人生规划与职业指导学习心得体会9.1尹彤辉

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20xx学年度第一学期学校工作计划 指导思想： 继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目标，合理配置教育教学资源，深化教育教学改革，营造学校文化，大力加强师资队伍建设，实现学校的内涵发展。 主要工作： 1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新发展。 2、以科研引领各项工作，以师资队伍建设为核心，加强教 ...

初学“创强”教育均衡发展实施方案 一、指导思想 以办好人民满意的教育为宗旨，以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标，抓住重点，统筹规划，全面提高办学效益和教育教学质量，确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。 二、目标任务 校舍建设（含附属工程）、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设，图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设 ...

学校教学工作总结：抓常规提质量谋发展 　　我校教育教学工作在上级领导的正确指导下，经过学校领导的努力，特别是全体教师的辛勤工作，教育教学任务顺利完成。本年度小学教学质量稳中有升，由辖区末位跃升第五位。初中教学质量虽取得了一定的成绩，但在县、辖区评比中严重滞后，我们只有找准问题，认真反思，注重细节抓管理，提升教育教学质量，锐意进取谋xx教育发展。 　　一、认真分析，寻找差距。 　　（一）校总评 　　 ...

20XX年度中国大学生自强之星推荐材料 我推荐并支持xxxx学院的曾xx同学参加由团中央、全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办，新东方教育科技集团协办的20XX年度寻访“中国大学生自强之星”活动，赢取 据我了解，该同学自强事迹如下： 在人才济济的商院校园里，你时常会看到这样一个匆忙的身影穿梭在人群中，脸上总是洋溢着热情的微笑，她就是xxxx学院外国语学院07级英语（师范）本科6班的学生 ...

八年级物理（沪科版）课堂教学计划 （20xx-20xx学年度第二学期） 为增强教育教学的时效性和规范性，深化教育课程改革，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，全面提高教育教学质量，确保本学期课堂教学工作顺利实施，制定本计划： 教育教学目标 一、三维教学目标 （一）知识与技能 1.初步认识物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。 2.初步认识机 ...

20xx-20xx学年第一学期初二年级德育计划 一、德育重点 1、日常行为规范和社会公德教育。 2、良好班风、正确集体舆论及班级文化建设，初步形成良好班集体。 3、对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。 4、法律常识教育。 5、对学生进行思想和心理品质的塑造和疏导，使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。 6、做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。 7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作， ...

　　一、项目单位基本情况： 　　单位名称：浙江省农业厅农场管理局 　　　浙江省绿色食品办公室 　　二、项目背景 　　当前，随着农业发展进入新的阶段，人民生活全面迈入小康和我国加入世贸组织，农产品的质量安全工作已经提上各级政府重要议事日程。在省十一次党代会上，省委明确提出，要建设生态更优化、山川更秀美、环境更安全、经济更发达的“绿色浙江”的宏伟的目标。发展绿色食品产业是进一步贯彻落实省党代会精神的具 ...

大堰坡小学学生课外阅读指导实施方案（草案） 一前言 “读一本好书，点亮一盏心灯” 阅读滋润童年，书香陪伴成长。 毕淑敏说过：“阅读是心灵的旅行，它比双脚的旅行具有更辽阔邈远的背景。它把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的热爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯。” 李镇西说过：“阅读教学的根本目的应是帮助学生构建其充实而高尚的精神世界-塑造健全人格，净化心灵空间，丰富思想感情，培养科学精神，发展创 ...

20xx-20xx学年度聋校四年级数学上册教学计划 一、本班学生状况： 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。 二、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：分米、毫米的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法， ...

20xx学年第一学期六（1）班小学六年级班主任工作计划 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况： 本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们 ...