与《湘教版三年级下册美术第14课彩色的梦》相关的范文
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03-14
小学六年级美术下册教学计划
小学六年级美术下册教学计划 （20xx-20xx学年度第二学期） 一、对学生情况的分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯 ...
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01-12
小学四年级下册美术教学计划
一、课标对本册的教学要求： 1、总目标： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。 2、教学要求、 1）、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣。 2）、在美术教学中看、画、做 ...
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08-05
二年级下册美术教学计划
上学期根据<<新课程标准>>的教学要求,合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下： 一、学生现状分析： 二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不 ...
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08-06
五年级美术教学总结
五年级美术教学总结 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 一、激发兴趣，培养学生的“美”感。 兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大 ...
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11-22
五年级下册语文教学计划
五年级下册语文教学计划 一、学情分析： 五年级共有学生21名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散，学习效率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试提高学生课外阅读的兴趣。 三、教材分析： （一）教材结构： 本册教材 ...
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02-21
美术教学工作总结
美术教学工作总结 20xx-20xx第一学期 转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任一到六年级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上是顺利完成。作为一名顶岗支教的实习教师，我担负着学校及领导对我的信任，在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，一边取长补短，教学水平能更上一层楼。 一年级 ...
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02-25
五年级下册语文教学计划
五年级下册语文教学计划 一、学情分析： 五年级一班共有学生53名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散，学习效率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣 ...
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03-20
第十七周工作计划
第十七周工作计划 12月21日－12月25日 周 重 点 1、学习拍皮球。 2、认识多种颜色，培养对色彩的兴趣。 3、培养幼儿良好的上课习惯。 生 活 活 动 学习正确的擦睡眠姿势，不乱踢被子 教 育 活 动 游 戏 活 动 语言 美术 英语 健康 社会 《彩色兔》 《彩色的烟花》 《LESSoN- -12》（1） 《我爱玩游戏》 《彩色的幼儿园》 科学 《温暖的太阳》 体育 《学拍皮球》 音乐 ...
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09-14
2014年度个人工作总结(3篇)
20xx年度个人工作总结 日子过得真快，转眼间新年的钟声即将响起。在校领导和同事们的支持、帮助下，我顺利的完成了二零零九年度的教育教学工作。回顾这既忙碌又充实的一年，有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作总结如下: 一、师德方面 一年来，本人忠诚党的教育事业，严格履行美术教师岗位职责，自觉遵守学校的规章制度，积极参加政治学习，恪守以人为本的教育教学之道，热爱学生、团结同事，一步一个脚印的为创 ...
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09-12
PEP五年级英语下册教学计划
PEP五年级英语下册教学计划 一、学情分析 这学期继续接任五（1）、五（2）班教学任务，五（1）共有学生人数52人，五（2）共有学生人数52人。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。 ...
