高中班主任工作经心得
班主任工作心得
当好高中班主任很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，逆反心理增强，总觉得自己是大人。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，不可能哄哄吓吓就可以了。他们中有的人因家庭或个人因素情绪不稳定,，多变化，可以说软硬不吃；这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。以下是担任班主任工作以来的一些心得和体会。
一、制定班级制度、强化法制作用弱化人制作用
没有规矩不成方圆，要建设一个良好的班集体，没有严格的规章制度作保证是不可能的。所以班级的管理一定要规范化。奖罚要分明,作为班级的“法律”凡是违反的学生一定要受到纪律处分。
二、精挑细选、挑选思想单纯执行能力最强的人作为班干部 事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。用受认可,有爱心,有责任心,有能力的学生担任班干部,是班主任做好工作的重中之重。做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平。
三、树立良好形象，做到言传身教，言出必行。
作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。备好每节课,上好每节课是做班主任工作的首要条件。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、
有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有较强模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
四、营造良好师生气氛
在班级全体同学面前尽量少批评学生，尤其不能指名道姓地批评学生。在全体同学面前尽可能表扬同学，或者说一些鼓励班级同学的话。尽量顾及学生的面子,尽可能不当众批评。我班的同学在不知不觉间，调皮捣蛋的少了，不学的也开始学习了。就好像良心突然发现了似的,这些改变令我很惊喜.
五、勤作思想灌输勤洗脑
利用闲暇时间给他们讲一些身边大上学生的一些经历,讲成功人士的事迹，让他们充满羡慕，告诉现在他们只差一步，到底是用一年换一生，还是一生换一年自己好好想想。给他们灌输，大学的美好，以及他们只有一条路可走，对于普通百姓的的孩子来说，只有高考一条路才能够翻身。否则只能一辈子做劳动人民,永远享受的是社会最底层的待遇。
六、既加强班级团结又要注意分化
一个优秀的集体必定是一个团结的集体。必须让尽可能多的同学团结在班主任周围这样才能形成合力。大家拧成一股绳，心往一块想，劲儿往一块使，必将攻无不克、战无不胜。但无论如何必定有一小撮同学和班主任不是一条心，他们会形成小集体，形成小山头。这是班
级的大忌。这时就要注意分化。勤沟通，不可因一小部分学生影响整个班集体荣誉。