"三思四法"锤炼领导干部品德修养

恩政讨探　

掌

》 礴菇

　

“思四三” 锤法炼领千部导德修品　养

王正 军

关　于导领干 的品部德养 修 ，总从体　上不 强 ， 而是 因 为 品德养修问题 ， 这 得不不　 看 是好 的、 健是积康 的 极， 但是 ，在实现　 引生组起织人 部事 和上级党 门部 门的委高　１

． 论 举 例　

证举例一

： 父 母和 子 女共 同 居 住 在 　

一活 具体工 作和 ， 中有也极个别 领导部干包　 度重 视 也， 得 不引 不广 起 党员 大部 干　 起深， 能只 一分套棚户 或 区沉陷区 的住房 ， 括普通 　党员 和生产十 ， 政骨素治和质德　 品 。思　 修养不 是 高很， 从 一定程度上响影 我了们

党　在 职 工 众群 中 的威 。信 本文 结合 常　

日 ２． 民以 评 议主 例为　

子女在 家庭不赡养 母父、 不 孝敬母父 ， 　分 到棚户配区 或沉 区陷住后房 ，把 父母 “” 逼

　 门家 不，让 父 居母 。其 父 住 母只能 到矿 　

有的领 导 干 说部 ，民主 评 议是“ 走 过

　

Ｔ作中 的实情际 况和 身自所见所闻 ， 做 　到 ” “场 没思意 ”， 从某种程度 来 看上， 这样 的　 哀求上导 领 ，求 解请决住房问 题 ，然 ， 这　

而 三思“” ， 即：思组 织议 评 、思民生 问 题、 思　 部干是心 中坦 荡 ，怕不 面对职Ｔ群众 ，他　样 的 子 女 其 ，中有就导 干领部 ，或 是普者　 日常生 活 ； 讨探领 导 干 部的 品 德 养修 　问 无所谓 ，所，以 把 他 民主 议 评看作 是 走过“　通党 员 、 班 组 或长办事员 、 材 料 员 等 生产 。有　的 干部 则 恰 恰 相 反，害 怕 民 主 评　 骨 干 。 举例 二 一： 对老 人 居 住 在棚 户区 或　 题 ，提 并出领 干部导品 修养“德 法四 ” ，即 ：　 场” 悟并 学重法、 自我 反省 法、 积 月日累 法 、知 议 。为　什么 因为 日？工作 常中， 由 没于钱 房 买 ，无之下 ，奈 由 子　其他 利 用职 沉　 陷区 ，

统行法一， 在 仅供参此考。

　一

然后， 随 着 物 价 　和 ，权 行 横霸道 本单位， 职 ＿“Ｔ怕 ” 他； 或是因　 女 出 帮 助钱老 人 买 房

，

、 思组织议评 ， 看领 干　导

子 受女经济 益利诱 惑 ，　私为十 部的官 僚风作， 以 权欺 人 “ ，难 进 门、　 房 不价上断涨 ， 难脸看 话、难说 事 、办难 ”，大 事小事需　 都把自 老 人的房 产 卖 出 第　给 ， 人致使老 人　

要“ 活 活动” 动 表示表“示 “ 意 ” 意思 ”思， 否 　家 房无居 住 ， 房 、财 两 空举。 三 ：例一 对 夫　

部

品 德 修养

　 领导干 部标的准 是 德：兼 备才、 德 以　

则 为更多，地获　得一 概 不 ， 为办 此 部，门或单 位 以外 的　职妻 居在棚 户区或住沉陷区， 先为一。个导干领 部， 在 日常 作 工和生 活 　工 “ 把 自的房己 从子 间中隔开 然，后 修 　烦” 他 那，么 对于，这 样的领 干部 导肯 住　房 ， 中，不怕 没能力 ，就 没怕 德性“ ” 。 果 一如　 定 害怕民 主评 议 ， 使一 套棚 户或沉陷区变区　成 至甚 愿不 意 行进 民主评　 建两个大 门

