信息技术类专业简介

信息技术类专业简介

序号 1

专业名称 电子与信息技术

基本学制 3-4年

培养目标 本专业培养电子信息产品的生产、安装、调试、维修操作人员及相关产品的销售人员。

从业范围 本专业主要面向各相关企事业单位，从事电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维护，以及电子信息产品的销售、服务等工作。 职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理，并掌握基本的应用技术；

3. 能阅读简单电子整机线路图和工艺文件，初步具有电子线路计算机辅助设计与制造的能力；

4. 能够正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备；

5．在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6、具备通信网络、通信设备使用与维护的基本知识和基本技能。

7. 能从事一般电子信息产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、计算机应用技术基础、电子测量仪器及应用、Multisim 电路仿真软件应用、PROTEL 印制板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设备、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD 应用实训，电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子技术、飞行器电子设备维修、船舶电子设备

职业资格证书

维修电工（6－07－06－05）电子设备装接工（6－08－04－02）

无线电调试工（6－08－04－03）用户通信终端维修员（6－03－03－04）

专业名称 电子技术应用

基本学制 3年

培养目标

本专业培养一般电子产品的生产、装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。

从业范围

本专业主要面向电子及其相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并掌握基本的应用技术；

3. 能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，具有依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修的能力；

4. 正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，具有电子产品中常用元器件的识别与检测的能力；

5．在电子产品及设备的调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6. 能从事一般电子产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、机械常识、电子测量仪器及应用、电子CAD 、PROTEL 印制板制作软件应用、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工（6－08－04－02）取证实训、电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子声像设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电子技术应用

职业资格证书

电子设备装接工（6－08－04－02）无线电调试工（6-08-04-03）

家用电子产品维修工（4-07-10-01）电子元器件检验员（6－26－01－33） 音响调音员（6－19－03－05）

专业名称 广播电视应用技术

基本学制 3年

培养目标

本专业培养广播电视传输工程实施和声像设备的使用与维护人员。

从业范围

本专业主要面向各类广播电视台站及广播电视网络通讯领域，从事广播电视传输工程的安装、调试及相关设备的使用、维护等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解广播电视信号传输方式、特征及传输的实现原理，并掌握基本应用技术；

3、了解典型广播电视设备的基本结构与工作原理，具有在实际工作中应用的能力；

4. 了解广播电视网络系统的基本原理和系统结构，具有依据相关文件组织实施、测试、验收的能力；

5. 了解广播电视传输系统结构及工作原理，具有规范操作、保障系统正常工作，能够正确判断并解决简单的技术问题的能力；

6、具有熟练的广播电视终端设备的安装、调试与维护能力。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、广播电视信号传输技术及应用、广播电视终端设备及应用、电子测量与仪器、计算机网络技术及应用、有线电视系统及工程施工等。在校内进行电工实训、广播电视终端设备安装调试实训、有线电视系统安装实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

广播电视播控技术、有线电视技术

职业资格证书

有线广播电视集线员（6－19－03－04）

无线电调试工（6－08－04－03）

音视频设备检验员（6－26－01－31）

专业名称 通信技术

基本学制 3-4年

培养目标

本专业培养通信产品的装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。

从业范围

本专业主要面向通信及相关领域中从事通信产品的生产、安装、调试、维修、检测和通信网络安装、管理、使用与维护以及相关产品的销售等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型通信产品、通信设备的基本结构与工作原理，并具有在实际工作中应用的能力；

3. 能阅读一般通信产品、通信设备整机电路原理图及工艺文件，具有依据相关技术文件进行通信产品、通信设备装配、调试、检测、维修的能力；

4. 能够根据设计和施工技术文件，进行一般网络通信系统的安装、使用、管理、维护；

5．在通信产品、通信设备及一般网络通信系统的调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6. 能从事一般通信产品、通信设备的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、电子测量与仪器、通信技术及应用、通信网络基础及应用、移动通信技术及应用、移动通信终端设备、程控交换技术及应用、电子通信整机等。在校内进行电子设备装接工取证实训、通信系统综合实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

无线电通信技术、有线通信技术、移动通信技术、通信终端技术、船舶通信与导航

职业资格证书

电子设备装接工（6－08－04－02）用户通信终端维修员（3－03－03－04） 通讯设备检验员（6－26－01－30）无线电调试工（6－08－04－03）

专业名称 通信设备安装与维护

基本学制 3年

培养目标

本专业培养通信领域中，通信网络的组建施工、通信设备的安装与维护的操作人员。

从业范围

本专业主要面向通信及其相关企事业单位，从事通信设备的生产、通信网络系统集成，通信设备安装及运行维护等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型通信设备的基本结构与工作原理，具有在实际工作中应用的能力；

