三严三实第二专题第一次研讨
“三严三实”第二专题第一次学习研讨发言提纲
(2015年 月 日)
同志们:
根据市委要求和学院党委安排,今天我们召开“三严三实” 第二专题第一次研讨会,这次“严以律己”专题学习研讨会的主题是:严守党的政治纪律和政治规矩。刚才我们深入学习了习近平总书记系列重要讲话特别是关于开展“三严三实”专题教育重要指示精神、刘云山同志在省区市和部分单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的重要讲话精神、《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》以及市委相关要求。今天将从对“严以律己”的认识、部分领导干部“严以律己”存在的主要问题及原因、增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉三个方面谈谈自己的看法。
一、充分认识“严以律己”的深刻内涵
习近平总书记指出:“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”作为一名领导干部,必须严格遵守,要把严以律己看成是一种约束、是一种防腐剂、是一种正能量、是一种激励。这要求党员领导干部自觉主动的严以律己,而不是被迫勉强地执行命令。不是一时一事要做,而是要终身做到严以律己。要认真贯彻习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,从自身做起,从小事做起,严格要求自己,保持党的优良传统,内化于心,外化于行,严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白者”;要坚决维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,
听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论;要维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得搞任何形式的小团体;要始终保持清醒,坚守政治底线,坚决遵循组织程序,遵守政治规矩,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏;要坚决服从组织决定,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织;要始终心存敬畏,增强法治观念,带头遵纪守法,按法律办事、按规定办事、按制度办事,坚持宪法理念,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、依法用权等基本法治观念,严格依法依纪办事,决不以言代法、以权压法,要捍卫法纪,敢于善于指出和纠正违法乱纪行为,用自己的实际行动维护党纪国法的权威和尊严;要防微杜渐,树立良好形象,要自觉管好管住自己工作和日常生活细节,清廉简朴、节约俭省,做到比贡献不比地位、比作为不比收入,为普通大众树立简朴节俭好风气做表率,要管好亲属和身边工作人员,决不允许擅权干政、谋取私利,不得纵容、默许他们利用特殊身份谋取非法利益,要培养实事求是、严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣,远离奢华场所,减少不必要的应酬交往,树立党员干部的良好形象。
二、部分领导干部“严以律己”存在的主要问题
党的十八大特别是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来,学院党委从严从实整治“四风”问题,领导干部工作作风明显好转,师生满意度不断提高。但同时也必须看到,“四风”问题“树倒根还在”、“藕断丝还连”,部分党员领导干部
仍然存在“不严不实”的问题,仍存在思想误区和认识偏差,对思想政治建设和作风建设存在问题的严重性、危害性认识不够,缺乏解决不严不实问题的紧迫性自觉性。初步分析,我们的干部队伍中,还存在以下的问题:
一是理想信念减退、精神状态不佳。有的党员干部理想信念动摇,意志消沉。有的精神空虚,缺乏健康向上的精神状态。有的精神懈怠,开拓创新、攻坚克难的干劲不足。立德树人意识淡漠,缺乏耐心细致的思想政治工作,疏于对学生真实思想状况的掌握,解决不了学生思想实际问题。
