2014新课标新人教版实数经典例题及习题

经典例题

类型一．有关概念的识别

1．下面几个数：0. 23 ，1.010010001„，，3π，

，，其中，无理数的个

数有（ ）

A 、1 B 、2 C 、3 D 、4

解析：本题主要考察对无理数概念的理解和应用，其中，1.010010001„，3π， 故选C

举一反三：

【变式1】下列说法中正确的是（ ） A 、

的平方根是±3 B 、1的立方根是±1 C 、

=±1 D 、

是5的平方根的相反数

是无理数

【答案】本题主要考察平方根、算术平方根、立方根的概念， ∵

=9，9的平方根是±3，∴A 正确．

=1，

是5的平方根，∴B 、C 、D 都不正确．

∵1的立方根是1，

【变式2】如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A ，则点A 表示的数是（ ）

A 、1 B 、1.4 C 、 D 、

，

【答案】本题考察了数轴上的点与全体实数的一一对应的关系．∵正方形的边长为1，对角线为由圆的定义知

|AO|=

【变式3】

，∴A 表示数为

，故选C ．

【答案】∵π= 3.1415„，∴9＜3π＜10 因此3π-9＞0，3π-10＜0 ∴

类型二．计算类型题

A.

2．设

，则下列结论正确的是（ ）

B.

C.

D.

，所以选B

解析：（估算）因为

举一反三：

【变式1】1）1.25的算术平方根是__________；平方根是__________.2） -27立方根是__________. 3

）

___________，

___________，___________.

【答案】1）

；.2）-3. 3），

，

【变式2】求下列各式中的 （1） 【答案】（1）

（2）

（3）

（2）x=4或x=-2（3）x=-4

类型三．数形结合

3. 点A 在数轴上表示的数为

，点B 在数轴上表示的数为

，则A ，B 两点的距离为______

解析：在数轴上找到A 、B 两点， 举一反三：

【变式1】如图，数轴上表示1，表示的数是（ ）．

的对应点分别为A ，B ，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C

A ．

－1 B．1－

C ．2－

D ．

－2

【答案】选C

[变式2] 已知实数、、在数轴上的位置如图所示：

化简

【答案】：

类型四．实数绝对值的应用

(1) |

(3) |

4．化简下列各式： -1.4| (2) |π-3.142| -| (4) |x-|x-3|| (x≤3)

(5) |x2+6x+10|

分析：要正确去掉绝对值符号，就要弄清绝对值符号内的数是正数、负数还是零，然后根据绝对值的定义正确去掉绝对值。 解：(1) ∵ ∴|

=1.414„＜1.4 -1.4|=1.4-

(2) ∵π=3.14159„＜3.142 ∴|π-3.142|=3.142-π (3) ∵

＜

, ∴|

-|=

-

(4) ∵x ≤3, ∴x-3≤0, ∴|x-|x-3||=|x-(3-x)|

=|2x-3| =

说明：这里对|2x-3|的结果采取了分类讨论的方法，我们对楚的认识，并能灵活运用。

(5) |x2+6x+10|=|x2+6x+9+1|=|(x+3)2+1| ∵(x+3)2≥0, ∴(x+3)2+1＞0 ∴|x2+6x+10|= x2+6x+10 举一反三： 【变式1】化简： 【答案】

