此心安处是吾乡
此心安处时吾乡
(谨以此文献给所有高考的孩子,献给我无法忘怀的四次高考,献给所有默默耕耘的人民教师。)
我心安处,即是吾乡!——题记
“试问岭南应不好?却道:此心安处是吾乡。”当年苏轼担心被贬岭南的友人抑郁惆怅,兰心蕙质的姑娘柔奴一语道破,令苏轼豁然开朗。最美乡村,因何而美?只因“心在哪里,风景就在哪里。”
今天的我们,站在现实的生活中,却是风景在哪里,心就在哪里。职业倦怠,满腹牢骚,却忽略了自己应该做什么。离开大学已经一年了,准确的说应该是两年了。第一年在三完小,和我的六十四个孩子们在一起,那时一段永恒的记忆。我很幸福,因为那里是我幸福的起点。每一个孩子的微笑都是那么纯澈,每一个孩子的问候都是那么温暖。作为教师,幸福感在哪里?在孩子们身上,在孩子们的点滴进步中,在孩子们平稳的成长中。第二年在浪拔湖中小,这里没有我的课堂,没有我的孩子,只有我的材料,只有我听不完的课,研究不完的问题。我不埋怨,我还是满怀期待,因为我有一个梦想。
越来越多的教师转行了,因为这里没有他们要的风景。这里只有淘气的学生,这里只有不讲理的家长,这里只有应接不暇的测评,这里只有无法增长的工资。越来越多的教师
归于平淡了,因为这里没有了吸引他们前进脚步的风景。送走一届学生,又迎来新的一届,教完一年又重新开始的知识。教案已经烂熟于心了,台词已经无法创新了。举的例子还是一样的例子,只是学生已经不是从前的学生。能够晋级的都已经晋级了,不能够晋级的也都快要熬到退休了。风景在哪里,举目茫茫!
那个能够留下来执着八年的村支书说:心在哪里,风景就在哪里!他用执着把自己心中最美的乡村建设在眼前了,甚至以后还会更美。这不是铁杵磨成针的毅力,这也不是水滴石穿的等待,这是心动的力量。心若在,梦成真。
去年我离开孩子们时,一次次流泪,我告诉自己我一定会回来的。今年我怀念孩子们,但我告诉孩子们,离开我,你们依旧会那么优秀,老师也依旧在努力,你们还会看见我的风采,尽管,或许不再是坐在我的讲台下。因为我有一个梦想。
不要跟我哭诉教师工资低,我知道。这是自己的选择,物质无法满足你的原因是因为你忽略了精神。告诉自己,你可以做更好的老师,你可以和孩子们一起成长。那些点滴的幸福是任何职业,甚至是家长都无法体会得到的。
不要跟我埋怨教师很辛苦,我知道。这是爱的事业,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是高尚,你是教师,注定你要深爱着每一个孩子。那一双双清澈的眼眸,对你的粉笔有无
限的期待。在孩子眼中,你的课堂就是他的人生。
不要跟我倾诉那些孩子太顽劣,我知道。每一个孩子都希望自己是老师最爱的花朵。你可能不知道,他的爸妈都不在他身边,甚至他不知道自己的爸爸或者是妈妈长什么样。他也想像那些幸福的孩子一样,有爸妈接送,有老师关心,有同学爱护。他也不想长辈责怪,自己一个人淋着雨回家,同学都喜欢跟他玩。野百合也有春天,更何况一个个干净的孩子。而你,作为老师,你是孩子眼中的希望。
只要有爱,不管你是在条件优越的城区小学,还是在条件简陋的农村小学,用心对待,风景就在你身边。校园里不缺少美的风景,只是缺少发现美的眼睛。回到教育的原点吧,像我们的鼻祖一样,一点一滴教会孩子成长,每一个孩子都会是向阳的花朵,无比鲜艳!
用爱播撒,用心浇灌,必然花香满径!
2014.6.7夜