感恩教育系列活动
“心怀感恩、勇担责任”主题教育月活动方案
一、指导思想
知恩感恩是中华民族的传统美德,它是一种修养、一种境界,更是一份责任。一个常怀感恩之心的人,一个懂得承担责任的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。学校将通过开展“感恩父母的养育,感恩学校的教导,感恩社会的关爱”三个系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对家庭、学校和社会的责任意识。
二、活动目标:
1、通过活动使学生学会“知恩”、 懂得 “感恩”、主动“施恩”。教会学生用一颗感念恩德并铭记不忘的心去接受别人的恩情,教会学生用一颗仁厚与不图回报的平等心去施恩。让学生明白我们在正视个人价值的同时,还应该顾及他人的利益,培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格。
2、通过活动培养学生“责任”意识。让学生明确对自己、对家庭、对学校、对社会的责任,让学生知道生命的意义在于奉献,让感恩之心渗透于学生心灵深处,成为学生自强、自立、进取的内驱力和推动力。
三、活动主题:
心怀感恩,学会做人;勇担责任,学会做事
四、活动时间
2011年3月4日~4月5日
五、活动领导小组
组 长:姚卫新
副组长:杨 建 张 明 纪永明
成 员:吴少平 邢 强 顾海明 周晓静 蔡钦 王丽丽 周国强 年级组长
六、活动内容及实施:
(一)营造氛围
1、3月4日前由学生会向全校学生发出 “心怀感恩、勇担责任”的倡议,倡议全校学生将感恩化作生活中的一举一动,力争成为一名知荣明耻、勤奋学习、乐于助人、服务社会的有责任心的新时代青少年。 (政教处 团委会)
2、利用每周国旗下讲话,围绕“感恩与责任”主题,精心设计好活动月的讲话内容,力争讲话有成效,听后受启发。 (政教处 团委会)
3、3月8日前各班以“心怀感恩、勇担责任”为主题出一期黑板报。 (团委会)
4、利用部分早读课时间开展经典感恩美文、古诗或名言诵读活动。 (语文组)
5、学校广播台播放感恩主题歌曲和感恩、责任方面的文章。
推荐歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《白发亲娘》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》;《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》、 《老师》;《好大一棵树》、《说句心里话》、《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《春天的故事》、《五星红旗》等。
(团委会 广播台)
6、全校教师要以高度负责的态度为学生作出表率,注重言教与身教相结合,以形成人格魅力,成为学生积极情感指向的对象,从而感染和影响学
生。 (全体教师)
(二)分类活动
1、感恩生命、孝敬父母(全程)
★“父母辛苦知多少”:只有了解到父母的艰辛,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。
(1)听父母讲述他们的生活经历,关注他们的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。
(2)回忆自己成长过程中父母的艰辛付出。
(3)3月12、13日开展家庭问卷调查(调查表附后) (政教处) 通过《我每年的花费有多少》问卷调查,让学生知道要让父母的血汗钱用得其所,就必须珍惜现有的条件,不乱花钱,勤奋学习、学有所获,以回报父母的养育之恩。 ★“我爱父母有多少”:感恩父母是每个儿女的责任,我们应把感恩之心变成感恩之行。
(1)3月8日给母亲送一份温馨的小礼物。
(2)每天向父母说一句感恩问候语。
(3)开展“我为父母做件事”活动。通学生每天至少为家里做一件事(寄宿生双休日在家要求和通学生一样)以行动来减轻父母的负担,表达对父母的爱。 (家长签评价意见)
(4)3月14日开题为“谁言寸草心,报得三春晖”的主题班会,对以上已开展的活动进行总结,并讨论下一步如何做得更好。政教处负责检查。 (上交班会课件 班主任)
(5)3月20日前各班完成“感恩”凡人小语的撰写。学校广播台3月21日起开设小语专栏广播;班主任利用家校通把学生优秀感恩小语实名传送给家长;4月5日前各班把感恩小语做成成果集,班级进行交流展示后交政教处存档。
(团委会 班主任)
2、 感恩学校、立志成才(全程)
(1)在校自觉遵守学校的各项行为规范,在外自觉维护育才中学的形象和荣誉。
(2)尊重老师,校内校外遇到老师(包括来我校参观学习的外校人员)主动问好,标准语言是“老师早”、“老师好”、“老师再见”等,要求落落大方,声音洪亮。
(3)3月8日是全体女教师的节日,结合这个节日开展向老师献爱心活动。 做到“两个一”——“向老师说一句祝福的话”; “帮助女老师做一件有意义的事”。
(4)3月4日—3月11日开展“我的校园我的家”清洁活动。 (班主任)
(5)开展“我为班级做一事”活动。爱学校、爱班级,我为集体争荣誉,我为集体做好事。倡导每个学生每星期至少为班级(包括为同学)做一件有益的事。 (上交过程记录 班主任)
(6)4月4日前举办一期主题为“园丁礼赞”的手抄报比赛。具体题目自行设计。要求版面设计编排整洁美观,图画与文字安排得当。优秀作品将予以展览。 ( 班主任 语文组 美术组)
3、感恩他人、奉献社会(全程)
感悟社会的关爱,引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任意识,增强 “报答社会、报效祖国”的深刻情感。
(1)了解党和政府为我们创造了优越的生存环境,如便捷的交通、整洁的城市卫生、安全的人居环境等等。
(2)了解社会上还有弱势群体,需要我们去帮助和关爱。
(3)组织观看“2010年度感动中国颁奖盛典”。 (班主任)
(4)开展“学雷锋”活动,从“我”做起,从身边的小事做起。 (团委会)
3 月4日根据团区委的统一部署,各班团支部书记和志愿者沿师范桥至体育馆一线打扫卫生、清除白色污染;另外各班可于3月5日至13日自行安排“学雷锋”活动。
(5)3月12日组织初三年级开展“播下一份责任,成就人生梦想”植树活动。 (政教处 初三班主任 生物组)
(6)3月22日“世界水日”,对全校师生发出“珍惜每滴水,节约每度电” 活动倡议。 (政教处 团委会 地理组)
(7)3月28日“安全在我心”主题班会。 (政教处 初一初二班主任)
(8)结合“3.29全国中小学生安全日”,组织初一、初二年级进行安全知识竞赛活动。 (政教处 团委会)
(9)4月5日开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活,牢记心中责任”扫墓活动。
组织初一学生祭扫烈士墓,让学生感受战争岁月的艰辛,知道今天的幸福生活来之不易,感悟并学习革命志士的精神,承担未来祖国建设的责任。 (政教处 团委会)
七、活动要求
1.加强领导,精心组织。各负责人要根据本方案精神结合实际情况,精心设计可操作的实施方案,认真组织实施。
2.广泛动员,形成合力。本次活动将对学生健康成长和校园文明建设带来积极影响,要通过多种途径和方式,开展立体式、多层次的宣传活动,提高全校师生的参与度。
3.明确职责,统筹推进。各部门要落实专人具体负责,做到任务明确、要求明确、责任明确、时点明确,确保各个活动安全有序、扎实推进。
4.认真总结,及时归档。
(1)各班主任按要求积极开展活动,并按时完成活动任务,做到活动过程有记录有总结。主题教育月活动结束后,将活动中取得的经验、收集的资料、活动记录以及活动总结一并整理好于4月10日前上报到政教处。
(2)政教处及时整理文字和图片材料,做好对外宣传工作。
(纪永明 周晓静 蔡钦 周国强)
2011年3月2日