公司员工年终考核表A
人员考核表(基层员工)
考核日期: 姓名 考核项目 部门 岗位 考核说明 考核期间 得分 A、B、C、 D、 E
理论知识
通过公司的技术考核成绩(监理人员上岗测试) 。 是否充分具备现任职务所要求的基础理论和实际业务知识;
工作知识 (20 分)
是否经过专业的训练和培训并取得相应证书; 是否能训练掌握监理程序、监理方法及监理和施工规范; 是否能充分了解和运用《公路工程验收及评定标准》 ; 是否具备现任职务所要求的表达力(口头或文字) ,能否进行一般联络、说 明工作; (表达力) 是否能充分理解上级指示,干脆利落地完成本职工作任务,不需上级反复
工作能力 (20 分)
指示; (理解力) 是否能充分理解上级的意图,正确把握现状,随机应变,恰当处理; (判断 力) 在和企业内外的人员交涉时,是否具备使双方诚服接受同意或达成协议的 能力; (交涉力) 是否能保证质量完成本职工作;
工作成绩 (20 分)
是否能按规定数量完成本职工作; 是否能指导生产,监督质量,事前把关; 是否能给公司创造更大效益; 是否能严格遵守工作纪律和规章制度; 是否严格遵守工作汇报制度,按时进行工作汇报;
工作态度 (20 分)
是否在工作中充分考虑别人的处境,主动协助上级和同事做好工作,具有 团队合作精神,以企业信誉为荣; 对分配的任务是否不讲条件,主动积极,尽量多做工作,主动进行改进, 向困难挑战; 是否注重个人仪表和修养;
生活考评 (20 分)
是否关注公司形象,处处为树立公司形象而努力工作; 从不搬弄是非,说三道四; 和同事和睦相处,相敬如宾,以礼相待; A— 非常优秀,理想状态(5 分) B— 优秀,满足要求(4 分)
评定标准
C— 基本满足要求(3 分) D— 略有不足(2 分) E— 不满足要求(1 分)
奖惩意见
考评人签字
总分
人员考核表(普通管理人员)
考核日期:
姓名 考核项目 部门 岗位 考核说明 目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。 若超过目标,5 分;达到目标,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;落后,1 分。 工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好,处理事务是否按规章制度、程序进行,要求 归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。 若上乘,5 分;良好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 业绩 (25 分) 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。 若很得要领,5 分;得要领,4 分;尚可,3 分;欠佳 2 分,不得要领,1 分。 进度检查:是指所管理部门的政令下达、 督办和复命是否及时有序地进行, 各
种检查体制的建 立是否齐全,各种检查是否按规定执行,检查的结果是否都能得到及时处理。 若追根究底,5 分;较好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 绩效增加率:是指管理人员领导责任的执行情况,下属绩效的进步情况。 若很高,5 分;高,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 领导能力:合理组织下属完成工作任务的能力。 若领导得力,5 分;稍强,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 企划能力:正确把握问题,提出解决问题的客观有效计划方案的能力。 若可行且富有创意,5 分;客观可行,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;不愿用头脑,1 分。 能力 (25 分) 应变能力:机敏灵活,处乱不慌,从容自若的能力。 若机敏过人,5 分;机敏,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 执行能力:是指对上级的命令、下达的计划,布置的工作能力及时贯彻,并及时复命的能力。 若彻底执行,5 分;能执行,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 判断力:把握关键、立足全局,迅速而全面地做出判断的能力。 若极强,5 分;正确,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 人际关系:很受欢迎,5 分;受欢迎,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 个人修养:很有修养,5 分;有修养,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;太差,1 分。 品性 (25 分) 协作性:很好,5 分;好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;太差,1 分。 受职员尊重度:很受敬重,5 分;受敬重,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;不受尊重,1 分。 对公司态度:相当忠诚,5 分;忠诚,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;较差,1 分。 管理常识:指管理的基础知识和一般技巧。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识,国家颁布的相应法律、法规、政策等。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 学识 (25 分) 一般知识:指一些常识性的基本知识,包括自然科学和社会科学的基础性的知识。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 进取心:指学习态度,积极向上的气势。 若很上进,5 分;上进,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 发展潜力:很富潜力,5 分;有潜力,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 考核期间 得分
奖惩意见
考评人签字
总 分
人员考核表(高级管理人员)
考核日期:
姓名 考核项目 部门 岗位 考核说明 目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。 若超过目标,5 分;达到目标,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;落后,1 分。 工作品质:是指所管理部门的办公、试验、监理秩序是
否良好,处理事务是否按规章制度、程 序进行,要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。 若上乘,5 分;良好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。 若很得要领,5 分;得要领,4 分;尚可,3 分;欠佳 2 分,不得要领,1 分。 进度检查:是指所管工程的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行,各种检查体制的建 立是否齐全,各种检查是否按规定执行,检查的结果是否都能得到及时处理。 若追根究底,5 分;较好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 管理统率能力:是否具有把握部下性格、才干,培养下属的能力,进而组织全体人员统一行 动的能力。 若统率得力,5 分;稍强一些,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 企划创新能力:是指把握问题所在,提出有效的切合实际的规划、方案的能力。 若极强,5 分;稍强,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 判断决断能力:是指立足全局把握关键、迅速而全面地做出判断的能力。 若极佳,5 分;正确,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 能力 (35 分) 洞察交际能力:让对手了解本公司或本人意图,圆满妥善处理事务的能力。 若运作自如,5 分;较好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 培训、激励能力:合格的管理者即是合格的培训者,同时能够调动下属的积极性,使下属能 动地接受并完成任务的能力。 若水平极佳,5 分;稍高一些,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;较差,1 分。 指导协调能力:热情指导、帮助下属,提高下属的工作能力,合理的分配任务,提高集体成 果的能力。 若指导得力,5 分;较好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;较差,1 分。 应变表达能力:思维敏捷、处乱不慌、能言简意赅地表达意图的能力。 若表现出色,5 分;较好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;较差,1 分。 人际关系:很受欢迎,5 分;受欢迎,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;很差,1 分。 个人修养:很有修养,5 分;有修养,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;太差,1 分。 协作性:配合较好,5 分;稍好,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;太差,1 分。 受职员尊重度:很受敬重,5 分;受敬重,4 分;尚可,3 分;欠佳,2 分;不受尊重,1 分。 管理技能:包括管理的基本常识和管理技巧。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识, 国家颁布的相应法律、 法规、 政策等。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 学识 (25 分) 一般知识:指一些常识性的基本
如识,包括自然科学和社会科学的基础性的知识。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 行业知识:指公司从事的行业相关知识,无论是行政管理人员还是业务管理人员,均需要掌 握一定的本行业 (公路监理)的知识。 若很丰富,5 分;丰富,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 发展潜力:极富潜力,5 分;有潜力,4 分;普通,3 分;不足,2 分;太差,1 分。 考核期间 得分
业绩 (20 分)
品性 (20 分)
奖惩意见 考评人签字 总分