手指兄弟一起玩

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“相约七夕”相亲派对活动执行方案 活动地点： xx温x豪庭大酒店 活动时间： 20XX年8月11日（周日）2：00-4：00 主持人：x 音响：x 键盘乐：x 一、开局篇：（20分钟） 电声乐弹唱“爱的礼赞”或“欢聚一堂”唯美开场 男女主持人登场（非诚勿扰开场曲） 女主持：尊敬的各位领导，各位来宾 男主持：亲爱的朋友们！（合）大家下午好！ （女）我们是今天的主持人，我叫费娟，（男）我叫大漠胡杨。 ...

幼儿园小二班班级特色活动计划 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此，我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动，通过做手指游戏活动，以手促进心灵，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加敏感，头脑更加聪明，更加富有创造性，思维也会更加宽阔。 二 ...

企业管理体会 随着20XX年的结束，即将迎来新的20XX年，已经在这个企业工作7年，坚守7年，在管理岗位中，也工作近5年时间，5年的时间里，成长了，体会了，有很多事情也变得麻木和残忍了，记得刚干管理的我，为了挽留一个员工，会自己掏钱请他吃饭，给他做工作，甚至说好话，现在回想起来，显得是那么的幼稚，而通过5年的磨练，使自己很多的想法，都发生了改变，下面就我的观点，和大家一起进行分享，希与大家一起共勉 ...

农村老人低保申请书 尊敬的领导: 您好!我是x镇x合作社x村的一个农民，名叫x，是个奔60的人了。在过去的漫长岁月里，我咬着牙根、噙着泪水一直过着贫穷拮据落魄潦倒的生活，循规蹈矩，安守本分，从没有向别人向社会乞求过施舍和帮助。然而时至今日，年迈老态的我实在无法再继续维系今后的家庭生活了，因为： 一、身窝半间屋，手无赚钱技 年轻时，家庭贫困，要照顾兄弟姐妹，没有读过书,是个连小学都没上几天的文盲，总 ...

小学生人际心理教育活动方案 设计理念： 学生指明了与人友好相处的人际关系小窍门日常生活中，人与人之间的关系是非常微妙的，处理得当，和和气气，处理不当，心里产生怨恨，所以我设计人际心理活动方案，来调整他们的心态，帮助他们改正缺点。活动的中心主体是学生，建立在“情”和“诚”的基础上，学会如何正确地去处理人际关系，让学生了解人际交往中的规则，学会换位思考，从而提高自己的交往能力。 活动目标： 1、让学生 ...

家长助教活动方案 班级：小①班 日期：20XX年02月29日 主题：手指游戏《早睡早起做早操》 活动目标 1、通过活动让幼儿正确认识5个手指名称。 2、活动手指锻炼手指灵活性。 3、训练手指与大脑的连贯性及反映能力。 活动准备 准备轻松明快的音乐，作为游戏的音乐背景。 活动过程 1、伸出左手打开手掌，用右手点左手指，教宝宝认识大拇指、食指、中指、无名指、小指。然后把右手掌重叠在左手掌上，让 宝宝说 ...

感悟生命主题活动策划书 活动时间：20XX年5月25日 活动地点：文友楼514 活动主题：炫生命之彩，扬心灵之美 活动目的：提高当代大学生感悟感受生命之精彩，发现生活中的真善美。挖掘心中的那份真挚，把感动定格在每个人的心中！ 活动具体流程：1.曾经听过罗丹的一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现没得眼睛”这句话是说一点也不错。几百年来被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其实；美有看似丰富而复杂，也 ...

小班圣诞节日活动方案 活动名称：圣诞狂欢-共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30-11:00 活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张 ...

博士论文致谢词 我出生在一个下雪的深夜，我的父亲在床边生了一堆柴火，我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上，咬紧牙关，生下了我.27年后，也是在一个下雪的深夜，我完成了我的博士论文.当我打完最后一个字的时候，我站起来，拉开窗帘，打开窗户，白天还吵吵闹闹、喧嚣杂乱的世界变成一片洁白，让人顿感;青净. 我从进入大学到博士毕止整整十年.在这十年中，我过得浑浑噩噩.十年前，我身高17ocm;十年后，我身 ...

中班元旦活动方案:欢天喜地迎新年 活动时间：20XX年12月31日 活动地点：中班教室 参加人员：中班全体幼儿、家长及老师 活动目的： 1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。 活动准备： 1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序） 2.师生共同布置 ...