凸透镜成像规律和眼睛与眼镜
课题:《 凸透镜成像的规律 》 课型: 授课教师: 主备: 总课时数:第( 29、30 )课时 定稿时间: 班级:__________ 小组:__________ 姓名:___________ 分数:_________ 一、导学目标:1.会通过实验探究凸透镜成像的规律。
2.知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。 3.掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。
二、导学重难点: 凸透镜成像的规律
知识点:探究凸透镜成像的规律
(认真阅读课本97-98页,然后进行实验)
注意:透镜的焦点用F表示;透镜的焦距用f表示 物体离凸透镜的距离为物距,用u表示; 像到凸透镜的距离为像距,用v表示 实验器材:蜡烛、凸透镜、光屏、光具座
实验步骤:
1、当物体位于凸透镜的二倍焦距之外,即u>2f时
结论:像的性质: 立, , 像,像的位置 2.当物体位于凸透镜的二倍焦距,即u=2f时
结论:像的性质: 立, , 像,像的位置
结论:像的性质: 立, , 像,像的位置 4、当物体位于凸透镜的一倍焦距,即u=f时
结论: 成像
5、当物体位于凸透镜的一倍焦距以内,即u
结论:像的性质: 立, , 像,像的位置
达标检测
1、说说照相机、投影仪、放大镜的工作原理
课题:《 眼镜与眼镜 》 课型: 授课教师: 主备: 总课时数:第(31)课时 定稿时间: 班级:__________ 小组:__________ 姓名:___________ 分数:_________ 导学目标:1、了解眼球的构造,知道眼睛看见物体的原理
2、知道人眼看见远处和近处物体的原因
3、会区分近视眼和远视眼,并知道怎样矫正视力
二、导学重难点: 会区分近视眼和远视眼,并知道怎样矫正视力 知识点一:眼睛
1、眼球好像一架_______。在眼球的结构中,晶状体和角膜的共同作用相当于_______,视网膜相当于照相机的______
2、当睫状体放松时,晶状体比较_____(填“薄”、“厚”),远处物体射来的光刚好会聚在______上,眼球就可以看清远处的物体。
3、当睫状体收缩时,晶状体比较_____(填“薄”、“厚”),近处物体射来的光刚好会聚在______上,眼球就可以看清近处的物体。 4、明视距离:_____ 左右
知识点二:近视眼及其矫正
1、 形成近视眼的原因是
2、近视眼矫正方法:在眼镜前放一个_____镜,如图所示
1、 形成近视眼的原因是
2、远视眼矫正方法:在眼镜前放一个_____镜,如图所示
达标检测:
1、如题上图所示,甲是正常眼睛对光的作用情况,则乙( )
A.是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 B. 是远视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜 C.是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜 D. 是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 2、来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是( )
A.晶状体相当于凸透镜 B.视网膜相当于光屏
C.所成的像是实像 D.所成的像相对于物体是正立的
3、下列四幅图,分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是( )
A、①② B、③① C、②④ D、③④