个领导， 部干没 能力 ， 不 任现 胜作 Ｔ岗位， 　 议 某 ，领导十部来　原他们 即使 织组开 展民 主评 议工作 ， 　 也套两甚 多至 。举套 四例

大 不： 了换一 个 位 ， 大 岗 不了 会成为 职Ｔ茶　 是小 范 围 或 者 的是有 组 织 的 总。之 从，民　 住 在棚 户 或区沉 区陷， 之后 卖变 给人 别，　

余饭 后笑的料和 话柄 ，然而 ，如 果一个 领　主 评 议 部干 的 例 中 ， 子 我们 也能 得 同 出　 当样报申棚户 区沉陷或区 ，时 利 用自己的　关 导十部没 “ 性德” ， 乏缺品修 养 德 ，题问就 　结论 的 ，强行申报 自己 ，使 现住 户 “凉快 去”　 就 是 民主议 不评合格 的 领 导干 　系网 ，

了大，不 但工 在职后背戳 “ 梁脊骨 ，”而且 　部 ， 而 有的却 恰恰相 反 ， 来 棚原 区户或　沉 绝大 数 多也不是 因 ＿为［ 作能 问力 ，题 　 了，

会影

响们党在我 工职群心 目众中威信 的 　，而是 因 素为不高 质、 德品不 。好 　

且 并，更 让会些默那默 无 、闻 吃苦劳 耐、 　 奋勤肯 、干不 较个计人得失 的工职 群众“ 　寒 心” 所 。， 以个 一领导 十 部没能 是力小 ， 没 　“ 德性” 是 。 　大１ ． 以考察 部干为例

　陷

是区 人别 ，的申 报 住 房时 己 在 住Ａ， 　

结二

思、民 生 问 题 ，看领 导　干

果 仍

申 自家住 户 。报总之， 不 怎论样， 领　 导十不部没但有扬Ｊ发 【 格ｘ，而且想 设法方　挤兑

别人 把 住，房 揽人 己自怀 中 。

　２． 点 几思考　

部 品 德修 养　

年来 近 ，从国 到地家方， 乃至 到业企 ，　 都 把以 人本为放在了极 重其 要位的 置， 　并

从 上 述四个联 想 举 来例 看 不 ，要说 　是

个

人别 不重团结同事 注 遇，事论大不 且　 认都 贯彻落真这一指导实想 思 千方，　 百 员党领 导 干 部 ， 就 是 一 个 普 普 通通的 老　 百，小只要 好是 事 、要是只对个人有利 事的， 　 计 职为 Ｔ办 实事、 办好事 ，职工在群 众 　 姓中， 有 些做 法 是 极 其也 不恰 当 。的 想　想 总抢先是上 ，甚至捏造 别 人的 坏话， 打 “

小　 赢得 了 良好 的 口碑。在 集 团 司 公部 内， 　 棚 ，看父母养 子活女多年 ， 且并供 应子 女 　

报 ”告 目， 的只 有 个 ， 一就是 自 己 利获。还 　区 户沉和陷 改造 区是各就 领导级 干部落　学 ， 从 学到中学小 有， 到高的中毕 业 有 、　

的有

的是 作 人极 其 风坏败， 用老百 姓 话的　 以人 为实 的本具体实 践 在改 造过程 中 ，， 　 专 技中校业 毕、还 的有专 大本科业 毕，然 说　， “就 像不 个 当一儿 的官” ，工职 众群　对 棚 户和 区 陷沉 区 的 房 分作 ， 暴工 出 露了极 　后 参加 工 、作 婚结成 ， 家 自等 有 本 事己 、了　 到头来父把母 到扔一边不　 管样 的这极其人反 感 ，在 考察 部干环节， 宁 　个 领别干部导 的德品修养问题 本文，举试 出　人头 了 ， 地可公得开此罪人 ， 要坚决也反投票对。 　总例 下 如 （文全 本部案 例推或 ，理 未均 当经 　了。这样不 像赡养母 父的人、 这样连像　

最结以往 ，我 们不难发现 ： 是凡 考察 干 部 环　 事和人有部 门证 关 实 也不，作 为 报举料　材起 码 道的 德都 不 讲的人 ，如 果 领 导 十是

　

