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    与《画家与花匠》相关的范文

  • 10-22 国旗下讲话:诚实守信
  • 国旗下讲话:诚实守信 中国是一个有着五千年文明的古国,诚实,守信一向是中国人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,中华优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信,诚信之风早以融入了我们民族文化的血液,成为中华文化基因中不可缺少的重要一环。 诚信是一种美德,从古到今,我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽 ...

  • 03-07 新教师9月份工作总结
  • 新教师9月份工作总结 工作一月有余,虽每天都有反思但皆未成文。闲暇之余,索性来个阶段性总结。 放假之前阶段性质量调研刚结束,通过学生的成绩反馈对自己过去一个月的教学工作有了大致的了解。 很意外的被安排教二年级,虽然之前见习实习一直教的都是中高年级。但既然分到低年级那也只能硬着头皮上,毕竟我相信只有什么年级都能教好的老师才是合格的。 刚开始还是很不适应的。回想起去年在二实小代课的时候,虽然拿钱不多, ...

  • 09-23 政府教育学习材料
  •   几个月来,在金山农民画发源地枫泾,十几位农民画家运用这种独特的艺术载体,描绘着当地一个个党员先进性的故事。质朴的形象、生动的细节和通俗易懂的形式,在枫泾党员和群众中引起强烈共鸣,也使党的先进性教育活动更加深入人心。   一幅《授鱼不如授渔》的画作,讲述的是新新村一位村民因小偷小摸曾经“四进宫”,当他第四次从高墙里出来时,村党总支部书记和党小组长不但为他买好渔船、渔网,还指派村里一位有打渔技巧的 ...

  • 02-02 大型书画展活动方案
  • 大型书画展活动方案 xx师范附属小学、xx县xx特长教育学校是xx县小学教育的品牌,是xx省、xx市知名学校。为进一步丰富学校文化,展现师生的书画艺术才能和学校深厚的文化底蕴,展示xx省艺术教育特色学校成果,促进学校师生在书画方面与名家的学习交流,提高师生的书画水平和艺术修养,同时,也为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,全面推行素质教育和深化品质办学,开门办学的目标,两所学校携手联合举办首届大 ...

  • 03-26 巾帼建功标兵事迹材料
  • 巾帼建功标兵事迹材料 创业感言:也许每个人这一辈子都不容易,每个人都会要吃苦,但必须勇敢去面对.自己认准的目标不要轻易放弃,坚持就会有收获,只要你认认真真.踏踏实实地去做! 希望女性同胞还是要有自己的一番事业,要自立自强,给自己找点事做,日子会过得充实些,不会那么空虚. xx江xx: 从钳工到誉满江南的巾帼画家 80后女孩一定很久没有听过女孩子做钳工并且做了两年这种事了.19岁的江xx刚参加工作,

  • 04-11 我的中国梦小女孩的梦
  • 我的中国梦 小女孩的梦 夏日里,一个骄阳似火的午后。住在山腰上的老大爷又和往常一样,挑着担子,从山脚下开始登上回家的路途。 今天还真不是一般的热。走到一半儿,老大爷的布衫就已被汗水浸透了。毒辣的太阳,散发的每一束光都如滚烫的针似得狠狠扎向地面。老大爷在烈日下咬牙坚持着。无视掉脚边无精打采的花花草草,无视掉树林里传出的聒噪蝉鸣,再走上一个小山坡,就到家了,然而,正当老大爷准备熬过这最后的“征程”时, ...

  • 06-17 怎样上好美术欣赏课
  • 在初中美术欣赏教学中,怎样将专业性较强且具有一定难度的艺术理论知识变得易董好学,使教学效果得到提高?经自己的探索实践证明:运用作品比较,可以说是一种行之有效的方法。本文就此列举几例来谈谈自己的做法。 一、美术欣赏中的音乐与绘画: 现代教育论认为:教学活动是一种双向的“知识对流”而不是单向地灌输。所以虽然音乐是一种艺术门类中最为抽象的艺术,但音乐同样也是表达情感反映现实生活的一种手段。如在进行中国古 ...

  • 05-07 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(二)
  • [第六章综合能力训练] ·语文学科综合能力训练(二) 一、填空题: 1.下边三道小题,是给10篇小说进行科学分类的。试在横线上填写小说篇名的号码,在括号里填写小说的类别。 ①祝福②群英会蒋干中计 ③孔乙己④一碗阳春面 ⑤美猴王⑥林教头风雪山神庙 ⑦荷花淀⑧母亲 ⑨明湖居听书⑩夜 A②⑤⑥⑨是(); (1) B是现代小说。 A①③④⑦⑩是(); (2) B是(); A是(); ...

  • 07-29 听课心得体会2篇
  • 听课心得体会2篇 听《画家与牧童》有感 每次听课都有不同的收获。听了曹海云老师的《画家与牧童》更是感受颇深。 首先,曹海云老师上课很富有激情,听着曹老师的课40分钟不知不觉就结束了,有一种意犹未尽的感觉。她声情并茂的讲解感染着听课的每一个人。 其次,词语教学精彩纷呈,富有实效。对于低年级的学生而言,词语理解就是一个难点。在实际的教学过程中对词语理解,常以字典的解释为主,让学生离开具体的语言环境,死 ...

  • 04-22 小学生征文3篇
  • 小学生《中国梦、我的梦》征文3篇 五里路小学三年级一班梁圆鑫 大家来猜猜,我的梦想是什么?有人说我的梦想是科学家,又有人说是教师,还有人说是警察……这些都不是我的梦想,大家一定猜不到了吧!其实我的梦想是当一位画家。 大家知道我为什么想当一位画家吗?让我来告诉你们吧!我从小就喜欢画画。我身上随时带这纸和笔,我一看到有趣的事情,就会把它们画下来。现在我已经读三年级了,每次下课的时候,我大多数时间都会在 ...