红绿灯课件0916
红绿灯在站岗教学实录
教学目标:
1、让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势,遵守交通规则,注意
交通安全。
2、通过了解标志的知识,增强安全意识,培养遵守交通规则的意识。
3、培养学生热爱生命的情感,让学生懂得珍爱生命,是对自己的生命负责的
一种表现,也是一个人有责任感的体现。
教学重点:
让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势。 教学难点:让学生对
发生在自己周围的一些违反交通规则的事例,具有较强的辨析能力,让养成
遵守交通规则的好习惯 。
课前交流:
师:孩子们,这节课由卢老师和大家一起学习,你们高兴吗?
生:高兴。
师:那你想怎样表现自己啊?
生1:遵守纪律 生2:好好听讲
师:看来同学们都是善于学习的好孩子。大家准备好了吗? 那我们开始
上课。
教学过程:
师:同学们,当你想和小伙伴说话的时候你会用什么说呢?
生:嘴巴
师:大家都知道我们会用嘴巴把话说给对方听,可是今天老师要告诉大家
的是还有许多不用嘴巴也能说话的东西,想知道吗?
生:想
师:看,就是他们,今天就让我们一起走进他们,看看他们在说什么。
师:今天这节课我们就一起来学习《红绿灯,在站岗》。
现在是九月,秋高气爽,同学们想不想去看一看奔跑在秋天的雄狮,
瞧一瞧成群结队的大象,去抚摸一下可爱的大熊猫?
生:想
师:好,那老师今天就带领大家去临沂动植物园,去感受一下动物世界的
美妙。
师:不过这么远的路,我们得坐车去。现在我们请出我们今天的小导游,
喜洋洋小朋友,让他带领着我们去欣赏动植物园的美景,好不好
生:好
师:在出发前,你想让喜洋洋提醒司机叔叔点什么呢?
生:遵守红绿灯 生2:开车不要饮酒
师:是呀,遵守交通规则太重要了,有些人就是因麻痹大意最终酿成大祸。
同学们请看这些图片(不遵守交通规则课件)
师:大家看,他们俩在干什么?
学:闯红灯
师:闯红灯会有什么后果。
师,对,很多车祸都是因为闯红灯造成的,过马路时,我们一定要遵守交
通规则。
师:大家看,这个小朋友在干什么
生:在翻栅栏
师:这样做是不是很危险。
生:是
师:对,车在没有靠近路口的时候速度是很快的,所以翻越栅栏往往会发生酿成大祸!
师:大家看,他在做什么
学:看地图
师:这样做有什么危险
学:看不到路
师:对,这样有车来的时候,我们会来不及躲闪,危险也很大!
师:孩子们,看完这些画面,你的心里在想些什么呢?
生:我们要遵守交通规则
师:对呀,遵守交通规则就是在珍爱我们自己的生命呀。我希望我们这次动植物园之旅也是一次快乐而平安的旅行。
师:孩子们,起立,我们出发喽。和老师一起做,
汽车汽车快快跑,我们出发了(师生齐唱)
师:孩子们,现在我们已经来到了莒南县城。你们看,大街上,人来人往,车辆川流不息。
(课件)咦,前面的小朋友怎么不走了,谁知道?
生:车转向灯亮了。
师:这说明车要干什么?
生:转弯
师:你看的真仔细
师:车灯,就像车的眼睛,它的一亮,就在告诉我们信息呢,汽车上有很多双眼睛呢,你都知道它在告诉我们什么吗?
师:右灯一亮,他要右转弯。聪明的你肯定有答案了,谁知道?
学:左灯一亮,他要左转弯
师:我发现你是咱班最聪明的孩子,今天,老师把车上的眼睛都收集在了到一起,你们愿意和他们交朋友吗?
学:愿意
师:那就快来读一读(自由的读) 课件出示车灯的标志
师:好了,你们认识了汽车上的哪双眼睛呢?谁来说说。
生1:左右两侧的黄眼睛、方向灯提醒我们那边亮就往那边走。
师:你分的真清楚。
生2:尾部的红眼睛是刹车灯,提醒后面的车保持距离。
师:对呀,刹车灯一亮提醒后面车慢行。
生3:尾部的白眼睛倒车灯,提醒后面的行人和车辆注意躲闪。
师:孩子们,现在我们已经驶出了莒南县城,来到了岭泉镇,不过,离动植物园还有一段距离呢,喜洋洋小导游要和咱们玩个游戏,大家说好不好。 生:好
师:刚才,大家在练习信号灯的时候,我发现你们交通安全知识还真不少,那么我们就来一个交通安全知识竞赛的游戏好不好。
师:我们分三个队红灯队,黄灯队,绿灯队,由喜洋洋小导游做裁判,你
们分别做好准备。我们以小队的形式进行闯关竞赛
师,我们先来第一关,擦亮小眼睛,认识大标志,你们可要听清规则(课件),听清规则了吗,红灯队的小朋友,你认识他是什么标志吗。谁来回答。有认识的吗,你来。
生:前边有人家
师:你怎么知道的
生:在去我姥姥家的路上
师:这叫前方村庄,恭喜你,,接下来第二题黄灯队做好准备。
生:路变窄了
师:你真聪明,给你们小队加10分,绿队注意看哦,前边都已经加分了,你们说这是什么
生:注意落石。
师:在哪见过的
生:有山路的地方。
师:第一关闯关结束后,你们的表现太棒了,喜洋洋小导游很是佩服你们呢!我们乘胜出击,在来第二关,动动小脑袋,抢先来答题
课件出示闯关规则,交通标志,要求多不多,大家分清了吗。
师:你认识图中的标志吗,你能说出他的意思吗?
