本科论文评语的基本内容
一、指导教师评语的基本内容
① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义;
② 学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务;
③ 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;
④ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识; ⑤ 论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚;
⑥ 论文尚存在的缺点或不足;
⑦ 论文是否达到申请学士学位的学术水平,可否提交答辩。
二、交叉评阅人评语的基本内容
① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义;
② 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;
③ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识; ④ 论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚;
⑤ 论文尚存在的缺点或不足;
⑥ 论文是否达到申请学士学位的学术水平,可否提交答辩。
三、答辩委员会评语的基本内容
① 对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义;论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性;语言是否流畅、表达是否清楚。
② 对学生答辩情况的评价: 学生答辩时能否回答辩委员会的提问,是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识,思路是否清晰、反应是否敏捷,表达是否清楚、准确并有逻辑性。
③ 答辩委员会的表决意见: 答辩委员会经过表决,认为该生的论文和答辩是否已经达到学士学位论文水平,是否建议授予该生学士学位。
【注意】
(1)论文评语和成绩评定均用汉语书写。指导教师和交叉评阅人的评语应在200字左右,答辩委员会的评语应在120字左右。评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。
(2)本科毕业论文的成绩评定采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格,其中优秀率不得超过15%。