小学生诚信简要事迹写作模板
小学生诚信简要事迹写作模板
1. XX：男，xx岁，XX小学学生。他成绩优秀，乐于助人，每学期都被评为三好学生。他担任班干部，尽职尽责，为同学服务，为教师分忧。他总是帮助后进的同学辅导功课，并主动与班上成绩最差的同学成为同桌，学习结对，共同进步。他积极组织班级各项活动，有较强的组织协调能力。他多次给贫困儿童捐款捐物，奉献爱心。他主动帮助
２、XX：男，XX岁，XX市二十三中学学生。他在家里有孝心，在学校有红心，在社会上有爱心。他尊敬长辈、孝顺父母，经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动，让老人开心。他学习特别认真、刻苦，学习成绩一直在班级名列前茅，同学找他请教，他总是不厌其烦地去讲解。劳动的时候，他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。玉树地震，他捐出６６６元钱，并勉励灾区的小朋友学会坚强。
３、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。她非常注重自身素质养成，琴棋书画样样精通，在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖，全市才艺大赛中被评为“才艺之星”。作为班干部，在同学们需要帮助的时候，她总能及时伸出援助之手，班里一位同学经常不写作业，她主动要求与她同桌，解决她学习中的难点，经过她的帮带，进步十分明显。
４、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异，连年被评为三好学生、优秀团员。她关心同学，尽心帮助身边每一个人，学习上帮助，生活上关心。她爱护动物，珍爱生命，主持成立了学校“爱护动物，珍爱生命”社团，宣传科普知识，增强环保意识。她积极参加学校组织的各项活动，在汶川地震捐款活动中，她捐出了自己全部零花钱，被学校评为“爱心小天使”。
５、XX：男，XX岁，XX区实验小学学生。他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的好学生，先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。他勤奋好学，从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。在班级事务上他是老师的得力小助手，深受老师和同学们的喜爱。他爱好广泛，在全国计算机表演赛中获优秀奖，在全国中小学生迎奥运作文大赛中，他的两篇作品均获奖。
６、XX：女，XX岁，XX县实验小学学生。她机智勇敢、真诚奉献、品学兼优，先后被评为XX省优秀少先队员等。她奉献爱心，经常制作一些手工艺品，利用节假日组织同学到社区进行义卖，所得款项向山区的贫困学生进行爱心捐助。她机智勇敢，面对歹徒的绑架，沉着冷静，临危不惧，巧妙机智地和歹徒进行周旋，为刑警人员破案赢得了宝贵时间，被XX市刑警队称赞为“祖国小花朵，少年小英雄”。
７、XX：女，XX岁，XX区兴华小学学生。她是学习的小标兵，多才多艺的小明星，能干的小干部，助人为乐的好少年。她经常帮助一对无儿无女的孤寡老人扫地、擦桌子、剪指甲，并在学校发表倡议书，组建了“爱心小队”，轮流照顾老人。在学校组织的手拉手活动中，她先后送给与她结对的一个父母双亡的小女孩钱物累计５０００余元，并经常将她接到家中，给她温暖。她以自己的一言一行，真实地展现了新时代少先队员应该具备的美德。
８、XX：男，XX岁，XX学校学生。他是一名小雷锋，热心助人、不留姓名，默默地做了许多好事。班里同学的凳子坏了，他悄悄从家里带来锤子、钉子，利用午休的时候把它修好；一个学生摔伤，他马上把他送到医院，用身上仅有的几十元钱交了医药费；节假日，他到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。他成绩优异，被评为三好学生，并在多次比赛中获奖。
９、XX：男，XX岁，XX县实验小学学生。他活泼开朗、阳光自信、性格坚强、成绩优异、乐于进取，年年被评为三好学生。他奉献爱心，在汶川大地震发生后他积极组织并率先捐出自己零花钱，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。他关爱老人，组织成立了“敬老爱老”小分队，经常为XX敬老院的老人表演节目、打扫卫生，被敬老院的老人们常称为“实验小学开心果”。
１０、XX：男，XX岁，XX中学学生。他胸怀宽广、志存高远、品学兼优，多次被评为优秀班干部、三好学生。他关心他人，奉献爱心，在他的倡导下，班里建立了扶贫“基金会”，他带头把零花钱存到“基金会”，还带领同学捡废品卖钱作为资助基金，遇到班上同学有困难，就用这些钱资助他们。他积极动员同学给灾区小朋友写信，组成一对一的爱心对子，主动给灾区小朋友寄去学习用品，写信进行心理帮扶。