=

+

-

这个绝对值的基本概念要有清

=

类型五．实数非负性的应用

5．已知：=0，求实数a, b的值。 不能为0，只能有

＞0，则要求a+7＞0，分子

+|a2-49|=0，

分析：已知等式左边分母

由非负数的和的性质知：3a-b=0且a 2-49=0，由此得不等式组

从而求出a, b的值。

解：由题意得

由(2)得 a 2=49 ∴a=±7

由(3)得 a>-7，∴a=-7不合题意舍去。 ∴只取a=7

把a=7代入(1)得b=3a=21 ∴a=7, b=21为所求。 举一反三：

+|y+2z|=0，求(x-y)3-z 3的值。

+|y+2z|=0

≥0, |y+2z|≥0,

【变式1】已知(x-6)2+ 解：∵(x-6)2

+ 且(x-6)2≥

0,

几个非负数的和等于零，则必有每个加数都为0。

∴ 解这个方程组得

∴(x-y)3-z 3=(6-2)3-(-1)3=64+1=65

【变式2】已知

【答案】初中阶段的三个非负数： a=2,b=-5,c=-1; a+b-c=-2

那么a+b-c的值为___________ ，

类型六．实数应用题

6．有一个边长为11cm 的正方形和一个长为13cm ，宽为8cm 的矩形，要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形，问边长应为多少cm 。 解：设新正方形边长为xcm ， 根据题意得 x 2=112+13×8 ∴x 2=225 ∴x=±15

∵边长为正，∴x=-15不合题意舍去， ∴只取x=15(cm)

答：新的正方形边长应取15cm 。 举一反三：

【变式1】拼一拼，画一画： 请你用4个长为a ，宽为b 的矩形拼成一个大正方形，并且正中间留下

的空白区域恰好是一个小正方形。（4个长方形拼图时不重叠）

积

（1）计算中间的小正方形的面积，聪明的你能发现什么？

（2）当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm 时，大正方形的面积就比小正方形的面 多24cm 2，求中间小正方形的边长.

解析：（1）如图，中间小正方形的边长是：

，所以面积为=

， 。

，

（或

，，即

小正方形的边长：

，

大正方形的面积= 一个长方形的面积= 所以，

答：中间的小正方形的面积 发现的规律是： (2)

又

大正方形的边长：

）

大正方形的面积比小正方形的面积多24 cm2

代入，得：

cm

所以有， 化简得：

将

答：中间小正方形的边长2.5 cm。

类型七．易错题

7．判断下列说法是否正确

的算术平方根是-3； （2）

的平方根是±15.

（1）

（3）当x=0或2时， （4）是分数

解析：（1）错在对算术平方根的理解有误，算术平方根是非负数. 故 （2） 故

表示225的算术平方根，即的平方根是

. =

，显然此式无意义，

=15.实际上，本题是求15的平方根，

（3）注意到，当x =0时，

发生错误的原因是忽视了“负数没有平方根”，故x ≠0，所以当x =2时，x =0.

（4）错在对实数的概念理解不清

.

形如分数，但不是分数，它是无理数.

类型八．引申提高

8．（1）已知

的整数部分为a ，小数部分为b ，求a 2-b 2的值.

②

③

（2）把下列无限循环小数化成分数：①

（1）分析：确定算术平方根的整数部分与小数部分，首先判断这个算术平方根在哪两个整数之间，那么较小的整数即为算术平方根的整数部分，算术平方根减去整数部分的差即为小数部分． 解：由

∴

的整数部分

a=5,

得 的小数部分

，

（2）解：(1) 设x= 则

②-①得 9x=6

①

②

∴

.

(2) 设 则 ②-①，得 99x=23

①

②

∴

(3) 设 则

②-①，得 999x=107，

①

②

.

∴

.

学习成果测评： A 组（基础）

一、细心选一选

1．下列各式中正确的是（ ）

A ．

2.

B.

C.

D.

的平方根是( )

C. 2

D.

A ．4

B.

3. 下列说法中 ①无限小数都是无理数 ②无理数都是无限小数 ③-2是4的平方根 ④带根号的数都是

无理数。其中正确的说法有（ ）

A ．3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个

4．和数轴上的点一一对应的是（ ）

A ．整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数

5．对于

来说（ ）

A ．有平方根 B ．只有算术平方根 C. 没有平方根 D. 不能确定

6．在

数

的个数有（ ）

A ．3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个

7．面积为11的正方形边长为x ，则x 的范围是（ ） A ．

B.

C.

（两个“1”之间依次多1个“0”）中，无理

D.

8．下列各组数中，互为相反数的是（ ）

A ．-2与 B. ∣-∣与

C. 与

D. 与

9．-8的立方根与4的平方根之和是（ ）

A ．0 B. 4 C. 0或-4 D. 0或4

10．已知一个自然数的算术平方根是a ，则该自然数的下一个自然数的算术平方根是（ ）

A ．

B.

C.

D.

