当前位置:首页 >> 范文 >> 三种方位角之间的关系

    与《三种方位角之间的关系》相关的范文

  • 06-22 地质实习指导
  • 实习指导 (根据资源环境与地理科学不同专业选择授课) 济南大学城市发展学院 第一章实习指导大纲 一、实习目的与要求 1.通过野外典型地质现象、地貌景观、自然资源等的观察考察、参观、识别、描述、分析,获得感性认识,加深对室内所学的基本专业知识和理论的理解。 2.初步掌握野外工作的基本技能、思维方法、分析方法和工作技巧,培养学生的地质思维能力和时空观念。 3.初步掌握从野外收集资料、室内整理到编写实习 ...

  • 09-07 地质地貌学实习报告
  • 地质地貌学实习报告 一、实习概况 1、实习目的与任务 地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。 野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。 通过对各种地 ...

  • 08-06 四中全会精神宣讲材料
  • 党的十七届四中全会是(20xx)去年9月15日至18日在北京召开的。全会听取和讨论了胡锦涛总书记所作的工作报告和讲话,审议通过了一个重要文件,这个文件的全称叫,《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。为了方便,我们一般把它简称为《决定》。 四中全会的召开有一个突出的特点,这个突出特点就是引起国内外的广泛关注。国内的关注,不知道大家注意了没有,大会召开前,我们的报纸上,网络上, ...

  • 05-13 词义.词类
  • ·词义、词类 1、词义: 2、词类:   词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力(功能)。 现代汉语中,能够单独充当句子成分的词叫实词;不能单独充当句子成分,主要用来表示一定的语法意义,这类词叫虚词。   根据词的不同语法特征,实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 A实词 一、名词: 1、表示人 ...

  • 08-27 党员纪检监察改革体会
  • 纪检监察工作肩负着重要的社会历史使命,对我们国家和谐建设既神圣又光荣。自诞生的那一天起,就一直战斗在我党“生死存亡”的前沿阵地;为确保和提高我党的执政能力,不遗余力地惩治腐败。因为腐败的要害是蚕食我党的执政地位,坚定不移的反腐倡廉,是提高我党执政能力的重要标志,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。“入世”后的五年过渡期早已落下帷幕,紧接着的全方位开放和深化体制改革,无一不要求搬掉“腐败”这块拌脚石 ...

  • 03-30 段的展开方法
  • ·段的展开方法   [学习要求]     掌握基本的段的展开方法,理解表述的方法是为表达内容服务器,要使自己的认识符合事物的客观实际,符合事理。       从段的构成来看,展开部分是主体部分,也是较复杂的部分。起始部分既已确定了段的中心,那么展开部分如何去丰富,印证段的中心意思?这就要占有材料,同时也要掌握表述的方法。研究、掌握段的展开方法,对理解和组织段落具有重要意义,因为它不仅是方法问题,也 ...

  • 10-29 竞选宣传部部长演讲稿
  • 竞选宣传部部长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家晚上好! 我叫xx,来自信息工程系计算机应用技术xx班,这里都是老同事了,我认识大家,相信大家也认识我,其他方面就不作介绍了。 今天来到这里,我要竞选的是信息工程系宣传部部长,之前我是担任的宣传部副部长,已经工作了一年了。在这一年里,我付出了很多,但我却收获了更多。比如说我学会了怎样合理分配时间、如何处理好学习与工作的关系、如何处理好部内成员之 ...

  • 03-11 工程测量实习报告
  • 一.实习时间: 。。。。。。。。。。 二.实习地点: 。。。。。。。。。 三.小组成员: 组长:。。。。;组员:。。。。。。。。 四.指导教师: 。。。。。。。。。。 五.实习目的: 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解 ...

  • 01-03 市县级学习型干部队伍建设实践体会
  • 《干部任用条例》的贯彻实施,对干部自身综合素质提出了更高的要求。因此,致力建设一支学习型干部队伍,既是提高干部自身的要求,更是一个地区发展的需要,是时代进步的必然趋势。如何构建学习型干部队伍?笔者在我市初步实践的基础上有这样几点体会: 一、以教育培训为先导,处理好学习与工作的关系,实现干部队伍提高素养的目的。 建设学习型干部队伍的目的,就是通过培养浓厚的学习气氛、建立完善的学习机制、发挥全体干部的 ...

  • 03-07 县市级学习型干部队伍建设实践体会
  • 《干部任用条例》的贯彻实施,对干部自身综合素质提出了更高的要求。因此,致力建设一支学习型干部队伍,既是提高干部自身的要求,更是一个地区发展的需要,是时代进步的必然趋势。如何构建学习型干部队伍?笔者在我市初步实践的基础上有这样几点体会: 一、以教育培训为先导,处理好学习与工作的关系,实现干部队伍提高素养的目的。 建设学习型干部队伍的目的,就是通过培养浓厚的学习气氛、建立完善的学习机制、发挥全体干部的 ...