六年级数学潜能生辅导计划
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2015年秋六（2）班数学潜能生辅导计划 罗洪芬
一、指导思想
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，我除了认真备课、上课、批改作业、认真完成每一节课的教学外，我准备在加强对潜能生中特别是学困生的辅导上下工夫，特制定以下辅导计划。
二、工作目标
1、加强对潜能生的常规管理和检查。
2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。
三、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
对于学困生在课堂上多提问他们，多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当他们的作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。另外利用课堂上其它同学自学等的时间来辅导。
2、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。
3、老师、家长相配合
四、潜能生名单
黄楷（原班）、方子梅（原班）、黄捷（原班）、梁明东（原班） 陈有富（原班）、陆金玉（原班）
五、辅导时间安排
1、利用课堂时间相机辅导
2.每周的星期二、四下午第三节课（除学校有活动外）
六、辅导内容
1.小数乘法
2.通分、约分
3.异分母分数相加、减
4.解方程
5.分数乘法（分数乘整数、分数乘小数）
6.分数除法(分数除以整数、分数除以小数）
7.圆的面积、周长、直径、半径
总之，在素质教育的今天，潜能生辅导工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的潜能生辅导工作更具成效
同时，在每周的星期二、四下午第三节课（除学校有活动外）定期对他们进行辅导，对当本周所学的基础知识进行巩固，进行辅导。