特种加工技术
D1
特种加工技术
特种加工(1天)15—20
D1-111
教学内容与基本要求:
1.1
教学内容:
D11 D13
数控电火花线切割基本知识 凸模线切割加工 电火花成型加工 雕刻机加工
1.2
基本要求:
1.2.11.2.21.2.31.2.41.2.41.2.51.2.6
了解电火花加工的工作原理、特点和应用; 了解数控电火花线切割加工机床的结构; 了解电火花成型机床的结构; 了解雕刻机加工特点;
了解快速成型的特点、应用和工作过程; 熟悉数控线切割机床的操作加工; 熟悉简单型腔的电火花加工操作。
2
教学组织过程:
2.1讲解与演示: 1.0小时
2.1.1
实习安全及文明教育;
2.1.2
雕刻机操作加工示范(加工出一个凸模为电火花加工
做准备);
2.1.3
快速成型技术概念介绍;
软件操作和快速成型加工演示;
2.1.4 Aurora2.1.52.2
组织学生观察快速成型加工过程。
0.5
电火花加工基本知识与示范: 小
时
2.2.1电火花加工简介(结合现场挂图);2.2.2电火花成型机床介绍; 2.2.3
电火花成型加工示范。
2.3
实
训: 学生分两组在老师指导下操作加工
2.4
数控线切割加工:
小时
2.4.1 电火花线切割机床结构讲解;
2.4.2 线切割编程系统Autop 界面讲解; 2.4.3 加工示范操作。
2.5
实
训: 学生自选程序分组加工
2.6
清理现场、打扫卫生、课后总结 时
3
考核指标与实施细则:
小时
1.0
小时
0.5
小
0.5
1.5
按安全文明实习条例考核。
4 其它说明:
4.1 每台线切割机床的学生分为2-3组,每组人数可根据实习班级人数
而定;
4.2 在空余时间组织学生观察快速成型和电火花加工零件。
D1-211
特种加工(2天)15—20
教学内容与基本要求:
1.1
教学内容:
D11 D121D123
数控电火花线切割基本知识
线切割手工编程
设计绘图和程序编制实操 凸模线切割加工 电火花成型加工 雕刻机加工
D13
1.2
基本要求:
1.2.11.2.21.2.3
了解电火花加工的工作原理、特点和应用; 了解数控电火花线切割加工机床的结构; 了解电火花成型机床的结构;
1.2.4 会用3B 代码或G 代码编制加工程序
1.2.5
了解雕刻机加工特点;
1.2.61.2.71.2.8
2
了解快速成型的特点、应用和工作过程; 掌握数控线切割机床的操作加工; 熟悉简单型腔的电火花加工操作。
教学组织过程:
2.1讲解与演示: 1.0小时
2.1.1
实习安全及文明教育;
2.1.2
雕刻机操作加工示范(加工出一个凸模为电火花加工
做准备);
2.1.3
快速成型技术概念介绍;
软件操作和快速成型加工演示;
2.1.4 Aurora2.1.52.2
组织学生观察快速成型加工过程。
0.5
电火花加工基本知识与示范: 小
时
2.2.12.2.22.2.3
2.3
电火花加工简介(结合现场挂图); 电火花成型机床介绍; 电火花成型加工示范。
实
0.5
训: 小时
学生分两组在老师指导下操作加工
2.4
数控线切割加工知识讲解:
1.5
小
时
2.4.1 电火花线切割机床结构讲解;
2.4.2 线切割编程系统Autop 界面讲解; 2.4.3 线切割编程知识讲解
2.5
示
小
范 时
1.5
2.5
程序输入、格式转换与加工
实
5.0
训: 小时
2.5.1 2.5.22.6
创意图形的设计与编程; 程序调试、校验与加工
0.5
清理现场、打扫卫生、课后总结 小
时
3
考核指标与实施细则:
3.1每2人完成一个创意作品的编程、调试与加工;
3.2
能够准确安装并加工出零件,正确熟练,30分;
3.3 作品设计有创意,图形规范,30分;
3.4程序编制正确无误,30分,每处错误扣1-5分;
3.5卷面分满分10分。
4 其它说明:
4.1 每台线切割机床的学生分为6-8组,每组人数可根据实习班级 人数而定;
4.2 在空余时间组织学生观察快速成型和电火花加工零件。