3. 能阅读常用通信设备电路原理图及工艺文件，具有依据相关技术文件进行通信设备生产、装配与调试的能力；

4. 了解通信网络系统集成的基本原理，具有在工程技术人员的指挥下进行通信网络安装、调试和维护的能力；

5．了解移动通信终端设备的结构原理，能够进行一般维修并解决简单技术问题；

6. 能从事一般通信设备的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、电子测量与仪器、电子CAD 、通信网络技术与应用、通信网络设备安装与调试、移动通信终端设备维修、通信系统安装与维护、机站建设与维护等。在校内进行电工取证实训、通信网络集成实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

通信网络与设备应用。

职业资格证书

维修电工（6－07－06－05）通信设备检验工（6-26-01-30）

通讯设备调试员（6－08－04－16）通信网络管理员（3-03-03-06）

专业名称 通信运营服务

基本学制 3年

培养目标

本专业培养通信运营企业的网络运营服务、通信运营业务工作的一线工作人员。

从业范围

本专业主要面向通信运营企业，从事通信网络运营管理、客户服务、技术咨询及通信营业厅专业服务等工作。

职业能力要求

1．遵守通信运营服务职业道德规范，诚实守信、文明服务；

2．了解一般通信运营服务的工作流程和服务规范，具有熟练的客户服务能力；

3. 了解通信网络技术原理和终端设备的性能指标，具有为客户提供技术咨询的能力；

4. 掌握必要的信息管理、财务处理等管理知识，能够胜任通信营业厅专业服务工作的岗位；

5．能从事通信运营的营销和售后服务。

专业教学的主要内容

电工电子技术概论、计算机网络基础、网络通信技术及应用、通信业务概论、通信市场营销实务、社交礼仪、会计实务、金融基础、经济法概论、营销心理学基础等。在校内进行通信运营模拟实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

通信市场营销、通信业务服务

职业资格证书

话务员（3－03－02－02）

电信业务员（3－03－02－04）

呼叫服务员（4－07－99－04）

用户通信终端销售员（4－01－01－01）

序号7：

专业名称：轨道交通信号

基本学制：3～4年

培养目标：

本专业培养轨道交通信号设备维修与施工的一线作业人员。

从业范围：

本专业主要面向铁路及城市轨道交通行业和企业、相关企业的电务、工程等部门，从事信号设备的安装施工、调试、检修、维护和保养以及一般性技术管理工作。

职业能力要求：

1、能严格按照操作规范作业，具有生产安全意识。

2、能识读信号设备的各种零配件图；

3、掌握微机、单片机原理及其应用，并能进行简单应用程序设计；

4、会测试、维修轨道电路，及故障处理；

5、对列车运行自动控制（ATC ）进行操作、维护、故障处理；

6、在信号主要设备的安装施工、操作调试与维护、一般故障分析处理过程中，会实际操作并解决一般性技术问题；

7、能从事信号设备的维修施工等技术工作，及部分信号技术与管理工作。 专业学习的主要内容：

电工基础、电子线路、微机原理、信号基础、车站信号、区间信号、驼峰信号、信号电源、信号测量、调度监控和调度集中、计算机连锁、机车信号、列车运行自动控制、城市轨道信号系统、信号设计与施工。在校内进行电子与电气设备组装实习、信号设备故障分析处理实习、职业资格鉴定实训，在相关企业进行车站信号、区间信号、驼峰信号等实习，以及岗位综合实习。

专门化方向：

铁道信号、城市轨道交通信号。

职业资格证书：

信号工、低压电工操作证、城轨信号工。

序号 8

专业名称 计算机及应用

基本学制 3-4年

培养目标

本专业培养计算机及相关设备的使用、维护、管理等方面的操作人员和销售人员。

从业范围

本专业主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事计算机及相关设备的使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

职业能力要求

1． 具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。

2． 了解必要的计算机软件与硬件基础知识，并能应用于计算机的操作、安装、维护或营销等工作。

3． 具备计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。

4． 掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能。

5． 能使用计算机进行图形、图像、影像、声音等数字媒体信息的处理。

6． 根据所选的专门化方向，掌握计算机在相关职业领域中的应用能力。 专业教学的主要内容

计算机组装与维护、常用软件及应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息处理、网页制作、图形图像处理等。在校内进行的计算机应用业务综合实训。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

计算机信息管理、办公自动化技术、计算机速录、计算机专业排版、计算机设备营销

职业资格证书

计算机操作员（3－01－02－05）计算机（微机）维修工（6－08－05－01） 速录师（3－01－02－07）计算机录入员 办公软件应用操作员

网页设计制作员 图形图像设计制作员

序号 9

专业名称 软件与信息服务

基本学制 3-4年

培养目标

本专业培养计算机软件应用与测试，信息服务与数据处理等方面的操作人员。

从业范围

本专业主要面向软件与信息服务领域，从事软件代码与界面设计、软件测试、软件的应用、销售与维护，以及数据、图形图像与数字媒体信息的录入、处理、输出等工作。

职业能力要求

1. 具有信息安全、知识产权保护、质量规范意识。

2. 具备计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。

3. 掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要

的操作技能。

4. 具备使用计算机进行图形、图像、影像、声音等数字媒体信息的处理能力。

5. 了解软件与信息服务项目工作流程，具备使用主流计算机编程语言和数据

库系统、在不同的操作平台和网络系统中进行初级的软件代码编写、界面设计、程序测试、数据集成、系统维护与文档制作的基本能力。

专业教学的主要内容

常用软件及应用、计算机信息处理、图形图像处理、网页设计与制作、工程绘图软件应用、计算机程序设计、数据库应用、WEB 程序设计、软件工程基础。在校内进行的数据与信息处理业务综合实训、软件设计与测试综合实训。在相关企业进行的综合实习和顶岗实习。

