珍惜时间教案
02-20
授课教师 王宝兴 授课班级 班会 主题
高一、5
时间 2011-10-9
做一个珍惜时间的人
学生进入高中，学习习惯、学习方法、高中知识的难度、心理落差等方 面非常不适应高中的学习与生活，导致心理失衡、成绩下滑甚至出现厌学、
班会 退学现象。那么我们怎样才能尽快适应高中生活，全身心的投入到高中学习 背景 和生活当中去呢？今天我们以“做一个珍惜时间的人”为题召开此次班会。
学生通过珍惜时间的古今例子，学会珍惜时间，努力学习，全身心的投入到高中学 习和生活当中去。帮助他们认识生命的宝贵，进而欣赏生命的丰富与可贵；学习如何珍
班会
惜时间与尊重生命；树立自己的人生观与世界观，规划并改善自己的生活，让自己的人
目的
生更加精彩。
班 会
学生主持，组织学生集体学习、分组讨论，学生针对自己的情况谈心得。
形 式
一、常规工作 1、传达学校和年级的精神； 2、回顾第四周的学习生活，总结得失； 3、强调三个规定和一个方案，提出更严格的要求；
主 题 班
2、珍惜时间的例子 二、主题班会 1、时间的价值
会
3、时间的分配
过
4、珍惜时间的名言
程
5、如何管理自己的时间： 6、集体宣誓 三、个人反思自省； 四、学生写班会伴我成长记录。
总 结
中学时代，是获取知识的黄金季节，也是人生观、价值观、世界观形成的关键时段。
反 思
加强珍惜时间的教育，有利于帮助学生认识时间的价值，珍惜学习时间，远离不良的习 惯，激发学习动力，不断完善自我。