关于善意慌言的辩论会
关于善意慌言的辩论会
今天，我们六一班举行了一场精彩的辩论会，大家都在争论是该讲诚信，还是善意的谎言。 刚开始，由正方代表（讲诚信）发言： 正方 谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。我反对！原来是反方（善意的谎言）喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢？是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗？那样只会让他失去活下去的勇气。反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。 我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗？反方回答。如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他这只是你的个人意见，并不是大众所想。 欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。 关于诚信与善意的谎言是否应该存在我班的的辩论会 正方我认为世界上不应该有善意的谎言。 反方我认为世界上应该有善意的谎言。 正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立︹δ训烙写砻矗俊 》捶侥鞘遣幌质档模颐且辞榭觥！ ≌交蜒允贾帐腔蜒浴！独抢戳恕氛馄适轮校歉龊⒆硬痪褪侨隽嘶眩攀コ闲诺拿矗俊 》捶侥俏颐茄Ч目挝摹段ㄒ坏奶凇分校歉鲋魅斯绻皇抢细救松埔獾幕蜒裕岢晒γ矗康蛭细救松埔獾幕蜒裕晒α耍猓衷趺唇馐湍兀俊 ≌粕缋住！ ≌侥蔷褪撬担裁词露家可埔獾幕蜒岳唇饩鲟叮俊 》捶降比徊皇牵翟谕虿坏靡训那榭鱿虏攀褂蒙埔獾幕蜒裕 ≌剿道此等ィ愕睦斫庵皇堑撞愕模澜缟喜挥Ω糜猩埔獾幕蜒裕 ≌粕缋住！ 》捶健 ∥颐翘傅降拟谎言，还有个定语善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情︹λ膊换崛プ肪克目尚懦潭龋词固缴埔饣蜒缘娜嗣髦朗腔鸦埃惨谎崛ヅο嘈牛换峋醯盟祷颜叩男槲保惺被挂有睦锔屑つ亍！ 〉币晃簧砘季⒌牟∪耍灰缴辛怂佬淌保母改浮恕⒆优约八械那兹耍疾换嶂苯拥馗嫠咚衡生命已无法挽救，最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ 当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！