生:火车来了。
师:什么标志。
生:红灯亮了。
师:在加上一句会更好,其实这种现象出现在铁路和公路的交叉路口,你看火车驶过来了,这里有个红绿灯,红灯在闪烁,你看栏杆放下,车辆行人停止前进,火车行驶过去之后,栏杆抬起,这时绿灯亮了,车辆行了一起通过。刚才这位同学的回答正确吗?给他们队加20分。
师:看来我们出行时,尤其是过路口时必须服从红绿灯指挥。红绿灯就是安全小卫士,时刻在站岗,保护我们安全出行。所以我们要牢记:红灯停,绿灯行,黄灯亮了你就等一等。
师:这些安全常识你们都知道啊!那看看你们是不是做的很好呢?(请三个同学举交通信号灯,其他同学演行人)
孩子们,你们不但认识了交通标志,还是遵守交通规则的小市民。
师:我们接下来在看第三题在大城市,没有斑马线该怎么走,人们怎么到马路的对面去?开始抢答。
生:可以从地下通道过
师:其实除了地下通道,还有一条路可以走
生:过街天桥
师:对。大家看这个标志就是过街天桥。
师:我知道平时同学们都很积极,都很细心,收集了很多交通标志。接下来我们再来进行第三关找到小伙伴, 登台来“介绍”。
(出示闯关规则)规则:好,开始。
师:你们表现的都很积极,都想给自己对挣得荣誉。那么现在比拼开始,红叶队选谁?
师:孩子们,我们一连闯了三关,来看看各队的比分。今天的冠军队是红叶队。我们也感谢我们的小评委喜洋洋小导游!„„
. 师:孩子们,这节课我们认识了这么多交通标志,现在我都把他请出来,我们再来和他们见见面,大声的喊出他们好不好。
学:好
师:好了,孩子们,时间过得真快,我们已经驶入了临沂市里了。这里可真热闹,你看前面的交警在高举着手臂告诉我们什么呢?谁明白交警叔叔的意思?
生:前方停止
师:交警手势有很多种呢,你们能明白他们的意思吗,(课件)谁知道第一个?
. 直行
第二个谁知道告诉了我们什么
右转弯
左转弯
. 师:好了,警察叔叔指挥交通的手势更帅,更神气,你们想不想看一看? 生:想
师:那你们想不想学一学镜头中出现的手势呀?来,跟老师一起来学学吧。(课件出示师生一起做)孩子们,起立。
好了威风的小交警快请坐吧
. 师:不知不觉,我们已经到了动植物园门口,快让喜洋洋小导游带领我们去感受吧(课件)
师:孩子们,喜洋洋小导游好不好
师:他送给你们的是什么礼物呢
师:是一首交通儿歌
师:我们不仅自己要遵守交通规则,还要做一个交通安全宣传员,来,谁来大声的读一读?
师:小宣传员,你打算向谁宣传?生:向我的亲人,
师:为什么
生:平时都是他们告诉我要遵守交通规则,这次我提醒他们。
师:你真是个合格的宣传员,你在推荐一个。
师:平安是福,平安是宝。我想把这首交通安全的歌送给每一位同学,希望以后你们平安出行,快乐生活。
师:孩子们,让我们来共同读一下这首歌。
师:孩子们,今天我们不但领略了动物世界的神奇,还学到了这么多交通安全知识。希望每一个人以后学会保护自己、照顾自己,做个遵守交通规则,注意交通安全的好孩子。
孩子们,通过这一路开展的这几个活动,老师发现我们班的同学个个都称得上是小小安全员,懂得多,做得好。下课后,请你们仔细观察我们的周围存在着哪些安全隐患,然后根据实际情况设
计一些安全提示语,为创建文明莒南尽我们的一份力量!
这节课就上到这里,孩子们,下课!