节合格的 不，绝 大数多不 是为因工能力　 或作有部关门办依据 ）案 。　

一

， 压根部就符合一个领不干 导部的本基条　

２ 一　４

霉　 礴　件

，职 撤都 为不 过； 如 是果 班组 长 、办 　 事 度电 、节 约滴一水、 约一节张做纸 起 ，努 　 员力 材料、 的，员调 离 Ｔ 岗位作也 不 为 过 ； 如　 降 低公 费办和待招费， 是就上级检查不也　 果党是员 、 团员 的 ， 应 加 强该党性 修 养 ，　 能教摆 阔气、 摆大 方 可谓，是 讲大特 励讲　志 以下几种 品 修 养德 方的法 ：

１ 　 ． 悟 并学重 法　

恩

政 讨　探

学

，即 虚心 习 学，善 于 思考， 辨别 　善

学善戒恶 ，以涵 良好养 德的性 悟。 ， 即　育 不 改的 ， 应 该 予给织组处 分； 果如是 一 　 俭 。节然而 ，勤 俭节 的约 道理 家大 会　都 恶， 通 过

学 习思考 、 悟人感 ，生不 断 培养 　 职丁般 的，应 加强 中 传华 文 化统育教 加　 讲 ， 关键是，能 否率先做到？ 能否为职工作　 领悟 ，

　“强ｆ ＿、 义 、礼 智、、 ”信 、“ 忠、孝 、 节、勇 、和 ”　出表 率 ？从 节电来 ， 看一 领个 十 部导存 办　Ａ身 高贵的道品质和健德康的人情个操 ，

的教 育 全面提升基，道本修德 。 养

　　公 室开既空又开窗户 ，调 开 空调 是因为 天　使 己自的考转思化为 身 的自德性

气。 太 热 ，开窗 户是因为 要通需 ；风 从

吃 　饭 ． ２我 反自省 法　

一

、 三思 常 生日活 ， 看领 导干

　

部品 德 修 　

养一

看， 来同样 吃自助 ， 餐有 领导干 的部需按　

个

人 之 所以 能够 不断 地 进 步， 在于　

找

到 己自 的缺点 　 所 取， 的有 导领干部 过之吃 后 能 下剩　一 他 够 不能断 地 我自 省反 ， 后然 一 点一 点 地 改　 个 党 员领十部导 的 素高低质 、 养修 　半 ，为什 这么样做 ， 因 用为 电 是 家 的公 他，　或 者 做 得不 好的 地方 ，

追求以完美 的 态去度做事 ， 从 而取 　得好 坏 不，在 一时， 在 于 世一 ；不 会上在 在，　 不 怕 ，吃 饭虽 然 是自己掏 ，钱浪 的费也　 正 是， 个又一的成功个 。 　会于 ；后 在不１二 作 ，在生于。活　 公 家 的 如 ，果是 家 的 自 ，不他于至这样做 ，　一

１． 以 敬孝 父 为 母例， 论 “证 不 一 时在 ， 　像 这样 的导领部干 ，质 和品德到底素如何　

在 于 一世” 　

