2014年学校元宵节活动方案

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20XX年元宵节活动方案 一、活动时间：20XX年2月26-28日 二、活动内容： 1、购物赠汤圆： 2月26日至28日一次性购物满68元（莒县、莒南店58元）即赠价值5元的思念汤圆1袋（500克），单张小票限赠两袋，日赠200袋，赠完为止。 2、猜灯迷活动： 2月16-21日在店内悬挂灯迷，猜中即可获得价值3元的精美礼品一份，每日准备灯迷200个，猜完为止。 3、开学加油站： 元宵节期间，离学生 ...

20xx龙年元宵节节目企划方案 一.节目意义 为发掘和展示我村的历史文化,进一步促进乡村旅游的发展,树立和打造我村文化品牌,再现和演绎文风地匠这一历史风貌,同时也为繁荣和推动我县民间艺术,夯实"中国民间艺术之乡"这一称号,本着"崇文.尚礼.厚德"的理念,节俭和环保的原则,制定本企划案. 二.节目内容 (一).真人秀花车一辆 整体花车如清明上河图一样生动地展现 ...

20XX年寒假工作情况反馈 我们的节日活动开展情况小结 寒假春节，也是我校传统道德实践活动的重要时期。今年寒假，我校根据区教育局《关于做好20XX年嘉定区中小学生寒假工作的通知》和20XX年1月12日区德育工作会议精神，由领导挂帅牵头，由学生处负责组织，由各部门协助实施，继续深入贯彻落实“两纲”教育要求，深入开展社会主义核心价值观教育，坚持学校、家庭、社区共同参与的原则，引导学生继续深入践行“做一 ...

20XX年春节、元宵节即将来临。为进一步丰富全区人民精神文化生活，展示我区经济社会发展成果和全区人民良好的精神风貌，提高和扩大周村的知名度和影响力，区委、区政府决定，在节日期间组织开展一系列文化活动。现提出如下意见： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十六届五中全会和区九届九次全委会议精神，充分发挥社会主义先进文化武装人、引导人、塑造人、鼓 ...

农村2014年春节联欢会活动实施方案 为了贯彻落实十八大会议精神，加强农村文化建设，进一步活跃丰富我乡群众的文化生活，增强广大群众强生健体意识，为新农村建设提供精神动力和智力支持，经乡党委、政府研究，决定在元宵节举办春节联欢会，为保证活动有序开展，制定方案如下： 一、指导思想 为贯彻落实十八大会议精神，推进新农村建设，展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动，创造文化，使群众成为文化的主角，不断 ...

2014年寒假小商品售卖社会实践报告 经济贸易学院 摘要： 恰逢一年一度的元宵节，在2014年2月14日，完美邂逅西方情人节，一方面，为了了解和丰富人们的文化生活；另一方面，也为了锻炼自己的社会实践能力，我联合了一些同样为大学生的朋友和同学，组织筹办了一场“玫瑰彩灯”的售卖和赠送活动。 在本次活动中，我们一边向行人们讲述着玫瑰情缘，一边感受着小城“闹元宵”的热闹氛围，我们问候了一张张热情洋溢的笑脸 ...

20XX年寒假工作计划 一、指导思想： 今年寒假，组织我校学生在寒假开展系列教育活动，使学生度过一个欢乐而有意义的寒期。 二、加强领导，落实措施： 三、重视假期校园安全稳定工作，确保师生的人身、财产安全。 1．做好安全教育工作。 2.高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。 3.严格请销假制度，保证通讯的畅通，加强节日期间信息报送工作。 四、继续开展“我们在成长”现代公民教育，立足于文明素养、社会责 ...

2014年元宵节文艺活动致辞 各位领导，同志们，朋友们，父老乡亲们： 在这辞旧迎新、吉祥喜庆的时刻，我们满怀喜悦迎接中华民族最隆重的传统节日-元宵节的到来！在此xx文化产业发展中心向全县父老乡亲，向所有关心和支持xx发展壮大的各界人士，致以节日的祝贺和良好的祝愿！向精心组织、筹备、参与元宵节文艺展演巡游的工作人员和全体表演绣娘们，表示衷心的感谢，并预祝xx马年元宵节文艺活动取得圆满成功！ 回顾过去 ...

春节元宵节活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的 ...

20XX年学校教学计划简案 一、以原本教研为重点，促进教师专业度的提高。完善学习制度，组织形式的学习；每位教师养成自觉阅读的习惯，本学期组织教师深度学习各种专业（舞蹈、绘画、弹琴、说课）。同时广泛阅读各种杂志：报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习中获得的知识、信息、技能转化为自己的教学实践行为。已达到实践与理论的结合。 二、进一步规范一日生活流程。每天早上按质按量开展班级礼仪小舞台；形式要求多样化 ...