唐高祖李渊和杨坚杨广父子两的关系是什么?

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·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求： 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说，文学常识的内容知识性强，应侧重于识记；文学鉴赏并不要求动笔作大段分析，只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

　　*区*医院位于*的最西部，是一所集精神卫生专科与社区卫生服务中心双重功能的大专科、小综合医院。建筑面积8530㎡，开设病床280张，卫生专业技术人员及工勤173人，其中女职工占82%，院领导班子5名，女性领导占60%。 1996年12月，为了发展精神卫生事业，区卫生局领导整合医疗卫生资源，将*区精神卫生保健所合并到了*医院，建立精神科病房，解决我区精神病人住院难的问题，同时缓解精防所资金不足、 ...

大学生演讲稿：为谁而活着 诸位年轻的朋友，大家好！ 今天我们所探讨的话题是：“为谁而活着活着为了谁”。 那么，这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不大。也许还会有部分朋友认为我的观点有悖于时代。而今天我们的眼前所呈现的，就是如何挣钱，如何将来拥有多少财富。也就是说，将来成就人生的价值体现，也只有用“拥有财富的多少”来衡量。 那么，为什么去挣钱？这个钱应该如何去挣？挣钱又为了什么？等等，以及怎么 ...

新春灯谜点评 1.机件重组（字）[注册而已作]朵 简析：“机”为主体字，将其零件重新组合，得到“朵”，与“机构改革”猜朵，有异曲同工之妙。 2.小女并无侄儿（字）[注册而已作]如 简析：无侄儿，即兄尚无儿，作减法，余“口”字，与女组合成“如”。作为离合体谜，尽量作到字字有用处，这里“小”字虚了。从无侄儿理解到兄无儿，再以兄无儿来扣合，有重门之嫌。 3.观之不见烟火，闻之亦无诈言，均请放心（字二）[ ...

　　企业经营与政府行为的关系 　　 　　企业与政府之间的关系，是我国经济体制改革过程中必须正确处理的一个关键问题。它关系到我国企业能否真正成为市场主体，社会主义市场经济体制能否完善，经济能否实现健康、持续发展等重大改革课题，因此一直受到经济理论界和企业界的关注。本文所涉及的政企关系并不仅仅是政府与国有企业的关系 ，而是包含了所有性质的企业与政府之间的关系。 　　1.我国政企关系的新变化 　　1.1 ...

红五月演唱会暨同学毕业典礼大会致辞 尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！ 今天我校隆重举行红五月师生演唱会暨庆祝20xx届初三同学毕业典礼大会，这是我校师生工作、学习和生活的大事。此刻，我代表教育局杨广利局长、上级领导和学校党政，祝全校师生安康快乐！祝今天大会祥和、愉快、成功！ 20xx届初三毕业班的全体同学们，六月中考将至，六月是你们三年勤奋耕耘，即将收获的季节，也是同学们从此告别义务教育阶段、 ...

班主任教学工作总结 就如流水般不经意，时间从指缝间悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一年来，我在教学工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导，同事朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的教学工作离不开我身边的每一个人 一、教学工作总结 我信奉这样的话：“有知识而没有正直的人，是危险的；有正直而没有知识的人，是无用的。”我觉得这是对 ...

国学试题 一、选择题 1、魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（）。 A、阮籍B、嵇康c、刘伶D、向秀 2、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。 A、射B、御c、礼D、经 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（）。 A、“大元”B、“解元”c、“进士”D、“榜眼” 4、“生当做人 ...

班级20XX年元旦致辞 亲爱的同学们：大家晚上好！ 时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，元旦即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。 20XX年是不平凡的一年，在这一年里，803班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。 20XX年我们在历次考试中成绩稳中有升，英语、地理、语文、政治等学科都是我们的优势学科，生物学科均分较以前也有巨大进步，这与全体师生的拼搏进取是分不开的 ...

高三语文文言文阅读（三）练习 (十一) 子列子穷容貌，有饥色。客有言于郑子阳者曰：“子列子御寇，盖有道之士也，居君之国而穷，君乃为不好士乎?”子阳令官遗之粟十秉，子列子出见使者，再拜而辞。使者之，子列子入，其妻望而拊心曰：“闻为有道者，妻子皆佚乐。今妻皆有饥色矣，君过而遗先生食，先生又辞，岂非命也哉!”子列子笑而谓之曰：“君非自知我者也，以人之言而知我，以人之言以遗我粟也，其罪我也，又将以人之言， ...