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    与《读[秘密花园]有感》相关的范文

  • 04-20 大学生活有感-"鸡蛋,胡萝卜,咖啡豆"
  • 大学生活有感-“鸡蛋,胡萝卜,咖啡豆” 短促的一年大学生活已经过去,眼前看到那么多的师弟师妹,不禁让自己想起一年之前的自己,刚进入大学,什么都很好奇,什么都很陌生。恰巧看到谢布内姆.蒂尔凯希的“鸡蛋,胡萝卜,咖啡豆”,稍微有点感想:大学之前认为:大学就是梦想中的天堂,而大学的生活,就像百花园,要有多灿烂就有多灿烂。大学生活的精彩似乎就是像空气一样,本该存在的,不必刻意去寻找或者制造。然而,一年大学 ...

  • 06-02 学习"八荣八耻"有感(公路系统)
  •   胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观非常及时,在全国上下共建和谐社会之时,“八荣八耻”就是公民道德标杆,或说是全国人民的共同价值观。   一、以热爱祖国为荣,以危害国家为耻。作为一个公民,时时刻刻应以热爱自己的祖国感到光荣。体现在以国家的利益为最大,个人的利益应服从国家的利益。不能做出有损中华民族的事情,不能做出有损国家利益的事情,更不能为了个人一时的利益而做出有损国格、 ...

  • 01-05 2014年四年级语文上册教学总目标工作计划
  • 四年级上册教学总目标 1.能借助汉语拼音帮助识字.阅读.学习普通话:识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字:掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字. 2.会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用. 3.初步学会写钢笔字,写得正确.端正.整洁:初步学会用毛笔临贴,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯.. 4.初

  • 10-22 读有感
  • 读《中国人的精神》有感 西方曾有这样一个说法:“到中国可以不看紫禁城,不可不看辜鸿铭。” 辜鸿铭是中国文化史上的一位奇人,他精通九种语言,学贯中西,本世纪之初,当中国知识分子中的精英们大力宣讲西方文明的时候,他却用西方人的语言倡扬古老的东方精神,他的思想和文笔在极短的时间轰动了整个欧洲,并产生了巨大的影响。 《中国人的精神》共有四十节,在辜鸿铭先生的所有著作中,可算是最有影响、较能反映他思想风貌的 ...

  • 11-01 参加庆八一建军节座谈会有感
  • 参加庆八一建军节座谈会有感 今天,我们这些曾经穿过军装的"老兵"们,又回到了县人民武装部,共同庆祝中国人民解放军建军84周年座谈会.怀着无比的深情,追忆我们各自的军旅生活,思念战友,想念部队,怀念那一片火热的绿色军营.那是我们这些"老兵们"今生今世最值得回味的一段光辉岁月,最引以自豪的人生历程.正是有了这一段军旅生崖,改变了我们的人生. 从地方到部队,我们是 ...

  • 09-21 观电影有感:给童年多留些美好的回忆
  • 观电影《小鞋子》有感:给童年多留些美好的回忆 前几周,和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗电影《小鞋子》。说到电影,其实我之前一直不太喜欢,也很少看外国电影。关注伊朗电影,起先是因为朋友的推荐,后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片,看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣,也有一定的教育意义,觉得挺适合孩子观看,于是便决定把它推荐给学校的孩子们。 顾名思义 ...

  • 05-01 观摩全国小学语文教师素养大赛有感
  • 观摩全国小学语文教师素养大赛有感 3月31-4月1日,我非常幸运地来到“六朝古都”南京,观摩由教育部基础教育课程教材发展中心主办的“七彩语文”杯第三届全国小学语文教师素养大赛。两天半的现场观摩,让我真切地感受到语文所散发的独特魅力,在听课的同时,我不止一次想到汪峰的一首歌-《怒放的生命》,“七彩语文”-的确,众多选手为我们展示了一个五彩缤纷的语文世界,在他们身上,我看到一个个怒放的生命。 本次大赛 ...

  • 10-20 七年级语文期中考试卷面分析
  • 七年级语文期中考试卷面分析 我校于20XX年4月18日至19日进行了期中考试。本次语文试卷测试范围比较广,题型灵活。根据七年级学生的认知水平来看,有一定的难度。为了总结经验,吸取教训,更好的开展下一阶段的语文教学工作,我特对本次考试试卷做如下简要分析。  一、试卷分析: 这份试题共分三个大题:语言积累与运用(20分)、阅读理解(50分)和作文(50分)。总分分值为120分。 语言积累与运用共6个小 ...

  • 06-26 教学设计及反思
  • 《掌声》教学设计及反思 本课教学目标: 1、 会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。 3、 理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 第一课时 教学目标: 1、会认生字词“文静、默默地、犹豫、慢吞吞、镇定、情绪、忧郁、歧视、鼓励、热烈、讲述、愿意、普通、骤 ...

  • 12-27 商学院2014届毕业生实习计划
  • 商学院20xx届毕业生实习计划 毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,为保证实习工作的顺利进行,根据教学计划安排和《实习教学管理规定》(院教[20xx]2号)文件精神,特制定本计划。 一、指导思想 遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需 ...