职业技能实践
职业技能实践 一：走访人才市场
[活动目标]
通过本活动，了解走访人才市场时应做哪些准备、应从哪些方面来了解自己
所需的职业信息及走访过程中的各种细节。
[活动流程]
步骤1.请每位成员确定预走访的人才市场的名单，并设计走访时所需了解
的各项信息清单。
步骤2.每位成员按照预定计划前往人才市场走访，并在走访过程中全面访
问、了解自己所需的职业信息。
步骤3.走访结束后，请每位成员如实填写《走访人才市场考核表》，并由
组织者根据情况加以总结。
[活动总结]
通过实际的走访，将书本上学到的知识与实践相结合，总结各成员在走访过
程中碰到的困难、得到的最大收获等情况，让成员们知道了如何真正地、独立地完成搜集信息的程序。
二：访谈职业人物 业人物
[活动目标]
与走访人才市场的目的相似，对职业人物进行访谈也是一种将理论付诸实践的掌握职业信息的过程，但与走访人才市场不同的是，访谈职业人物一般都是直接与职场成功人士面对面的交流过程，因此在获取职业信息的同时还可以了解到这些成功人士的成功秘诀以及他们的职业生涯规划、生涯决策方法。
[活动流程]
步骤1.确定访谈的职业人物，并制定详尽的访谈提纲。
步骤2.按照访谈计划对职业人物进行采访，可以参照访谈提纲来了解自己所需的职业信息及他们的成功之道。
步骤3.访谈结束后进行认真的总结，填写《职业目标人物生涯访谈问卷》，并由组织者根据情况加以总结。
[活动总结]
通过实际的访谈，总结各成员在访谈过程中碰到的困难、得到的最大收获、对自己的启示等情况，通过交流、总结让成员们增进对各种行业的了解，明确自己的奋斗目标。
三：走访校友
[活动目标]
可以与第两个作业合并完成，选择职业人物时可以选择自己的校友、学长进行访谈和走访，通过直接与校友等职场成功人士面对面的交流，获取职业信息同时进一步了解这些成功人士的成功秘诀以及他们的职业生涯规划及生涯决策方法。
[活动流程]
步骤1.确定访谈的校友，并制定详尽的访谈提纲。
步骤2.按照访谈计划对校友进行走访，可以参照访谈提纲来了解自己所需的职业信息及他们的成功之道。
步骤3.访谈结束后进行认真的总结，填写《走访校友情况反馈表》，并由组织者根据情况加以总结。
[活动总结]
通过实际的走访，总结各成员在访谈过程中碰到的困难、得到的最大收获、对自己的启示等情况，通过交流、总结让成员们增进对各种行业的了解，明确自己的奋斗目标。
走访校友情况反馈表
走访体会：
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的凌一文校友。
简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。
“八小时工作，二十四小时思考。”“从基层做起，不要好高骛远。” 这是校友凌一文的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。” 大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。