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  • 11-15 2014年度上学期二年级语文活动课计划
  • 20xx-20xx学年度上学期二年级语文活动课计划 一、指导思想: 语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培 ...

  • 02-21 三年级下册语文学科教学工作计划与进度
  • 学生情况分析及改进提高措施: 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表 ...

  • 05-01 师资培训学习体会:创新写作教学之我见
  • 师资培训学习体会:创新写作教学之我见 20XX年暑假我有幸参加了第三届中小学表达教学师资培训班的学习,聆听了赵士英主任,王廷波校长等权威人士的讲座,是我对表达教学和读写结合有了新的理解,更令我心潮澎湃的是听了何捷老师一节别开生面的口语交际课《特别的自我介绍》,着实让我兴奋不已。特别羡慕何捷老师的学识、课堂组织能力及指导作文教学的能力,使我对一直熟视无睹的口语交际教学产生了浓厚的兴趣。可以说是受益匪 ...

  • 07-12 二年级下册语文教学计划
  • 二年级下册语文教学计划 侨乐小学 黄嘉莉 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。教材内容贴近儿童生活,体现时代特征,蕴含教育价值。 二、教学工作目标任务 1、思想感情方面 通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感,爱国主义情感,学会奉献并关心他人, ...

  • 07-17 班级元旦活动策划书
  • 一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年 二、活动时间:20XX年12月31日 9:00--13:00 三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。 四、活动地点:教室 五、活动方案: 通过才艺表演与游戏的形式: 1. 以小组为单位,进行才艺展示 2. 由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情 3. 玩益智游 ...

  • 11-15 三年级语文上册期末考试质量分析
  • 三年级语文上册期末考试质量分析 一、试卷命题分析 1、本次试卷命题从听力测试、积累运用、开卷有益、妙笔生花四个方面来考查学生一个学期以来的学习情况,试卷命题难易适中,题型多样,符合学生的认知水平,注重对基础知识和基本能力的考查,同时考卷注重从“情感、态度、价值观”多个维度来考查学生,能全面考查学生的听说读写等语文能力。 2、区别与往,本次试卷中出现“语文实践”题目,这道题目弥补了以往考查学生语文综 ...

  • 08-19 小学低年级语文教学观摩活动评课稿
  • 小学低年级语文教学观摩活动评课稿 就本次小学低年级语文教学观摩活动的阅读课作一简要的评述。纯属我个人参加本次活动的粗浅体会,有些观点主要是想引发 同行的研究与思考,不当之处敬请批评指正。 这次活动的总体印象(三句话):新秀荟萃,名师辈出,每堂课都闪现出令人鼓舞的亮点;把握目标,设计精到,每堂课都凝 聚着各地教研团队的智慧;童言童话,精彩纷呈,每堂课都展示了济南的孩子们活泼灵动的童真! 具体表述为如 ...

  • 09-08 一对一帮助计划项目计划书:关爱留守儿童让你不再孤单
  • 一对一帮助计划项目计划书:关爱留守儿童 让你不再孤单 项目背景及意义 一、项目背景 1、留守儿童的原因 伴随着我国工业化、城镇化不断加快,成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市,因此有这样一群孩子,当他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,他们也被冠上了一个酸楚的名字:留守儿童。 2、留守儿童的现状 由于父母的外出打工,这些留守儿童长期得不到父母的关爱,子女亲情需求严重缺失。经调查显 ...

  • 01-18 小学生优秀评语
  • 1多才多艺的你是舞台上的七色花,作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子,老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心,做事比较机灵,接受能力很强。不要束缚自己,放开来拼搏,你就是一个成功者! 2 “俏也不争春,只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生,你尽心尽职,敢说敢做。这学期,你的语文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚 ...

  • 12-20 暑期社会实践小结
  • 作为一个大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们浙江大学宁波理工学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假,我就满怀激情地报名参加了“服务澥浦,传递绿色人文”暑期社会实践。走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。 20XX年7月11号,车子满载着我们十二分的热情和憧 ...