[诗友投稿]十声叹,轻声叹,梧桐萧萧送声寒

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藏头诗祝福亲友元旦快乐 文· 梅梦 隆冬飞雪溢清寒，飘飘洒洒到元旦。 飘到春雷滚滚动，万家灯火庆团圆。 文· 梅梦 风雪漫天一岁除，日复一日说三车。 新年过后迎期末，偃旗息鼓春复苏。 问心无愧蛇载乐，欢歌笑语话宏图。 今日难得与友会，一片冰心倾此湖。 文·清荷 不觉元辰至，随即盼暖春。 爆竹添喜庆，相伴雪纷纷。 文· 梅梦 元日神州庆团圆， 旦节梅蕊送福还。 快将锣鼓敲起来， 乐与大家共狂欢。 文 ...

大学征文启事 “金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”，这个落叶纷飞，秋水长天的季节又给鲁大披上了新装，而商学院院刊编辑部也迎来了她六周岁的生日。刚刚步入大学生活的你，是否也为自己换了一份新的心情呢？为了丰富大学生的课余生活，展现鲁大学子的精神风貌，塑造良好的校园文学气氛，以文会友，以字传情，同时为庆祝商学院院刊创立六周年，我部在第一届校园征文活动取得圆满成功的基础上，举办第二届“商学苑杯”校园征文比赛 ...

迎新晚会主持词 画外音（男中音）悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天；清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀；水，在冰封下把清波潋滟；生机，就在这继往的岁月里提取；希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，春姑娘也来到了我们的校园……..男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：各位老师；各位朋友 男：同学们 合：大家晚上好！ 男：桃红柳绿又一年，满天春色最宜人女 ...

B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府<长歌行>) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(<礼记>) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(<荀子>) 不飞则 ...

在校友祝贺八十岁生日聚会上的发言 今年是我八十岁生日，欣逢建党九十周年，卧虎山水库领导为我操办了生日宴会，相处8个年头的济师校友相约来水库为我贺寿，并参观焕发青春的卧虎山水库雄姿，我的心情非常激动，能在我为之奋斗过的水库过八十岁生日，是我一生中的荣幸。感谢水库领导的支持与安排，感谢各位老朋友的光临祝贺。 我1932年出生，1949年初中毕业参加革命，先在渤海区政治干部学校学习培养，继而调渤海水利学 ...

我的青春征文：青春祭 墨城。允诺 你听，有一支歌吹。在那些还显得十分年轻的时光里，同心是个烟视媚行的主儿，端的是沉着从容，却始终纨执于自己疯狂的幻想，在川流的人群后孤藐霓虹。 同心喜欢小说，用相同的笔名在热火或困厄的杂志社投稿，大多石沉大海，断断续续的收到一些样书和稿费便主动犒劳一下自己，一件披肩，或者，一盒泡芙。 月夜里，她喜欢寻个色彩浓烈的电玩城投一次币在舞机上过关斩将，累了就停，歇在深紫色的 ...

再造一座新城梦演讲稿 中国梧桐，高大魁梧，树干无节，向上直升，高擎着翡翠般的碧绿巨伞，气势昂扬。古时，xx人甚爱梧桐，也许是爱它“吾心相同”的字义，也许是爱它“一株青玉立，千叶绿云委”的风姿，也许是为了能“种得梧桐引凤凰”，梧桐树遍布xx城，xx城正因此得名，荣即梧桐之意。南宋早期，洪迈《xx梧桐》一文更是让敢于人先的xx人因梧桐而闻名于天下！岁月变迁，曾经盛极一时的梧桐树因耐不住环境的恶化，肆意 ...

进社区文艺汇演主持词 开场白： 张：尊敬的各位来宾、家长、小朋友们： 合：上午好！ 张：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!台历翻去最后一页，20XX年已经成为历史。回首时光年轮又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。梧桐山幼儿园进社区文艺汇演又如约而至，让我们相聚在美丽的冬天！今年6月，我们梧桐山幼儿园成功通过了罗湖区一级评估，正式挂牌为罗湖区区一级幼儿园。我们这些成就的取得，离不 ...

五、阳光老男孩诗抄（一） 玉车长弓说：“阳光老男孩,即是大名鼎鼎的李清联老师!李老在五十年代就已经闻名中国诗坛了,六十年代初,诗刊社编辑出版的《朗诵诗选》就选了李老的《浇铸者》。李老今年已经75岁高龄了,依然坚持写作上网,非常令人感佩!李老的诗作大都为短制,看似简单,实有深刻内涵。看似随意,其实匠心独运。往往于平凡的惯常事物和深邃的人生阅历中营造诗意的佳构,令人初读或许有些许索然,而再读掩卷之后却 ...

小学班主任（班级）工作量化考核细则 为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。 一、总则 班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生 ...