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    与《哲理小故事:享受成功的过程》相关的范文

  • 02-06 语文教学反思
  •   云卷云舒,岁月无痕,语文的天地因你我的执著而美丽动人。回首望望身后的那一串串脚印,无限的感慨涌上心头。依如那片飘落的秋叶,有人说它是生命的终点,而有人说它是新的起点。   在我语文观中,语文教学无外乎两者,一是小语文:知识体系的掌握,应对考试;二是大语文观:人文素养的提升,更多的关注“人”的教育。而这二者我以为又都不可偏失,因为我想作为语文教师,如果局限在小语文中天地会更小,正如冰心说的“墙角 ...

  • 02-18 2014年国培学习汇报交流稿
  • 20XX年国培学习汇报交流稿 (先放松一下,快乐驿站:下雨操) 在四川师范大学参加国培计划(20xx)中西部骨干教师心理健康教育培训学习十天,从知名教授的讲座到一线名师的经验,从高深专业的理论到精典个案的解析,从精彩的互动交流到激烈的学员论坛,我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我们深深地感受到:这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷掉我们内心深处的点点尘埃,更是一次精 ...

  • 07-20 国培体会:学国培.知改进.走创新
  • 国培体会:学国培、知改进、走创新 我是一名农村小学语文教师。在教语文这十年的生涯中,教学上自己不断摸索,不断地向经验丰富的老师学习,不断地在教学中改进自己的教学方法,觉得就这样教还是可以的。但自从九月份报名参加了“国培计划(20xx)”--四川省农村中小学教师远程培训后。让我震撼,让我吃惊,让我大开眼界。 一开始学习的时候,粗略地学习了一遍十一门课程,就吸引了我,就让我吃惊。原来教学还有这么多的理 ...

  • 10-21 四年级语文下册单元教学计划
  • 四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析: 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...

  • 02-10 作文批改评语大全
  • 作文批改评语大全   能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.   全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣   本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓, ...

  • 08-06 新教师岗前培训体会:在收获中勇敢起航
  • 新教师岗前培训体会:在收获中勇敢起航 八月末,消静了一个暑假的各个学校开始热闹起来。学生忙碌起来了,老师忙碌起来了,我也忙碌起来了。很幸运的是今年能以名副其实的老师身份踏进校园,紧张中夹杂着期待和担心,而在区教育局举办的这次新进教师培训中这种复杂的情绪得到了很好的理顺。其中的感慨于此记下。 激情唱响,青春飞扬 8月24日8时,xx区教育局xx年新进教师岗前培训班正式开课。开班仪式简单而严肃,师训中 ...

  • 03-04 中学实践报告感悟
  • 中学实践报告感悟 青春是一场华丽的冒险,在冒险中总会明白一些哲理 --题记 20XX年8月1日,我第一次触摸到了社会,第一次挣脱父母温暖的怀抱,展出双臂,扑向那个未知的世界。当我踮起小小的脚尖,怀着大大的希望,憧憬地去拥抱那片辽阔的天空时,无名的激动涌动全身。 在暑假里,我真真正正的去社会实践了一下。我是为一家母婴用品店服务的,首先,店员姐姐先给我介绍了母婴用品的大致分布,然后又给我看一看物品的价 ...

  • 07-31 老总新年致辞
  • 老总新年致辞 各位朋友,各位同仁,大家好: 值此新岁之际,请允许我饱含深情地向大家问好,祝大家在新的一年里龙马精神、驰骋千里。 过去的一年,是中国xx羊绒xx创业以来极其不平凡的一年,也是动荡的一年,更是大跃进、大发展和大丰收的一年。 春天里,20XX年3月17日,中国xx羊绒胜利召开第一届一次会议,从那一刻起,中国xx羊绒向世界阐述,独立自主、科学育业、功效执业的方针,明确未来发展方向,确定细节 ...

  • 07-06 说课材料:他要的是葫芦我要的是什么
  • 说课材料:他要的是葫芦我要的是什么 拿到《我要的是葫芦》这一课,我在心里就一直问自己一个问题:他要的是葫芦,我要的是什么?个人觉得在呼唤素质教育,落实课改精神的今天,我们最需要的是学生与教师的共同成长、不断成熟并最终走向成功。 《我要的是葫芦》是人教版教材第三册的一篇看图学文。这篇寓言故事生动有趣,简短精悍,讲一个人种葫芦,不管理却只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。课文通俗易 ...

  • 06-05 新课标人教版四年级下册语文教学计划
  • 新课标人教版四年级下册语文教学计划四年级有学生17人,男生6人,女生11人,他们大部分来自三盘五个自然村及小部分外来打工子弟。根据班级学生情况,把全班学生分成三类: A类学生: 陈彬洁 柳君茹 林梦怡 南欣妤 黄俊伟 曾晨蓉 这几个同学勤学好问,活泼好动,喜欢动脑思考,表现欲较强,对基础知识掌握比较扎实,成绩优秀,他们上课能够积极动脑思考,敢于创新,积极发表自己的见解,表现特别突出。上课能专心听讲 ...