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    与《剖面设计计算公式》相关的范文

  • 07-18 实习报告(水文)
  • 水文实习 (一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。 (1)水位观测断面的布设。一般河道 ...

  • 10-23 房屋装修合同
  • 房屋装修合同 甲方:_________________ 住所地址:________________________ 联系电话:___________手机号:_________________ 乙方: 单位名称: 地址:服务电话: 设计负责人:________联系电话:_______手机: 根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。 第一条工程项目 ...

  • 08-25 隧道施工与维护实训报告
  • 隧道施工与维护实训报告 一、实训目的 二、隧道监控量测施工方案 一.编制依据 1.施工图 2.标段指导性施工组织设计; 3.交通部颁发的规范、规程、标准: 4.高速公路建设指挥部有关要求。 二.编制原则 1.高效、适用原则 本方案的高效运行,能确保预报质量并有效的指导施工,适合本工程所有隧道 2.安全原则 本方案的操作实施要安全,并能指导安全施工; 3.符合本单位技术水平的原则 本方案拟投入的设备 ...

  • 06-20 水工认识实习报告
  • 水工认识实习报告 前言 水是万物之本,生命之源泉,人类和社会产生和发展都离不开水。消除水害,变水害为水利史人类生存和发展的首要条件,在人类发展史上占有显著的地位。 “水利认知实训”是水利系为了提高学生实践认知能力,做到与实际相结合的一门科目,使学生做到学有所用。使学生把课堂中学到的运用到实际中去,本次实训主要通过观看坝体由胡老师讲解完成的。 第一天下午我们观看了四号副坝至十一号副坝,期间了解了副坝 ...

  • 08-18 扎根一线显身手攻坚破难展才俊-党员先进事迹发言
  • 我叫xxx,xxxx年毕业于江汉石油学院石油地质系,200x年x月加入中国共产党,现任***3007队地质工程师兼小队长,参加工作五年来,我跑遍了***油区的东南西北,完成各类探井28口,录井剖面4万多米,录取岩屑近2万包,钻井取心500多米,所录资料齐全、准确,取心层位和完钻层位卡准率、油气显示发现率、上交资料优秀率和及时率均为100%,岩性剖面符合率在90%以上。连续三年获得公司优秀团员、双文 ...

  • 04-30 高一下学期数学教学计划
  • 一、上学期教学回顾 高一共四个教学班,共计160余人。杨文国带高一(一)班,高一(二)班;张忠杰带高一(三)班和高一(四)班。其中各班期末八校联考的成绩分别为:50.6分,32.8分,27.2分,34.5分,总平36.9分。学期中途因张忠杰离开学校导致频繁更换老师,(三)班、(四)班的成绩因而受到影响。期末由王山任(三)班、(四)班的数学老师。 上学期工作在学生学习的落实环节上做得不太扎实,这将是 ...

  • 07-13 测井公司实习报告
  • 测井公司实习报告 暑假期间,我们07级的3个班在测录井工程公司的2个星期内,在学校老师企业单位领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义的课程并且收获很大,在此次实习前,我们已经完成了声放电等各种测井方法的理论学习和实验教学任务,这次亲身来到测井公司实地实习使我们对测井的认识从理论很好的延伸到了实际当中。通过此次生产实习,我从无知到认知,再到深入了解了公司和社会,在实习的过程中,我每天都有很多 ...

  • 12-12 2014年秋季省级优质课研讨活动学习心得
  • 20XX年秋季省级优质课研讨活动学习心得 20XX年11月2日在沂南双语北校我有幸参加了《20XX年秋季省级优质课研讨》活动,聆听了几位名师大家的课,深深被她们高超的教学水平,非凡的教学机智所折服,激动的心情久久难以平静。他们精彩的教学片段时时在我脑海中回放,让我细细品味,仔细揣摩。时而被他们独具匠心的设计而喝彩,时而被他们处理课堂突发事件的能力而佩服不已。 这几位老师的课都给我留下了极深刻的印象 ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...