专门化方向

软件维护与测试、软件产品营销、数据与图形处理、客户信息服务、计算机工程绘图、数据库应用与管理、软件与界面设计

职业资格证书

计算机操作员（3－01－02－05）速录师（3－01－02－07）

呼叫服务员（4－07－99－04）计算机软件产品检验员（6－26－01－40） 计算机程序设计员（2－02－13－06）计算机录入员 办公软件应用操作员 网页设计制作员 图形图像设计制作员 应用程序编制操作员

数据库应用操作员 计算机辅助设计操作员

序号 10

专业名称 计算机网络技术

基本学制 3-4年

培养目标

本专业培养计算机网络安装、测试、维护、管理、应用和网络相关产品销售方面的一线人员。

从业范围

本专业主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及网络相关产品销售等工作。

职业能力要求

1．具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。

2．具备从事计算机网络组建、安装、调试必要的计算机网络原理等的基础知识与基本能力。

3．具备计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件的基本应用能力。

4．具备网络系统的规划、安装施工以及网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护能力。

5．具备网络主流设备的安装、设置与调试能力。

6．具备网页设计与制作的技能，以及网站的建立、发布、维护与管理能力。 专业教学的主要内容

常用软件及应用、电工与电子技术基础、计算机组装与维护、、计算机网络技术基础、组网技术、网络设备安装与调试、网络操作系统的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理。在校内进行的网络安装与调试综合实训，网页设计与制作及网站建设综合实训。在相关企业进行的综合实习或顶岗实习。

专门化方向

网络管理与应用、网站建设与管理、网络产品营销、网络安全技术

职业资格证书

计算机操作员（3－01－02－05）网络设备调试员（6－08－04－16） 计算机网络管理员（2－02－13－05）办公软件应用操作员

网页设计制作员 局域网管理操作员 因特网应用操作员

专业名称 计算机及外设维修

基本学制 3－4年

培养目标

本专业培养计算机系统及其外围设备的销售、安装、调试、维护与维修人员。 从业范围

本专业主要面向计算机生产经营企业和应用单位，从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试工作，以及相关设备的销售、维护与维修工作。

职业能力要求

1．

2． 具有环保节能、信息安全、知识产权保护和质量规范意识。 了解必要的电工电子和计算机软、硬件基础知识，并能应用于计算机的操作、安装、维护和维修工作。

3．

能力。

4． 具备计算机及外设等硬件组装、设备连接的基本操作能力；会对计具备计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用算机系统进行安装、调试和维护。

5．

6． 具备计算机常用配件及外围设备维修的基本能力。 具有计算机及外设营销与服务的基本能力。

专业教学的主要内容

常用软件及应用、电工与电子技术基础、计算机电路基础、微型计算机原理及应用、计算机组装与维护、常用仪器仪表使用、计算机配件及外设维修技术等。在校内进行的计算机及外设维护维修综合实训。在企业进行的综合实习或顶岗实习。

专门化方向

计算机产品营销与维护、计算机维护与维修、办公设备维护与维修、数码产品营销与维修

职业资格证书

计算机操作员（3－01－02－05）

计算机（微机）维修工（6－08－05－01）

电子计算机（微机）装配调试员（6－08－04－07）

计算机检验员（6－26－01－32）

专业名称 数字媒体技术应用

基本学制 3-4年

培养目标

本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。

从业范围

本专业主要面向数字媒体技术应用领域的，从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作等技术应用工作。

职业能力要求

1．

2．

3．

能力。

4．

5．

6． 能使用计算机进行图形、图像、影像、声音等数字媒体信息的处理。 了解常用数字媒体设备的性能并能够正确使用。 能使用计算机从事平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。 具备与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养。 具备计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用音制作等工作。

专业教学的主要内容

常用软件及应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作技术、数字影音编辑与合成、网页设计与制作等。在校内进行的多媒体作品制作综合实训。在相关企业进行的综合实习和顶岗实习。

专门化方向

多媒体技术应用、计算机动漫制作、计算机平面设计、数字影音制作、MIDI 音乐制作、游戏制作

职业资格证书

计算机操作员（3－01－02－05）多媒体作品制作员（2－02－13－07） 录音师（2－10－05－05）办公软件应用操作员

网页设计制作员 图形图像设计制作员 视频编辑软件应用操作员