二是理论学风浮躁、学以致用不足。有的党员干部不注重理论学习,存在应付思想,学习的系统性不强,学习效果不佳。有的党员干部政治学习想来就来,想走就走,借口忙工作,学习“靠边站”。有的理论学习流于形式,签签到,读读报,见见面,聊聊天,人来心没到。有的学习脱离实际,针对性不强,敷衍了事,浅尝辄止。
三是执行力度不强、办事拖拉。有的领导干部对工作不严格要求,不推不动、不找不办,拨一拨转一转,仍然是传统的领导方式,缺乏主动思考、主动落实、主动解决问题、主动跟踪问效、主动组织协调、指导、督查的现代领导方式。一些工作停留在开了会、下了文、讲了话,许多制度写在纸上、贴在墙上、挂在网上,缺乏督促检查。有的纪律松弛,迟到早退,消极怠工,甚至上班时间干一些与工作不相干的事情;有的眼里无组织,嘴上无真话,不守规矩,不遵守纪律。
四是师生观念淡薄、服务质量、工作效率不高。有的领导干部调研不深、不细,工作中不深入一线,不注意听取师生意见建议。部分领导干部对日常值班工作不重视,有的是不按时值班,
有的是人到心不到,没有尽到责任。有的领导干部联系系部、班级流于形式,不能认真帮助所联系的班级解决实际问题,对师生反映的问题和困难不及时处理,应付了事。
五是自律意识退化。一些领导干部认为自己受党培养多年,经过多个岗位的磨练,经受了多种层次的考验,能认真贯彻执行党和政府的各项政策措施,能自觉抵制各种诱惑和侵蚀,对自己要求放松,在思想上认为学院是清水衙门,没有腐败的条件,产生了惰性,自命清高,对反腐倡廉的紧迫性、危害性、长期性、复杂性认识不足,对新形势下出现和滋生“四风”问题,见怪不怪,麻木不仁,对厉行节约、反对浪费方面标准不高,要求不严,这是极其错误的,也是极其危险的。
三、部分领导干部“严以律己”存在问题原因分析
对照习近平总书记关于“三严三实”论述,对照总书记在十八届四中全会上指出的“七个有之”和十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”,认真学习周永康等严重违法违纪案件的反面教材,分析“不严不实”问题的出现和形成,原因在于以下几个方面:
一是理想信念动摇。这既是“不严不实”问题的表现,也是“不严不实”问题出现的原因。受消极颓废思想的影响和侵蚀,尤其是社会上有些是非、荣辱、曲直的基本观念受到颠覆和挑战,党内腐败现象、社会群体之间分配不公、社会公德滑坡、人的道德扭曲,再加上学习认识不到位、主观世界改造不力,使一些领导干部放松了对自身的要求,在人生观、价值观、世界观上不够坚定,认为应该适应现实,活在当下,为共产主义而奋斗终生的理想信念逐步淡化,“不严不实”问题在也随之显现。分析原因,客观上是受社会上不正之风的影响,但根本上是自己学习不及时、
主观认识不到位、理想信念不坚定,没有在心中牢牢生根,导致“不严不实”问题在自己身上不断出现。
二是党性修养弱化。随着年龄的增长,一些领导干部思想滑坡、激情消退,逐渐产生“好人主义思想”,不再为工作敢于“得罪人”,不再时时处处坚持原则办事,特别是面对利益冲突时时发生、各种诱惑无处不在的严峻挑战和复杂环境,警惕“四大危险”的弦绷得不那么紧了,加强党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了。对自己不能严格要求,有时候把自己等同于普通群众,工作和生活中的模范带头作用逐步弱化,不能够与时俱进。在学校工作中,公而忘私、先公后私、一心为公的思想境界逐步弱化,没有做到以校为家,没有把学生当作自己的孩子去真心关爱、耐心教育,没有从学生和家长的角度考虑问题、做好服务。在坚持工作标准、坚持党性原则方面有所放松,对于师生中存在的攀比之风、吃请之风没有很好的进行教育,在弘扬正气、倡树新风方面没有发挥一名党员领导干部应有的作用。党性修养上慢慢的出现了“窟窿”,成了温水中的“青蛙”,不知不觉中失去了抵抗能力,沾染上不良风气,导致“不严不实”问题的出现。
三是自律标准降低。一些领导干部对工作要求不高,对自己要求不严,只求过得去,不求过得硬;过去那种不怕苦、不怕累、不怕难的精神淡化了,影响了工作效果。工作创新锐气不够,进取精神不强。有时产生想松口气的念头,凭自己多年的经验履职就很好了,缺乏迎难而上,主动创新开展工作的精神;没有时刻以共产党员的标准严格要求自己,没有时刻以“三严三实”为标尺,没有以焦裕禄精神为榜样,放松了自己的理论修养,没有发挥好理论指导的作用,没有真正做到用马列主义立场、观点和方法观察事物,研究新情况,解决新问题;一些领导干部满足于少
出失误、不犯错误,有当“太平官”的思想,为自己找借口;反思这两年被查处曝光的腐败案件,很多人都是从小事、小节开始违反规定,到最后出现了大“窟窿”,触到了“高压线”,最终受到党纪国法的制裁,起因就是自律标准降低,在思想上、政治上、行动上没能同党中央保持高度一致。
