与《高中数学教学中如何进行问题设计》相关的范文
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02-11
高中数学新课程培训总结
高中数学新课程培训总结 xx年9月24日―25日，我参加了南宁高中新课改精品课程展示活动，通过两天的学习，给我解决了好多问题。在一开始都不知 道在新课改数学中,我应该提前掌握的知识有哪些?脑子的储备量应该是多少?回首培训过程，大家两天培训情景依然浮现在我 眼前，专家们精辟的点评依旧回荡在我脑海。这次培训受益匪浅，通过这两天紧张有序的培训，使我对新课改理念有了全新的 认识。在这次培训中，我认认真真地 ...
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02-18
中学新课改汇报材料
中学新课改汇报材料 大家好！ 首先我代表xx中学，对莅临我校检查指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎！ 自20XX年秋季x省实施普通高中新课程改革以来，我校严格按照《x省普通高中新课程改革实施意见》和x市、x区两级主管部门的文件精神，认真实施高中新课程改革。下面我将我校新课程实施情况作以简要汇报，敬请各位专家和领导给予批评指导。 一、组织建设 为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导，确保各项 ...
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12-31
学科带头人学习体会
学科带头人学习体会 11月26日到29日省物理学科带头人在xx市xx高中进行第三次集体教学研讨，十八位物理教师每人上一节课，然后谈自己的教学特色，最后再评一节课。 备课的体会 我先谈谈自己对本节课准备过程中的体会。牛顿第一定律这节课初中9年级教材讲过，但是对初中和高中的教材比较后发现很多地方是相同，教材主要是讲述亚里士多德、伽利略、牛顿三人对力和运动之间关系的认识。教材是以人们对规律的认识顺序展开 ...
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11-11
中学学校三年发展规划
中学学校三年发展规划 一、办学条件 学校是深圳市远恒佳教育集团辖属的十三个办学实体之一，含小学龙华中英文实验、初中、高中部，集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办，20XX年12月被评为深圳市一级学校，20XX年3月，被广东省教育厅评为“广东省一级学校”，20XX年，获深圳市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人，各部门主任、副主任9人，学校党支部、工会班子 ...
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09-18
民办学校三年发展规划
民办学校三年发展规划 一、办学条件 学校是xx市远xx教育集团辖属的十三个办学实体之一，含小学xx中英文实验、初中、高中部，集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办，20XX年12月被评为xx市一级学校，20XX年3月，被广东省教育厅评为“广东省一级学校”，20XX年，获xx市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人，各部门主任、副主任9人，学校党支部、工会班子 ...
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05-15
特色高中建设项目三年实施方案
特色高中建设项目三年实施方案 一、指导思想 本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，按照市教委“精心准备、如期启动；加强宣传、创设氛围；搞好建设、加强基础；注重过程、面向全体”的工作要求，在深入开展调研、广泛征询意见的基础上，我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、“课堂文化 ...
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11-29
云南师范大学实习报告
实习单位：云南师范大学第二附属中学 目前的外语教学普遍存在着“费时较多，收效较低”的现象，这也正是外语教学法研究和教学策略研究兴起的一个重要原因。中国学生学英语的显著问题是教师教学策略不得体，再加上学生学不得法，导致了教师苦教，学生苦学，外语教学常被罩上一层阴影。所以，教师的教学策略变得越来越重要了。通过对云南师范大学第二附属中学高中英语教学的调查了解和我的实习实践，我对高中英语教学中的教学新策略 ...
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09-30
高一英语教学计划
一、全面做好初高中衔接工作 初中学段属于义务教育，而高中学段则不然，二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接，做好六个到位。 1. 搞好三个衔接 1) 知识衔接（词汇补充、语法回顾）。在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初 ...
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01-05
转变教研方式 提高学习实效-信息技术教研经验交流发言稿
首先感谢教研室领导给我提供了和大家共同交流的机会，其实，我没有什么经验可谈，也没有那些地方比在座的各位做的好，借这个机会，把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报给大家，希望领导和同行们多提宝贵的意见。 一、努力学习，弥补自身不足，增强工作能力 新一轮课程改革的实施，对我们教育工作者而言无疑是一种挑战，它迫使我们打破传统和常规，继承中求发展，求创新。民族的振兴希望在教育，教育的振兴希望在教 ...
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09-11
高中数学教研组工作计划
高中数学教研组工作计划 在校长室教学工作指导思想的前提下，遵循学校“创三星”的规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。 我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展 ...