３． 积 日月累法 　

让人 怀疑 。所以 ， 很多 工 职 评 这 价样的 干　

“

不以善 小 不而为 ， 不 以 恶 小 而　 之为 。”高 的尚道 德人 格 道 德 和质 品 不，是 一　

孝

敬母父一是人个朴最素 最 基 本、 的 部说　 ：制 定度是他的， 破 坏制的还是度 他 　

，

夜之能够养成 的间， 需它一个长要期的 　 积情感 ，也 是 们 我每一 个 人 尽应 义 务 的 试　。然后 修制订 的度又是 他； 制是 给职丁度　 累定过 程 只 有。通 过 积日月 累 ， 断不巩 固 和　 看 一个 领导 干 ，部在工 作 位 尊单 上敬级， 　 ，的 不是 给干定 的等等评语部。 这是就 　所 强化个 人 品 德修养 ， 才 能逐 渐 凝 结 成优 良　 经 常笑 相 迎 ，脸并 且 够能与 上级 融 洽 相 　 谓的 不 在“上会， 在 于后会 ” 因， 为 会在 上　 的德 。 品　处， 十 分亲 ，切也 可 能建立 了 良 的 私 好 　 大 人家 都会 人 云 云亦 ，在会 后不 一 定能够身　 ４ ． 行知统 一 法　 关， 逢系 年过礼节品 相送等等 ， 于 对样这　 体力 行。 知　道和 白明一 回事 ， 做是和到行动是　 领导 的干应部 该无 厚可 非 但是，，在 家如 　３ ． 以家庭 谐 和例为， 论 “ 不在证工作 ， 　 另 回事一。要 把 高修养认 识与提 行躬 品 果　 孝敬 不母 ， 父钱有不 得舍给父 母花 ， 有 在　于 活生” 　 德实践一统起 来， 使道 德要 求化为内自己　 东 西不得舍给父 吃母 我，就应们 该疑这怀 家和　万兴事， 修身和家治是一个 事人　 的道德 品 质 ，化外具为体的道行为德。判　 个人 的品德 ，

就 应怀 该他 ：疑 为 什么 请领　 成 功业的 基 础。 的有 领 导 干部在 工 作 单 　 断个一的人品 修养水德 平高的 低 ，仅要不　 导 饭吃 舍 得花 钱 ？为 什 么 不 孝敬父 而　 位母够 团结 同能 ， Ｔ作事表 也现错不， 但 由 　其言听， 更 要观 行其。 如 果学 理习论 只 　 停能够“ 孝 敬 上 级” 导 ？领目 的和动 机 　何于在外 男女 有 ， 染致使夫 妻 关不系 和睦 ，　 留 在 书 本上、 口头 上 ， 不 触 及 己自的 思想　在？ 现实生在活 中， 确存 在实这样的领　导或者 是治家 无 方、 博 赌瘾有 ，使 家庭 衰致　和 灵魂 ， 不用论 去理 导 指己的行自 ， 为　 就干 部， 他们每 的月入收也 不 算 ， 少 可们　 他 败 ，或 是 者 族 家 系关 处理不 当 ， 各种纠 　纷 以达难提高思到想品德养修 的目的 　 的。母 父经 到常矿上申 救 请 济，更 有 者 甚 ， 不　等等 ， 断们虽我然能不说这样 领的导干　 （ 作 者单 位：中 国 平 神 煤 马集 团 大 　庄 他们 的父 母 公 开 发他 们揭不 赡 养 父 母， 　 可部 道德败 坏 ， 但 他 是德性的 也会 不好太 ，

　矿） 　

想 而

知 ，像 这样 的领 导 ｆ ， 品德部 修低养 多　少少多存 一些在题问 像这， 样的领十导 　何种程度？到与 “ 才德备兼、 德以 先为 ”的　 部连 个一家都 治理庭不 ，好 能治理岂个　

差一距 有 远多 ？ 能否 继续 适合 在 领 岗 导 　 位单 位？也这 就所 谓 的“是不 在 作工 ， 于在　

上？

一连这串 的 题值问 得深思。 这也 　 生 活 就”。 　 是所 谓 “的不在 一 时， 于在一世” ，为因在

　上级 领 导 前面的表 现 是 时 一的， 孝 敬 父母 　是 一 的 。 世　 ． 以２俭节勤约 为 ， 例证论“不 在上 。 会

　 在会后”于

　四、 如 何锤 领炼 导 干部 品

德　修 养　

品德修 养一个人是的第 二身证 份 ，　 然 生 活虽中 以貌 取 人 是 还 的 有 ， 但 是一 人个

　勤

俭约是 节中华 族 的民传美统 德， 　彰 品德的养才是修 真他正的形象， 特别 一是

　显 个一人 的 品 德 养修 。 的领有 导 干部 在 　 个领干导部 不仅，要需具一定 有的工才　作

会

上能 够 勤讲 俭节 约 ， 讲如 降何低 成 本 　 ，能 ，更需要 有 良具 好的品德 养修 ， 有只这 如　何 低非降产性生 支出， 如何 持 保良好　的样 ， 才 能维护 党 的形象 ， 才 能德以服人 。 节　 约 习 等等 惯，同 时， 要 职求工 从节约一　 下面 ， 借 道德鉴 修养 程课， 简分 析单和提　

４一 ３—