犯罪心理学论文2

题目：大学生盗窃心理的成因、影响及措施

摘要：大学是大学生树立人格、培养能力、获得知识的重要时期，但在大学中我们会发现身边有很多学生有一些不好的行为那就是偷盗。为了让大学生不犯这些

错误，进一步提他们的素养，本文将从对大学生盗窃心理因、影响 及措施进行浅析，希望对我们女大学生有更大的帮助。

关键词：大学生；盗窃；成因；影响；措施

一、探究

近年来我国大学生的犯罪率呈上升趋势，犯罪手段一般以非暴力为主，尤其是盗窃行为比较严重。对偷盗者而言，得到的东西比失去的东西更多，同时也给自己以后的人生道路留下了很多污点。那造成学生进行偷盗的原因、影响有哪些呢？家庭、学校、社会又应该采取什么样的措施进行给予帮助和指导呢？

二、大学生课偷窃的成因

（一） 社会原因

1，大学生正处转型期，不良人际关系的交往。

大学生才从紧张的高中时期升入相对比较宽松的大学环境，人际关系还难以处理的很好，有时会不小心结交不良人群。其价值观和思想就会有相应的改变扭曲，遇到适当的时机就会进行一些非暴力的犯罪，比如偷盗等。 2，不良的文化影响

在快速发展的市场经济社会里，拜金主义、享乐主义盛行，使在校大学生的世界观，价值观发生严重扭曲，热衷高消费。学生作为特殊的群体，没有独立的经济来源，难以满足高消费需求。于是，一些大学生们便滋生了通过非法手段盗取钱财以满足自己的虚荣心的想法。

3,，不良的家庭教育。

家庭环境是对人的个性的形成进行启蒙教育的最佳场所，也是塑造性格的最佳环境。如果家庭没有正确教育孩子，家长本身也有小偷小摸的习惯，孩子长大后就很容易去偷盗他人的东西 。

4，一些大学的校园安全系数赶不上扩招的步伐。

随着学校规模的不断扩大，学校在管理层面漏洞百出。学校的物业安全管理不够到位。更深层次的原因是国家没有建立完善的助学制度，使得一大批学生有可能的经济问题得不到解决。加之学校不重视对大学生的心理教育和法制教育。

（二）主观心理原因

1， 从众、贪慕虚荣的性格缺陷

当今社会攀比之风盛行，很多学生会为了追求时尚不惜大手大脚的花家里面给的钱。尤其是针对学生的产品又多。有些在校大学生为了满足自己的虚荣心。在没有足够的经济能力去消费时并会采取偷盗他人财物。

2， 意志力控制力的薄弱

大学生的意志往往受情绪的影响比较大，一旦受到外界诱因的刺激就会很容易产生冲动，控制能力弱。

4，是需求心理的支配。

在消极因素的影响下，其经济能力不能满足物质上和精神上需要，而又不能自我控制，就会采取偷窃行为满足需要。还有的学生为了人际关系的需要，认为办很多事需要感情投资才能办到，加上经济能力有限，于是就会去盗窃。 3， 是侥幸心理的驱使。

侥幸心理对沟通小偷小摸以及盗窃犯罪动机与行为之间的联系，起着决定性的作用。有的原本并未有偷窃恶习，然而，当垂手而得的不义之财摆在面前时，而且轻易得手，便会一发不可收拾。

二、大学生偷盗的影响

（一）影响着大学生的学业

偷盗行为本来就是一种犯罪行为，偷盗行为发生后被查出来了，当事人是要受到相应的处罚的，轻则予以警告，重则开除学籍、或承当相应的刑事责任的。这就会不利于大学生顺利完成学业。

（二）.影响着大学生的人际交往

人们很难离开人群独自生活，如果偷盗行为被人们知道了，很多同学就会因此而疏远他，并孤立他，这是很不利于对当事人的人际交往的。

（三）不利于学生的身心健康

在进行偷盗的过程中，容易受到意外的人身伤害。同时要承受很多的舆论和法律的压力，增加了心理负担，久而久之不利于心理的健康发展。

三、针对大学生偷盗的建议及措施

面对大学生犯罪的现实问题,要从源头有效遏止大学生犯罪现象的发生，就必须采取综合的措施，其中除了要增强学校的保卫措施，更重要的是学校和大学生自己采取行动，从内因和外因两个方面着手，培养积极健康向上的心理素质。

首先，加强大学生思想品德教育,引导大学生树立科学的人生价值观。高校要有针对性地实施价值观教育，真正做到两个统一，引导大学生树立科学的人生价值观。

其次，强化法制教育,增强大学生法律意识。大学生犯罪，法律素质低下、

法制观念淡薄是直接原因之一。在今后的法制教育过程中，我们要注重培养大学生法律意识，使大学生知法、懂法、守法，远离犯罪，健康成长。

再次，培养健全人格，引导大学生正确处理各种容易引发矛盾的问题。近年来高校发生的大学生犯罪案件，大多是由于内部矛盾激化引起的。因此,要引导大学生正确处理矛盾。作为高校，要锻炼大学生坚强的意志，培养受挫耐受力。 最后，开展大学生心理健康教育，及时疏导学生心理障碍。大学生犯罪与其心理健康状况有关。大学生心理正在迅速走向成熟但又未完全成熟,他们心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑,很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。

四.总结

大学生偷盗心理的成因是多方面的，既有客观现实原因也有主观心理作用。其影响也是不可避免的，为了让大学生在大学里能够更好的学习，树立良好的人格，家长、老师、学生、学校和社会都应该对此加强关注和教育，采取有效措施加以引导和管制。

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