我一辈子的理想,就是当老师

　　他培养了40名硕士，20名博士，在高校三次培养概率论研究的后继队伍，他是我国概率论研究的先驱者之一，也是将马尔可夫过程引入中国的重要人物，还是教师节的积极提倡者。他就是我国著名的数学家、前北京师范大学校长王梓坤先生。王先生给人的印象是一位慈祥的老者。先生安宁、平和的脸上是经历过沧海桑田后的静水深渊。先生的一生，单纯而又高尚――他当了一辈老师。

　　提起王梓坤先生，熟悉他的人可能都会想起他的一句话：“我一辈子的理想，就是当老师”，但好多人都不知道，立下这一宏志的时候，王梓坤先生还只是一个12岁的少年。当问及王先生当时为何选择当教师时，先生的话很朴实：“我是从农村出来的，农村孩子小时候见识少，视野比较窄，见不到外面的世界。当时觉得老师很优秀、有学问，对同学们很好，也比较高尚。所以，当时很崇拜老师。我觉得当老师是最好的了，从来没想过别的，比如做生意、当官等。”

　　王先生一生严格要求自己，勤奋好学，在艰苦的环境中以优异的成绩坚持完成学业。他成为教师后，对学生耐心、严格，总是鼓励他们。在王先生的倾心指导下，三茬概率论研究者成长起来。杨向群、吴荣;张新生、王永进;李增沪、唐加山、洪文明、张梅等都是王先生的学生，他们为我国高校概率论教学与研究事业，做出了重要贡献。可以说，王梓坤先生一生都在实践做一位好老师的诺言。

　　谈到什么是好老师，王先生提出了以下几点：好老师首先要品德好。要给学生树立好榜样，对自己要求严格，对学生用心、专心。这样，学生也会尊重老师。所以，师德好是好老师的第一个标准。其次，要学问好。学问是无穷无尽的，教师要胜任自己的工作，比胜任还要多一点。只有这样，教师才能担负起教学的任务。这好比钱袋，如果只有100元，用完了可能就没有了。但如果钱能不断地进来，就可以储蓄下来，这样，钱就可以用之不竭了。学问也是这样，教师要不断学习新知识，要时刻关注世界上你的研究领域的不断发展，有什么新的进展，都应该不断学习、吸收。就像进货一样，要不断有新的货源补充。以上这两点，是最重要的。当然，教师还要有好身体。其他还有一些方面，比如老师要在教学和待人接物各方面给学生树立好榜样，处处做表率，爱护学生，尊重学生。老师也要向学生学习，不能随便惩罚学生，要教导。

　　说到这里，王先生不禁回忆起自己过去的老师。王先生说：“我遇到的老师很多，中学时有一位女老师，叫高克正，是我们的级任老师，或者说是班主任，她很负责任。当时我们的生活条件很艰苦，老师也艰苦。那时，我十二三岁，晚上大家在一起自习，当时没有电灯，自己去买一点油，再买两根灯捻放进油里，就成灯了。高老师每天晚上都会提着灯笼到教室来看我们上自习，有巡视的意思，看我们是不是在调皮捣蛋。不过，我们还是很安心学习的，老师来了，就更安心了。我自己太穷了，买不起油，就只能坐在稍微富裕一点的同学旁边看书，他们的灯比较亮。高老师查夜时，总是来到我的身旁，默默地俯看我写作业。我能感觉到高老师慈爱的目光，她是在同情我，鼓励我，这使我感到很温暖。高老师对我比较了解，知道我家庭确实比较困难。当时我连毛巾都买不起，家里织布时，前面几寸比较粗糙，母亲就把它剪下来，我用那个当手帕，但又怕同学笑话，所以就只能把它藏起来，用的时候才拿出来。记得有一次，我自己洗白色衣服没有肥皂，洗不干净，我就想起了当时妇女洗衣服时，会用扁木槌拍打衣服，我便拾起石头，学着打了几下，没想到衣服立刻被打出了几个洞。我非常沮丧，因为我只有两件换洗衣服。高老师听说后，立刻替我缝补，并且告诉我洗衣服的方法。当时交学费也很困难，没有奖学金之类的补助。每个学期都要交学费，但我交不起，所以，每当开学时，我就特别发愁，我知道不交学费肯定是不行的，只能申请缓交。于是，我就向高老师交一份申请报告，申请缓交学费。高老师知道我的困难与学习成绩，所以她每一次都会批准。通过这种方法，我读完了初中三年。”

　　如今，距离王先生的中学时代已经过去大半个世纪了，高老师早已逝世，王先生自己也已年过八旬，可是提起当年的经历，王先生还记忆深刻，内心对高老师依然感激不已。而且，在这样的好老师的影响下，他自己也走得更远、更好！我想，当有一天，即使先生好多事都记不得了，他应该还会记得当年浩荡的师恩吧。

　　王梓坤先生不但用自己的一生实践了做一名好老师的诺言，他还十分爱护并关心所有教师。在改革开放之初的20世纪80年代中期，中小学教师每月只拿三四十元，民办教师甚至只有十几元。“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”之类的言论流传甚广，知识分子地位低下。以教师职业为己任的王梓坤心中十分焦虑。 ①他就在全国倡议设立以“尊师重教”为目的的教师节，号召全社会尊重教师。在他和一批老先生的推动下，这件事终于促成了，国家规定自1985年起，每年9月10日为教师节。网上有一张流传甚广的“教师万岁”的照片，其中“教师万岁”四个大字就是在庆祝第一届教师节的大会上，北京师范大学学生在会场上举起来的。王先生描述了自己当时看到这一幕时的心情：“又惊喜，又振奋”。如今，30年过去了，当询问王先生全社会是否做到了尊师重教时，王先生表示了满意，他说：“应该说最近些年来，教育事业本身以及教师发展都有很大改进。现在国家对于教育事业的投入已经比较多了，不像以前，现在没有听说学校钱不够。过去教师连工资都发不出来。现在教师工资在全国算是中等偏上，所以，教师的事业受到了重视，工资待遇、家庭住房等方面也得到了改善。教师的生活条件改善了以后，他们也更热爱教师事业了，也更能安心地进行教学了。”

　　“过去教师被叫作‘臭老九’，本来就被排在社会最下层，还要在前面加一个‘臭’字。但那时老师虽然受侮辱，教学依然很认真，教过的学生也不错。我的中学老师也被称为‘臭老九’，但我仍然很尊敬他们。我现在这么大年岁了，心里还是总念着他们，虽然他们中的很多人已经不在了。 ”

　　教师是学生的启蒙者，他们的眼界与高度将会决定学生能走多远。所以，在第31个教师节即将要到来之际，王先生也提出了对年轻教师的期望：第一，希望教师严格要求自己，忠于职守，做好本职工作。第二，要努力进修，特别是新教师。年轻教师既是老师，也是学生，正是成长的时期，更要努力不断地学习新知识。第三，要锻炼身体。总之，就是要德智体全面发展。

　　（责任编辑：江丽莉）