期末考试班级成绩分析
期末考试班级成绩分析
一、班级成绩
己的目标。通过数据的分析,基本达到了预期的目标:年级1—50名保持期中水平,占6名,1-100名之间占12人, 400名之后由4人要减少至2人,中间力量的同学尽量往前跨进一个档次。 4、存在的问题:
这次考试全班45人,在所有任课教师的努力下,取得了一定成绩,在这里我要说声谢谢大家。不同程度进步的同学有24人,大幅度进步的有肖梦琦,刘宏运这次进入前100名。但我们班也存在优生少的弊端,年级前十名无一人,班级第一名肖文杰在级部排18名。另外还有不少学生思维敏捷,十分聪明,但在学习上缺少动力,不思进取。无所事事,只等着上职高。下一步要做好这部分学生的思想工作,调动他们学习的积极性,促进班级成绩的提高。在下步教学中要关注徐衍东、王旭,武同建,温乐然,魏吉峰。虽然他们不属于尖子生,在班级成绩也并不突出。但是他们属于考重点高中的边缘生。各科基本均衡,没有特别弱的学科,想上升相对来说较容易。若培养得当,引导有方,靠近甚至加入前100名也是有可能的。 二、方法措施:
1、狠抓思想教育,使学生更加明确学习目的,端正学习态度;帮助弱生寻找较好的、适应他们的学习方法;
2、进一步加强和科任老师的联系,及时掌握学科教学中存在的问题、现状,共同关注重点学生(偏科生,优秀生、学困生),使优生更优,中等生尽快致富,差生脱贫。
3、继续让学生自选目标,使他们学有榜样,赶有目标;
4、尖子生是班级的命脉,是重中之重,继续和各科老师严密关注他们,使他们
健康成长。
5、组织班会,明确班干部责任,使班中扬正气,树学风。
6、算好时间账。本学期正月18日(阳历2月17日)开学假设到6月11学生离校,总共还有105天,除掉周六周日还剩88天。所以要算好时间帐,稳扎稳打地完成教学任务。
今后的班级管理及教学工作中,还得需要各位领导更加大力的支持,更加需要各位老师大力的协助,让我们携起手来,响应吕校长号召,共同创造安庄中学2014年中考的辉煌。(发言不当之处请原谅,谢谢大家)
初三9班
赵建国
2014.2.10
期末考试班级成绩分析
初三9班
赵建国
2014.2.10