二、耐心填一填 11．

的相反数是________，绝对值等于

的数是________，∣

∣=_______。

12．的算术平方根是_______，=______。

13．____的平方根等于它本身，____的立方根等于它本身，____的算术平方根等于它本身。 14．已知∣x ∣的算术平方根是8，那么x 的立方根是_____。 15．填入两个和为6的无理数，使等式成立： ___+___=6。 16．大于

，小于

的整数有______个。

互为相反数，则a=______，b=_____。 =3，且ab 0，则a-b=______。

则A 、B 两点间的距离为______。

17．若∣2a-5∣与 18．若∣a ∣=6，

19．数轴上点A ，点B 分别表示实数

20．一个正数x 的两个平方根分别是a+2和a-4，则a=_____，x=_____。

三、认真解一解 21．计算 ⑴

⑵

⑶

⑷ ∣∣+∣∣ ⑸

×+×

⑹ 4×[ 9 + 2×（）] （结果保留3个有效数字）

22．在数轴上表示下列各数和它们的相反数，并把这些数和它们 的相反数按从小到大的顺序排列，用“”号连接：

参考答案：

一: 1、B 2、D 3、B 4、D 5、C 6、A 7、B 8、C 9、C 10、D

二：11、 13、0；0， 17、9

，π-3 12、3， ；0，1 14、

15、答案不唯一 如：

16、5

18、-15 19、2 20、1，

三： 21、⑴

22、

⑵-17 ⑶-9 ⑷2 ⑸-36 ⑹37.9

B 组（提高）

一、选择题： 1．

的算术平方根是 （ ）

D ．

A ．0.14 B ．0.014 C ． 2．

的平方根是 （ ）

A ．－6 B ．36 C ．±6 D ．± 3．下列计算或判断：①±3都是27的立方根；②

；③

的立方根是2；④

，

其中正确的个数有 （ ）

A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个

4．在下列各式中，正确的是 （ ） A ．

; B ．

; C ．

; D ．

5．下列说法正确的是 （ ）

A ．有理数只是有限小数 B ．无理数是无限小数 C ．无限小数是无理数 D ．

6．下列说法错误的是 （ ） A ．

7．若 A ．

B ．

，且

，则

的值为 （ ）

B ．

C ．2的平方根是

D ．

是分数

C ． D ．

8．下列结论中正确的是 （ ）

A ．数轴上任一点都表示唯一的有理数; B ．数轴上任一点都表示唯一的无理数;

C. 两个无理数之和一定是无理数; D. 数轴上任意两点之间还有无数个点

9．-27 的立方根与的平方根之和是 （ ）

A ．0 B ．6 C ．0或-6 D ．-12或6

10．下列计算结果正确的是 （ ）

A ．

二．填空题: B ． C ． D ．

11．下列各数：①3.141、②0.33333„„、③、④π、⑤、⑥、

⑦0.[1**********]03„„（相邻两个3之间0的个数逐次增加2）、⑧0中, 其中是有理数的有 __________；无理数的有__________.（填序号）

12．的平方根是__________；0.216的立方根是__________.

13．算术平方根等于它本身的数是__________；立方根等于它本身的数是__________.

14. 的相反数是__________；绝对值等于的数是__________．

15．一个正方体的体积变为原来的27倍，则它的棱长变为原来的__________倍.

三、解答题：

16．计算或化简：

(1)

(2) (3)

(4)

17．已知

(5) (6) ，且x 是正数，求代数式的值。

18．观察右图，每个小正方形的边长均为1，

⑴图中阴影部分的面积是多少？边长是多少？

⑵估计边长的值在哪两个整数之间。

⑶把边长在数轴上表示出来。

参考答案：

一、选择题：

1、A 2、C 3、B 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C 10、B

二．填空题:

11、①②⑤⑥⑧；③④⑦. 12、

三、解答题：

16、计算或化简： ；0.6. 13、；. 14、；

． 15、3.

(1)

(2) (3)

(4) (5) (6)

17、解： 25x 2=144

又∵x 是正数

∴x=

∴

18、解：①图中阴影部分的面积17，边长是

②边长的值在4与5之间

③