。特点:粗鲁。)
(4)智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左
手拔住下截,把腰一趁,将那株绿杨树带根拔起。
(动作描写。 特点:力大无比)
六、总结、扩展。
1、补充《鲁提辖拳打镇关西》等故事,让学生进一步了解鲁智深,能更全面地把握其
特征。
金翠莲因同父母来渭州投奔亲眷,不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故。金氏父女二人流落街头,郑屠虚钱实契,强娶翠莲为妾,不想没出三个月,翠莲被郑妻赶出门,到酒楼卖唱将原典身钱三千贯还给郑屠。鲁智深听到金氏父女的哭诉后,打抱不平,先帮忙两人脱身,然后到集市找到正在卖肉的郑屠,以切肉为名百般刁难:①要十斤精肉,切作臊子,不要见半点肥的在上面。②再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要切做臊子。③再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。最后郑屠不堪忍受,两人厮打,鲁智深三拳将其打死。
(鲁智深:嫉恶如仇、力大无比、粗中有细、有心计、武艺高强。)
2、《水浒传》结局。
梁山泊义军接受招安后,正遇辽兵侵犯,宋江受诏破辽。于是大军北进,辽主请罪投降。宋江班师回国,遵照徽宗旨意,将所夺州县仍退还给了辽邦。
回到京师,徽宗下诏,令宋江去平定河北田虎,随后又调去平定淮西王庆和江南方腊。在平定方腊军的过程中,义军损失惨重,虽然最后擒获了方腊,大功告成,但却阵亡72条好汉。
回军途中,鲁智深在杭州六和寺坐化(和尚盘膝打坐安然而死),残废的武松不愿回京,就在这里出了家。离开杭州后,林冲瘫痪,杨雄、时迁、杨志、穆弘病死,燕青又悄然离去。到了苏州,李俊、童威、童猛又离去。等到大军回京驻扎陈桥驿时,只剩下20余名头领。
蔡京、童贯、高俅、杨戬4大奸臣待宋江等封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒药毒死了宋江和李逵。花荣和吴用吊死宋江坟前,此后高俅上书厚葬与宋江等人。葬于寥儿洼。就这样,一场轰轰烈烈的农民起义在悲剧中结束了
七、布置作业 。
结合你对鲁智深的了解,给他写一段颁奖词。