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  • 12-24 制造技术工程实训实习报告
  • 制造技术工程实训实习报告 一、工程材料基础知识 (一)工程材料 1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。 2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金 ...

  • 05-01 金工实习七八事(实习报告)
  • 金工实习七八事 04车辆1班 “金工实习”,一个不只在大学时就开始憧憬的课程,让我等待的日子过得急躁不安。一直以来习惯于生啃书本的文字,使我们的双手变得笨拙。早就听说在大学里有很多课程可以让我们的双手作主,于是日盼夜盼期待这段让我兴奋的金工实习日子的到来。现在,为期一月的实习转眼又已结束,收获的满足、未尽的兴奋、离别的惆怅,复杂的心情交杂在心头,勾起了我对这段日子的种种难忘回忆。 工厂,给人的第一 ...

  • 01-30 "宣传文化中心"工程建设情况汇报
  • 尊敬的各位领导:    感谢你们在百忙之中抽时间专题听取我县“宣传文化中心”工程建设情况。下面,我就永善县“宣传文化中心”工程的建设情况向各位领作如下汇报:    一、目前工程进展情况。    从工程开工至今年9月23日止,主体工程已基本完成。完成工程总投资273.4321万元。其中前期工程费53万元(包括:土地征用费、三通一平、地勘费、监理费、各种规费等)。完成主体工程量220.4321万元。按 ...

  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...

  • 01-01 三年级英语试卷分析
  • 三年级英语试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次试题分两大部分,一部分是听力,另一部分是笔试。从本次考试的情况看,失分较多的是听力题,这次的试题主要以听力题为主,就本次考试的情况分析如下。 听力部分 第一题,听录音在括号中选择正确单词填空,此题是考查学生对单词的朗读能力,正确率较高,约为96%。 第二题,听录音、标序号。此题主要考查学生对日常交际用语的运用能力,学生错题的原因有的是因为粗心、紧张导致 ...

  • 04-08 机床装配实习报告
  • 机床装配实习报告 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期6个月的生产实习,我们去了广东机床厂,在广东机床厂实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。 (一)实习目的 1.通过在广东机床厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地 ...

  • 05-30 金工顶岗实习总结报告
  • 金工顶岗实习总结报告 1.顶岗实习内容介绍 在厂里我是一名普通的质检员,刚开始做质检的时候,首先学习游标卡尺、千分尺、高度百分表等测量仪器的使用。熟悉测量仪器以后,主要工作是:借助测量仪器对生产的零件进行检测并写成检测报告上交;协助质检部经理对外协送来的产品进行验收;统计产品的合格数量。 1.1测量仪器使用的学习 1、千分尺 千分尺有数显千分尺和刻度显示千分尺。数显千分尺可以直接显示被测量零件的尺 ...

  • 10-24 石化公司安全事迹材料
  • 为了确保奥运油品物资的安全疏运,为创建平安港口和北京奥运会、达沃斯年会的成功举办提供安全保障,石化码头有限公司认真贯彻落实交通部、天津市及××安全反恐工作会议精神,成立反恐工作机构,制定了具体的应对措施。在各级领导的支持和领导下,公司在此期间未发生吖一起恐怖袭击和重特大责任事故,确保了安全、反恐工作始终处于有效的可控范围之内,确保石化码头的安全生产顺利进行。下面就公司安全和反恐工作情况做一简要汇报 ...

  • 09-06 高一物理学科知识竞赛试卷分析报告
  • 高一物理学科知识竞赛试卷分析报告 项 正 陈维龙 一、命题总体思路 本试卷是10学年高一物理竞赛试卷,考试内容为物理考试大纲规定的高考内容(必修1及必修2第六章为止)。试题设计指导思想:参照浙江省物理学科教学指导意见及物理考试大纲,坚持以学生为本,坚持实施素质教育。加强能力考查的力度,体现新课程改革精神,有利于创新精神和实践能力的培养,在命题中紧扣教材,突出重点,全面考核学生的基础知识、基本技能和 ...

  • 10-07 2013年-2014年第二学期六年级数学教学工作计划
  • 20xx-20xx第二学期六年级数学教学工作计划 学习对象分析:本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依赖性较强,思维能力和分析能力都较差,听课时较易分神,学习成绩较不理想。同时,本班同学学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业 ...