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    与《手工折纸信封》相关的范文

  • 09-05 DIY课堂活动策划书
  • DIy课堂活动策划书 活动名称:DIy课堂 活动单位:主办方-经济与管理学部分团委学生会女生部   协办方-传艺东+西社团 赞助方-<> 活动时间:20XX年11月12日即周五18:30-20:30 活动地点:A102 活动背景:   随着经济的不断发展,越来越多的人选择购买物品,很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识,培养大学生的动手能力,经济与管理学部分团委学生会女 ...

  • 04-04 三八妇女节幼儿园半日活动方案
  • 三八妇女节幼儿园半日活动方案 -感恩妈妈,妈妈辛苦了 一、活动目标 1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。 2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。 二、活动准备 1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。 2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如三八妇女节的来历 ...

  • 02-18 中班下学期教育工作计划
  • 中班下学期教育工作计划 (20XX年2月-20XX年6月) 幼儿发展状况分析 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提 ...

  • 01-28 2014年度上学期五年级剪纸校本课程计划
  • 20xx-20xx学年度上学期五年级剪纸校本课程计划 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为“剪书”或“窗花”。剪纸不是用机器而是由手工做成的。所以根据本学期学生年龄特点,我在选材方面作了调整选择了剪纸。 一、指导思想: 提高我校学生的全面发展,发展我校学生的个性与特长,积极培养学生的剪 ...

  • 01-29 大班教学计划
  • 大班教学计划 健康领域目标: 1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志 ...

  • 09-16 一年级美术教学计划
  • 一、教材分析   本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。   “造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),   “设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),   “欣赏、评述”(指学生 ...

  • 02-05 美术教育体会
  • 美术教育体会 一般的美术教育模式都是教师出来示范、再讲解、最后幼儿临摹画。这种方法会使幼儿感到枯燥无味。我们应该以幼儿为中心、改进方法。实现师生互动,让幼儿真正有趣想“动”,这样通过美术教育发展幼儿的观察力,想象力和操作能力。 一、满足幼儿的创造欲望。 我们要放手让幼儿自由地通过探索尝试自己掌握信息进行创造。我们使幼儿想创造,敢于创造。经常有幼儿问我:“徐老师,我可以画我自己想象的奥特曼吗?”“徐 ...

  • 12-24 中学庆"五四"文艺活动策划书
  • 中学庆"五四"文艺活动策划书 1. 活动主题:歌唱红歌,展示个性. 2.活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上.乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育.经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演 ...

  • 09-21 幼儿园家长会演讲稿
  • 幼儿园家长会演讲稿 各位家长,你们好!   首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,也是我们孩子上中班以来的第二次家长会活动,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,我们今天聚在一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子,为了更好地开展教育工作,我们作如下的简单介绍:   一、中班 ...

  • 06-10 鼓励赞赏型学生评语
  • 鼓励赞赏型学生评语 xxx 你是个聪明乖巧的女孩子,在园能与小朋友友好相处,是个人见人爱的好孩子。在这学期你的计算能力突显了出来,每次做计算题,你都能又快又准确的做出来,总是受到老师的表扬,老师真为你感到高兴。上课时你也是个爱动脑筋的好孩子,每次都能看到你歪着小脑袋在思考问题。在这里老师有一个问题要帮你指出来,希望你有事情能大胆的告诉老师,那样老师可是帮助你更多,好吗?新的一年即将到来,你又要长大 ...