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  • 02-21 三年级下册语文学科教学工作计划与进度
  • 学生情况分析及改进提高措施: 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表 ...

  • 07-10 北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
  • 《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题(文字版下) 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版,看直播时就想到了这项工作,为的是以备不时之需。先对着视频边看边记,一遍又一遍,再对着记录一点一点打到电脑里,实在是极其辛苦的一项工作,终于完成了,开心。真的应了小丫的那句话-开心,学国学。 北京赛区 1“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...

  • 04-02 2014年圣诞祝福短信
  • 一、祝福圣诞 1 在每个节日里,你总是我第一个想祝福的人,希望幸运和快乐能随这条短信来到你身边。祝你圣诞快乐! 2 在这个特别的日子里,给你特别的祝福!愿你在平安夜里开心,快乐!愿美丽与幸福陪伴在你的左右! 3 在这充满期待的节日里,愿我真挚的祝福随着思念的晚风与圣诞老人一起飘逸到你身边圣诞节快乐! 4 在这浪漫的季节里,思念如晶莹的雪花翩翩飘落,你是圣诞老人赐予我今生最好的礼物,愿和你相拥相守直 ...

  • 11-21 三合一婚礼主持词
  • 三合一婚礼主持词 尊敬的各位嘉宾亲爱的朋友们大家上午好: 春光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,今天是20XX年4月10日,在这美好.温馨.浪漫的季节披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给

  • 09-28 二年级语文上册单元教学计划表
  • 二年级语文上册单元教学计划表 二年级 教师: 张晓萍 20XX年8月 24 日 单元 课时数 重点训练项目 思想教育内容 基础知识(字、词、句、段、篇)内容 基本技能训练(听、说、读、写)内容 教学重点 教学难点 教学措施 一 15 1.正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟秋天的美。2.通过多种方法引导学生掌握和运用“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”两种识字方法及引导学生养成自主识字的 ...

  • 08-06 最新浪漫婚礼司仪主持词
  • 最新浪漫婚礼司仪主持词 亲爱的好朋友们:   爱情是古老而年轻的话题。也是不朽的人生主题。许多人已经拥有,更多的人正在求。2位新人有着初恋时月上柳梢,人约黄昏的热烈心跳,也有着热恋中冷落清秋伤离别的难舍难分,经历了似水柔情如梦佳期的浪漫与温馨。终于迎来了这携手共赴爱情红地毯的美好时刻。 古往今来,有多少美妙的爱情故事令人赞叹不已。但是无论是泪洒斑竹。还是魂断香消。不论是天河凝望,还是情系西厢,比这 ...

  • 05-02 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划
  • 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一、学生基本情况分析 本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。上学期统测中,最高分100分,共8人,90分以上34人,最低分81分。从学习情况看,对知识的接受能力较好的约有60%,反应不明显的有20%,时有不按时交作业的现象发生,这部分学生自控能力差,通常需要老师的督促和帮助才能完成学习任务;大部分学生 ...

  • 02-03 经典浪漫婚礼主持词和答谢词
  • 经典浪漫婚礼主持词 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋好们,父老乡亲们,大家中午好! 喜字当头,门庭若市.多么美好的时光,多么动人的一刻,今天是公元20XX年2月17日,是新郎.新娘新婚致喜,喜结良缘的大好日子,在这大喜大吉.大发大利的日子里,我们相逢在公路宾馆,欢聚在这鲜花簇拥.喜庆浓郁的宴会大厅,共同为先生和女士举行隆重的婚庆典礼.在这里,请允许我代表两位新人以及他们家人对各位嘉宾的光临表示热 ...

  • 08-06 苏教版三年级语文下册教学计划
  • 苏教版三年级语文下册教学计划 一、班级学情分析: 本班现有学生35人。接班三学年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说 ...

  • 05-16 三年级上册语文学科教学计划
  • 三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定的积累;会用被字句,把字句;能初步阅读简单文字,认识自然段,理解简单浅显句子,阅读习惯有待加强;大部分学生能写一句或几句通顺的话,会用逗号,句号,问号,感叹号。少数学生不能通顺的写句子,认识标点符号 ...