１１、XX：男，XX岁，XX中学学生。他勤学苦练、刻苦钻研，多次获得三好学生、优秀班干部等荣誉。他意志坚强，乐于助人，在班级组织了互助组，帮助后进生。他生活俭朴，从不乱花一分钱，但每次为灾区捐款捐物，他都慷慨解囊捐得最多，同学遇到困难，他拿出自己的积蓄，力所能及地帮助他人。他以身示范，充分调动大家的积极性，在学生中有较高的威信。
１２、XX：女，XX岁，XX学生。她面对长年患病的妈妈，在外受伤的爸爸，勇挑生活重担，肩负起家庭的责任。她每天早晨５点起床，做饭、收拾，喂了妈妈早饭和药后，由于中午时间紧，早上再把午饭准备好。晚上放学，她从不在外多逗留一分钟，早早回家照顾妈妈。在学校，她渴求上进，勤学好问，学习成绩优异，得到了老师和同学的钦佩。
１３、XX：女，XX岁，大名县北关小学学生。她好学上进，学习成绩名列前茅，荣获“优秀学生”称号。她专心听讲，勤做笔记，同学有不懂的地方，她总是不厌其烦地为他们耐心解答。在５·１２地震后，她时刻关注着灾区小朋友的安危，并积极参与学校组织的募捐活动，送上自己的美好祝福。她爱护环境，倡导全班同学开展了“弯弯腰”活动，即在校内外，每当看到地上有纸片或垃圾，弯腰捡起，扔进垃圾桶。
１４、XX：男，XX岁，XX市第十一中学学生。他是一名环保小卫士，他关心集体，乐于助人、心地善良，用自己的零用钱默默地给班级购买垃圾桶，为灾区捐款。他节约能源，注重环保，经常用废旧作业本的背面做演算，随手关灯拔掉电源，上街捡废旧塑料袋、清除小广告，养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。他成绩优异，多次被评为三好学生、学习标兵，先后荣获希望杯优秀奖、素质杯三等奖和华罗庚杯三等奖等。
１５、XX：女，XX岁，XX区回车巷小学学生。她是一个低保家庭的孩子，经济艰苦，却造就了她坚强的性格。她是一个积极向上，各方面都非常突出的品学兼优的学生，连年被评为三好学生、优秀班干部，多次在国家、省级征文、书法、绘画比赛中获奖。她勤俭节约，从不和别人攀比，用一颗感恩的心去帮助身边每一个人。她长年照顾患有心脏病的邻居罗奶奶，几次因发现及时使罗奶奶渡过难关。
１６、XX：女，XX岁，XX市XX中学学生。她是一个自强上进、品学兼优的学生。一个十几岁的女孩子，因父亲离世，既要照顾终日以泪洗面的母亲，又要照顾重病缠身的弟弟。平时洗衣、做饭、打扫卫生、熬药，全落在她的身上。姥姥病了，她去陪床看护。弟弟病了，她去医院照顾。而她自己生病，却顾不得去看。家庭的不幸、家务的繁重，没有压垮她柔弱的肩膀，反而使她学会了坚强、乐观、自信。在校成绩始终名列前茅，连年被评为三好学生。
１７、XX：女，XX岁，XX市XX中学学生。她是一名爱心女孩，助人为乐、富有爱心、热心公益，连年被评为优秀班干部、三好学生。当她得知一位素不相识的身患白血病的学生急需救治时，她毫不犹豫地拿出自己５００元压岁钱，到医院看望，并经常抽出时间去医院和她谈心，鼓励她战胜病魔；她先后四次向汶川灾区捐款３６０多元，奉献爱心；平时同学谁有困难她都会伸出援助之手，积极帮助解决。在邯郸市“传递爱心、捐书助教”公益活动中，被授予“爱心天使”称号。
１８、XX：女，XX岁，XX县XX小学学生。她成长在一个单亲家庭，家庭条件十分困难，她没有因家庭的不幸而怨天尤人，而是选择了做生活的强者。她各门功课都很优秀，每次考试都名列前茅，年年被评为校三好学生。在家里，她自理能力非常强，为母亲分忧解难，照顾生病的姥姥，俨然就是一个“小大人”。她心地善良，为灾区捐款时，把自己攒了很久舍不得花的零花钱捐了出来，尽自己一份力。
１９、XX：男，XX岁，XX中学学生。由于出生时母亲难产，造成他小脑严重受损，四肢无力，发音不清。然而身残志坚的他用一桩桩平凡的小事，感动影响着身边的每一位同学。在班级里，他用超出常人的精神和毅力，积极参加各项集体活动，凝聚了整个班级的荣誉；在学习中，他克服自己的语言障碍，踏实努力，成绩名列前茅；在生活上，他不顾自己孱弱的身体关心同学，用点滴的事迹，让同学们不断收获着深深的感动。
２０、XX霞：女，XX岁，XX第二中学学生。她成绩优秀，爱好广泛，正直热诚，热心公益。她每学期都被评为校全优生，并在报刊上发表多篇文章。２００８年南方冰冻灾害和汶川地震时，她积极参加捐助活动，将家中的衣被和省下的零用钱捐献，并号召更多的同学参与进来。她积极到社区进行环保公益宣传，回收废弃的电池和报纸等，受到社区群众高度评价，被学校、社区评为“环保小卫士”。
２１、XX：女，XX岁，XX市第十三中学学生。她学习认真，成绩优秀。能够选择科学的方法来学习，遇到困难和挫折，都能正确面对，凭借毅力和信心克服困难。她尊敬师长，同学关系融洽。作为班干部，她积极主动配合班主任管理班级，并尝试独立处理一些问题，成为老师的好帮手。她遵纪守法，热心公益。每个假期她都和同学一起走街道、进社区，参加各种生活实践活动，去感受社会中的人与事，增强自己的社会责任感。
２２、XX：男，XX岁，XXX县XX小学学生。他品学兼优，兴趣广泛，乐于助人，自主自立。学习上，他不向任何一道难题低头；作为班长，他在完成自己的学习任务后，还积极帮助落后的同学。生活上，他自主自立，学会了做饭、炒菜，洗衣、拖地，经常为工作繁忙的父母准备好可口的饭菜，成为妈妈的家务小助手。５·１２地震时，他把积攒多年的零用钱全部捐出。２００９年荣获“XX市优秀少先队员”称号。