[最佳路径](第二课时)

《最佳路径》（第二课时）

教材简析：课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际，世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时，却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启示，采取提前开放，按游人踩出的痕迹铺设人行道的做法，获得了世界最佳设计的荣誉，表现了他聪明机智的品质和顺应游客意愿的思想作风。

教学重点：感悟迪斯尼乐园的最佳路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。 认知目标：朗读课文，了解迪斯尼的路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。 能力目标：培养学生的口头表达能力，形成自主探究的意识、善思的品质。 教学过程：

一、复习导入

1971年，在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。你记住了设计师的名字了吗？

他是美国哈佛大学建筑学院院长，在世界各地留下多处精美的杰作，迪斯尼乐园是他的第40个作品。然而设计迪斯尼乐园时，他却被一个问题难倒了。谁来告诉大家。

二、学习课文1-2自然段。

1、同学们自己读读课文的1、2自然段，想一想这个难题“难”在什么地方？格罗培斯是怎样对待这个难题的？

2、对其他设计师来说，这是个难题吗？为什么对格罗培斯来说这是个难题？

3、从中你可以看出格罗培斯具有怎样的品质？（对路径设计的要求之高，总是力求完美，追求最佳，并为之付出艰辛的劳动。对工作一丝不苟、认真严肃、精益求精）

4、小结。是呀，尽管路径设计是建筑学中最微不足道的一点，格罗培斯依然力求完美、追求最佳；尽管已经设计方案已经修改了五十多次，格罗培斯依然精益求精，一丝不苟，这才是世界建筑大师的风范，让我们一起再来品读一下这两段。

5、朗读一、二自然段。

三、学习课文3-4自然段。

1、苦于没有最佳设计的格罗培斯无奈之下从巴黎出发，去地中海海滨清理思绪，寻找灵感。学生自读课文3、4自然段，读书做记号，直线画出他看到的，曲线画出他想到的内容。

2、出示句子：来到绵延数百里的葡萄产区，他看到农民卖葡萄的方法有什么不同？一路上他看到许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人

看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。

学生说，老师画笔勾出：提到路边，吆喝；无人看管，投入5法郎，给人自由，任其

选择。

如果是你会去哪里买葡萄？（老太太卖葡萄的办法好在▲“无人看管”，大家可以走进

园里自由选择，无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄，同时享受亲自摘葡萄的乐趣。▲直接从葡萄架上摘，果子更新鲜。▲“只要……就可以……”这种方法给人以自由，任其选择的做法，使人们感到被信任、被尊重。）过往的车辆和行人想法跟你们一样，再来读这两段话。

自己用个词语概括一下不同的卖葡萄方法产生的不同结果。词语积累：无人问津 人满

为患；门可罗雀 门庭若市；冷清；红火

3、格罗培斯从老太太成功的卖葡萄方法中想到许多，深受启发。

完成填空：

格罗培斯想：老太太卖葡萄的方法好在（ ），我设计路径也可以（

）

四、学习5-6自然段。

1、格罗培斯有了具体的路径设计方案，回到住地后给施工部拍了封电报，谁来读出电

报内容？（师对学生说）

回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。

电报按字收费，内容简单，施工部有点不明白格罗培斯设计的方案，你再给他们解释

一下吧！你们说的真具体，课文写得比较简洁明了。

出示句子：施工部按要求在乐园撒下了草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空

地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。

指导朗读：语气轻松、愉快。

2、所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让

游客们不知不觉中用自己的脚步 “设计”出了这条最佳路径。无需设计、顺其自然的路径竟成了“最佳设计”而大获好评，真让人不可思议，你知道这样的路径妙在何处吗？请同学们做做小小评审团，现在答记者问，你对格罗培斯的设计是如何认识的？说说你的见解。

▲这样的设计给了游人以权利，是把游人放在了第一位的；

▲这样的设计是顺其自然的，看来在没有办法的时候，顺其自然是一种最佳的选择；

▲道路的设计不是用脑子挖空心思想出来的，而是用脚走出来的

▲它是众多的人自由选择的结果，符合众多人的心愿……

3、就是这些由游客们自己不知不觉中用脚步“设计”出来的路径，在后来世界各地的园林设计大师们眼中成了“幽雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计，也理所当然被专家们评为“世界最佳”„„朗读第三段，体会方案的高明。

4、你认为格罗培斯成功的秘诀是什么？

▲格罗培斯追求完美，先后修改了50多次，还不满意，最后让大家共同来创造，这样的路径已不是哪一个人的设计，而是大家共同的选择。

▲这许多小道踩出来了，但并不一律，“有宽有窄”，宽的走的人多，窄的走的人少些，却又“优雅自然”，据此铺设的人行道就没有刻板的模式，富有艺术性。

▲行人走出来的路是优雅自然的，格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时，一定会施展全部的本领，使路径更美。

▲这样的路是行人自己走出来的，不仅美观，而且保证了人们游玩时的方便、快捷。 ▲设计路径的方法不同寻常，顺其自然，包含着深刻的道理，给人以极大的启迪。 ▲如此设计是格罗培斯从法国南部卖葡萄的农民那里获得启发，汲取了“给人自由，任其选择”的精神而完成的。

▲格罗培斯对待“微不足道”的问题同样认真对待，他对工作认真负责，一丝不苟。

5、格罗培斯从老太太的做法中深受启发，获得成功。许多人又从格罗培斯身上得到了启示？这个故事成了管理学中的一个著名案例，它告诉人们联系生活，给人自由，顺其自然，任其选择，其本身就是一种最佳选择。寻找生活中的“最佳路径”。

五、布置作业

板书设计：

撒下草种，提前开放

最佳路径 给人自由，任其选择

按照足迹，铺设道路