四是纪律规矩意识淡化。分析周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违法案件以及我省王敏、黄胜等反面典型和各地查处的违法违纪案件,可以发现这些人有一个共同的特点就是没有严格遵守纪律规矩,在权力观地位观利益观上出现公器私用、以权谋私、放纵欲望、放松约束骄奢淫逸、腐化堕落,最终身败名裂。学校工作也是一样,需要大家严格遵守各项纪律,然而仍然有少数人不严格执行学院党委决定,工作中推三阻四、办事拖拉、晚到早退,外出不请假、不和主要领导打招呼,对学院党委的决定说三道四,对党委的决定无理取闹,影响了学院工作的正常进行。
四、进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉
一是强化政治意识,坚定理想信念,在政治上严以律己。认真地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,学深学透,注重领会精神,坚定理想信念,增强政治定力,遵守党章规定,牢记入党誓词,坚定共产主义理想信念,旗帜鲜明地抵制西方各种错误思潮的影响,始终在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;加强党性锻炼,努力做到在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化组
织观念,遵守组织纪律,服从组织决定,接受组织安排,不跟组织讨价还价,自觉维护组织的纯净性。
二是强化宗旨意识,坚持群众路线,在作风上严以律己。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,人民群众是我们党执政之基、力量之源,要深化对党的群众路线的认识,始终保持党同人民群众血肉联系,贯彻到学校中就是把师生的根本利益做为出发点和落脚点,把师生满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为检验我们工作的标准;树立正确的权力观、政绩观,坚持“情为民所系、权为民所用,利为民所谋”,清醒认识即使手中的权力再小,也是人民赋予的,要为师生做好事、做实事,不用手中的权力来谋取个人私利;努力克服惰性思维,做好本职工作,当前学校正在抢抓指教新政机遇,积极推进校企合作、产教融合、现代学徒制试点等工作,全校上下要统一认识,心往一处想,劲往一处使,抢抓指教新政机遇。
三是强化党性意识,履行工作职责,在工作上严以律己。要照“三严三实”的要求经常对照检查自己,围绕职教新政、专业建设、办学模式、校企合作、学生管理、教学、招生就业等方面的工作加强对职业教育理论、政策规定的学习,注重研究新情况、新问题,增强创新意识,带头钻研业务,把握教育教学规律,抢抓山东省现代职业教育发展机遇,不断探索职业教育办学新模式,进一步提升办学水平;经常和师生座谈,走访师生,到课堂、宿舍、餐厅中去,了解师生诉求,为师生排忧解难;抓好工作落实,明确督办部门、督办程序、督办要求、督办责任、确定负责人、完成时限,每月开一次工作推进会,抓好工作落实。
四是强化道德意识,严格要求自己,在生活上严以律己。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,常修为政之德,珍重自
己的人格、名誉和形象,要勤于自省、襟怀坦荡、表里如一、敢于担当、真抓实干,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;要常思贪欲之害,以周永康、徐才厚等腐败典型为教训,坚守做人的底线,决不越“雷池”半步,努力做到慎独、慎微、慎始、慎终;常怀律己之心,务必保持艰苦奋斗的优良作风,务必保持求真务实的工作作风,做到行所当行、止所当止,确保以德服人。
五是强化自律意识,坚决杜绝四风,在廉洁上严以律己。崇尚廉洁、克己奉公是对党员干部最基本的要求,也是党员干部遵章守纪、维护党的形象的自觉行动,更是做人的准则。要落实好学院党委的主体责任和纪委的监督责任,深化对反腐倡廉在新形势下的重要性、必要性和紧迫性的认识,自觉抵制和防止各种不良影响和诱惑,守住纪律和法律的底线;一定要坚决反对“四风”,防止在政治信仰、思想认识、遵章守纪上滑坡、懈怠和疏忽,严明政治纪律、组织纪律和财经纪律,不搞利益输送,不滥用权力,不以权谋私,努力做到廉洁从政、秉公建言,为建学院发展做出应有的贡献。