班主任的"做一天和尚撞一天钟"
班主任要“做一天和尚撞一天钟”
浦晓晨
有人认为用“做一天和尚撞一天钟”这句话来形容班主任很不贴切，甚至含有贬低的意思在里面。我认为班主任能做到“做一天和尚撞一天钟”，是十分不容易的事情，要想把班级这口“钟”按时撞“响”、撞“好”更不容易，它饱含着班主任对待工作的态度和一颗强烈的责任心。作为一名班主任，应该具有一颗强烈的责任心。责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键，能够增强班级荣誉感和凝聚力。那么如何才能把“钟”按时撞“响”、撞“好”呢？我认为：
一、深入了解，细心观察
要教育好学生，就得先了解学生。我做班主任工作就是从了解学生开始的。一般任课老师碰到新接手的班级，对学生的名字很陌生，有些老师甚至学期结束了，还叫不出学生的名字。但班主任就不同了。本学期当我知道接手五（3）班时，我就要求每位学生写一个家庭情况及个人简介，回家后翻阅熟记，迫切地希望了解他们。不到三天，我已准确叫出全班学生的名字，并且基本掌握了他们家庭以及学习方面的情况，创造了良好的开端，同学们愉快地接受了我。
了解学生是教育学生的基础，班主任工作是否有成效，在很大程度上取决于对学生的了解是否深入。只有掌握了学生的思想状况、个性特点，了解他们的学习、生活情况，才能从实际出发，有的放矢地进行教育。我所任班级学生29名，其中男生17人，女生12人，学生的常规比较差，要带好这样的班极，必须深入到班里了解他们的思想状况，学习成绩，兴趣爱好，以及家庭环境等。在全面了解的基础上，进行细心观察。通过一段时间的观察，对每个学生有了初步的印象。然后通过开展向老师说说心里话活动、个别谈心等方法，摸清情况，针对同学中不同的情况，分别进行教育和疏导。经过一段时间的努力，我们班在常规管理方面有了很大变化，收到了较好的效果。
二、关心爱护，严格要求
关心爱护学生是班主任老师的职责。爱的力量是无穷的，班主任工作离不开对学生的爱，在思想上爱护他们，生活上关心他们，学习上帮助他们。但在爱的同时又要注意不能溺爱，爱得过分。我在做班主任工作时给自己定了这样一个原则：以爱动心，以严导行。用爱的教育来打动学生的内心，用严格要求来指导学生的行动，两者结合。在尊重、信任、理解学生的基础上，对学生进行思想品德教育。学生思想品德教育要从一点一滴做起，从小事入手。对在小事上暴露出来的问题，狠抓不放，及时进行教育，即可产生良好的效果。如：教室里的纸篓被砸坏，我就抓住这件事情，及时对学生进行教育，砸坏纸篓的学生不仅承认了错误，还买了新的交给了我。
三、坚持不懈的“引导和培养”
班主任的责任心体现在对学生坚持不懈的“引导和培养”上，体现在不遗余力地培养学生的自管能力上。一个优秀班集体的形成，离不开班主任的“引导和培养”。引导
可通过舆论、报纸上的有关文章、主题班会、黑板报等。但班主任的言行影响最大。例如：在班会上不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神，引导他们学好文化课，这种教育应不怕罗嗦，反复地灌输，这样，自然而然地在学生头脑中形成一种理念，自然就会形成一种积极向上的风气，这样，良好的班风也逐渐形成。又如，在我们学校的量化管理中，要是今天班里的卫生这一项被扣了两分，学生来找你说：“我们明明打扫得很干净，不知道为何还扣分？”这时你怎么回答？你要是说：“这说明我们还做得不够，扣分都是有根据的，我们应找出原因，才能做得更好，学校对我们的要求高，说明对我们的期望也大啊！”这样，会引导班的工作做得更好。反之，你要是这样回答：“唉！值日的同学都是乱记的，随他扣去，不要管他太多了！”这样的一句话，学生如被泼了一瓢冷水，他们会觉得值日同学是成心跟他们过不去，扣分不扣分一个样，对这种管理会产生一种逆反心理，要做好工作就较难。班主任的言教还表现在对班的事务的决策和与学生的交谈中，潜移默化的影响学生。
班主任不但要言传，还要身教。小学生的模仿性，可塑性极强，教师的思想、行为、作风都会受到学生的关注，从而感染、影响他们。因此，要求学生做到的，教师也先做到，这样才能给学生以良好的榜样。如，我在班中要求学生不迟到、不旷课，我自己也绝不迟到、旷课；要求学生参加课间操，我自己每次课间操都准时站在学生队伍前面；要求学生听课坐端正，我自己也注意保持良好的教态，师生间不搞双重标准。不然，难以形成规范的行为。
四、狠下功夫，转变后进生
学生的思想品德和学习成绩总是有好的、一般的、较差的区别。班主任的过硬本领，就在于能否转变差生为优生的功夫。我班有不少“问题”学生，他们的不良习惯给班级建设带来了障碍。为了转化这些后进生，我以极大的热情和爱心去做他们的思想工作，取得了成效。我的思想教育工作法可用24字概括，即：了解过去、及时解决、目标跟踪、鼓励为主、家校配合、狠抓“反复”。
例如，我班的刘方石同学，反应迟钝，成绩差，学生都不愿意和他一起玩，他一个人孤零零地坐在最后。长期以来他一直受到冷落。但慢慢地，我发现这位同学特别爱劳动，经常主动地打扫教室摆放桌椅，班里的脏活重活他总是抢着干。
总而言之，班主任工作是很有挑战性的工作，做一个把“钟”按时撞“响”、撞“好”的班主任是不容易的事情，需要忘我的热情，需要高度的责任心，也需要讲究方法，做到一张一弛，有分寸，有尺度。我将继续努力，力争下学期让自己的班级有更大的进步。