一年级校本课程第一课时教案
第
一、二 课题
单元 总课时数: 1 热爱祖国,尊敬国旗国歌 文明交往,礼貌待人
备课时间:2013.8.30 课型 新授
一、教材内容分析 本节课主要是教育学生要热爱祖国,尊敬国旗国歌,使学生养成文明交往,礼貌 待人的好习惯。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、教育学生要热爱祖国,尊敬国旗国歌。 2、使学生养成文明交往,礼貌待人的好习惯。 三、教学重难点分析 教育学生要热爱祖国, 尊敬国旗国歌。 使学生养成文明交往, 礼貌待人的好习惯。 四、教学策略选择与设计 开放式教学,把学习的主动权还给学生,恰当引导学生探究、交流。 教学准备 课时安排 课件 一课时 教学过程 一、谈话导入 孩子们,你们是祖国的未来,民族的希望。你们的成长影 响到国家的繁荣富强, 关系到家庭的兴衰本人的成败。 “业 精于勤荒于嬉,行成于思毁于随” ,小行为成就大事业。良 好行为习惯的养成势必影响你们的一生。这节课我们就来 学习良好的习惯。 二、讲解具体内容 1、热爱祖国,尊敬国旗国歌。具体做法如下: ①认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。 ②升国旗奏国歌是要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾 的少先队员要行队礼。唱国歌要做到认真严肃,精神饱满, 声音洪亮,准确流畅。 ③听国旗下讲话是要肃静,不要嬉笑玩耍。降国旗要和升 国旗同样对待,要立正、行注目礼,不随便走动。 ④如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌,要和 授课时间 2013.9.3 二次备课
在学校升旗时一样对待。你可以安静的站住,面向国旗行 注目礼。 ⑤如果你正经过路口不安全地带时听到了国歌声或看到了 国旗升起,要及时选择安全地带肃立。 ⑥尊敬国旗、国徽,经常看新闻联播,关心国家大事。 ⑦爱护红领巾,佩带整齐,不乱丢弃。爱护队旗。 2、文明交往,礼貌待人 ①在学校,见到老师或同学,主动说一声“老师好”或“您 好”,同时报以微笑。 ②在接受别人的帮助时,要及时微笑着向别人说“谢谢”。 在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解,并说 “没关系”。 ③当不小心影响别人或碰撞到别人时, 要及时诚恳的说 “对 不起”。 ④尊敬爱护和关心老人,尊重外地人、有困难的人,对他 们有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。 ⑤不歧视身体有残疾的同学,能主动帮助他们,和他们友 好相处。 ⑥不打架、不骂人,不给同学起绰号。 三、总结谈话 小朋友们,让我们携起手来,撑起一片蓝天,点亮时代的 航灯。放飞理想,展翅翱翔。 热爱祖国,尊敬国旗国歌 板书设计 文明交往
,礼貌待人
教学反思
本节课贴近学生生活,学生听得很认真,尤其是升旗注意事项,讲完 后提问效果较好。