与《初中生活是首歌》相关的范文
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09-24
南通市初中学生综合素质评定实施方案
南通市初中学生综合素质评定实施方案（试行） 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》（［20xx］16号）等重要文件的精神，发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，深入实施素质教育，促进基础教育课程改革发展，全面提高教育教学质量，特制定《南通市初中学生 ...
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06-11
南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
南通市初中学生综合素质评定实施方案（试行） 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》（［20xx］16号）等重要文件的精神，发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，深入实施素质教育，促进基础教育课程改革发展，全面提高教育教学质量，特制定《南通市初中学生 ...
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05-09
校长在初中2014年毕业典礼上的讲话
校长在初中20XX年毕业典礼上的讲话 各位家长、老师、同学们： 下午好！ 炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的迎来了20XX年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议 ...
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12-26
初中毕业典礼主持词
初中毕业典礼主持词 主持人：女师：刘x 男师：王x 女生：苏x 男生：陈x 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 一、 共同的回忆 男师：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。 女师：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。 男师：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大 ...
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05-19
初中学生基础素养评价实施方案
莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则 实施基础素养评价的指导思想是：按照素质教育与新课程理念的要求，以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容，以学生的实际表现为依据，以学校评价为主体，以制度建设为保障，采取多元化的评价方法，全面反映学生的综合素质状况，推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则： （一）导向 ...
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02-18
暑期初中数学培训心得
暑期初中数学培训心得 让数学走进生活，让生活融入数学 今年暑期，我参加了初中数学培训会，聆听了合肥两位专家的专题报告，使我学到了很多的东西，作为一位数学教师如何能驾驭课堂，以及上好一节数学课要树立四个意识和三个能力，关键看对教材的研究和挖掘，对新课标的理解，对新世纪培养人才的要求，要改变以前的应试教育的模式，培养学生的创新意识，教学面向全体，因材施教，因人施教，最终实现《新课程标准》在第一部分的“ ...
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10-19
初中物理教师培训学习体会
初中物理教师培训学习体会 今天,我到开平税东中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会,受益匪浅,感受颇多.活动安排是:1.听税东中学李红梅老师主讲的<电功>:2.听税东中学张国英老师对该课的点评:3.由市教研员冯国武老师点评:4.观看由丰南三中袁桂莲老师获得省一等奖课<杠杆>的录像课. 听.看了两节课,给我很大的震撼.看到物理教学发展之快,也看到教学观念的转变,还看到 ...
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03-25
初中教育实习心得:追逐沉淀成长
初中教育实习心得：追逐沉淀成长 一转眼，在xxxx初中已经实习三周了。在这三周中，我已经开始讲课了，并且参与了班级管理。这一切对我来说受益匪浅，但还是归功于xx老师给予我的指导和这难得的机会。 在xx初中，老师对我们关怀备至。不但为我们准备了办公室，还配备了生活用品，如：洗脸盆，肥皂，手巾等等，非常齐全。而且指导老师第一节课就安排我们上课，给予我们更多的锻炼机会。课后指出了我们自身的不足和缺陷，让 ...
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10-29
初中毕业典礼主持稿
初中毕业典礼主持稿 A：汪亚峰 B：王英 c：王宏伟 D：孙卢红 B:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家上午好！ A:时光飞逝，三年一瞬间。同学们，也许你还记得三年前，当你们踏入中学校园的时候，那种新鲜、兴奋、激动的感觉。而今，我们已经一起走过了三年，人生中最阳光、最灿烂、最值得珍惜的初中生活将离去。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我们回味和珍藏。 B: ...
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11-26
七年级数学教学回顾与反思:做好中小学数学教学衡接
七年级数学教学回顾与反思：做好中小学数学教学衡接 新《课标》新教材要求教师更新教育理念，改变教育观念、教学方式、教育方法。教材一方面更加贴近学生生活，贴近现实生活，融进两方教育理念；另一方面贴近现代科学，计算器的使用，问题的不确定性。给人耳目一新、使人认识到生活中处处有数学；学习科学就是为了更好地认识世界，解决现实世界中的诸多编写观念过于前瞻，脱离学生实际，使学生的计算能力更加“溥弱”，给教师学生 ...
