地震中的校舍-给某个建筑承包商
地震中的学校楼(摘编)
这次震灾中,中小学生成为最大的伤亡群体,许多充满活力的幼小生命被地震吞噬,我们从电视画面中看到,绵竹市东汽中学数百名师生被埋;北川中学1000多名师生被埋;聚源中学千余名师生遭受同样厄运,面对深埋在废墟下的孩子们,温家宝总理潸然泪下,善良的人们谁又不柔肠寸断?
撼人心魄的悲惨一幕,说明一些校舍抗震能力很差,需要从设计、施工、监理等多方面查找原因。艰巨、繁重的灾区重建即将开始,孩子们夭折的生命警示我们,必须把教室建成保障生命的坚固屏障。孩子是祖国的花朵和未来,生命至上的理念首先要充分体现在孩子身上。教室属于特殊场所,几十平米内拥挤着几十名上课学生,人均空间很小,一旦发生地震、火灾等,很难疏散和避难,因此需要把教学楼打造成“铜墙铁壁”。
笔者以为,震后学校重建需要关注四个问题,一是提高抗震标准。据了解,灾区现有校舍抗震设计 为6度或7度,完全不能应对大震的考验,亟待增强抗震能力。二是加强资金投入。抗震标准越高,建设成本越大,需要通过多种渠道保障,相关政府部门不能吝啬,为安全投资花再多的钱也值。三是强化工程质量管理和监督,防止偷工减料,把抗震校舍建得固若金汤。四是新建校舍应以低矮层为主。按照《中小学校建筑设 计规范》规定,教学楼不应超过5层,可许多学校为了图漂亮,教学楼越盖越高,给大难临头学生逃生埋下了隐患。笔者建议,在地震多发地带,如果土地资源允许,教室应多盖平房或二层楼,既便于逃生也便于施救。
日本是多地震国家,从媒体上读到,日本学校大都建有紧急避难室,用钢筋混凝土整体浇铸,非常坚固,能抗8级以上地震不坍塌,避难室是独立建筑,用铁楼梯与 教学楼相连,平时作图书馆、健身房,一旦发生险情即刻成为避难场所,学生们可迅速转移至其中避难。这是很值得借鉴的经验,我们能否花钱在学校建一些避难场所?
灾区学校重建需要把保护孩子的生命作为新校舍设计、施工的最高理念。举一反三,全国各地中小学都应吸取教训,提高教室防震能力以及组织学生应急疏散能力,以防止悲剧重演。(尹卫国)
在映秀,此次地震的震中,受灾最严重的是小学和幼儿园。
除了旗杆、瓦砾、破碎变形的小孩尸体,映秀小学什么都没有留下。校长独自躺在弥漫着亡灵气息的操场中央,看起来像死了一样。
几乎是和记者
16日早晨6点,集结号吹响。漩口中学各班班主任组织学生列队、点名。
来自四川省登山协会的蒋峻在前方带路,这支专业的山地救援队伍,本来是要进入卧龙自然保护区。由于道路不可通行,临时改变了任务。
近200名师生的队伍绵延数百米。“大人死就死了,小孩是映秀的未来”,驻足送行的老百姓说。
“根本不是什么钢筋!”
入夜十二点,东汽小学的塑胶操场上,尸体数停留在110具,接近半数的身份栏上写着“初中生”、“高中生”。
这只是十里东汽厂区里两处临时的存尸点之一。
这是国家救援队入川两天内第二个施救地区。
当夜,受阻都江堰的温家宝在聚源中学,躬下身子,从断瓦残垣里扒出孩子的书包和鞋子,双眼湿润。他向待救的孩子们承诺:“最好的救援队正在赶来。”
13日凌晨,在都江堰收费站,接到总理新的指示,因为汶川道路中断,救援队就近奔赴都江堰中医院,以及聚源中学。
2001年4月,中国国家地震灾难紧急救援队正式成立,正是温家宝授旗。这支由工兵团某部救援队员、地震局专家、现场应急队员、武警医院医护人员组成的200人队伍,是目前中国最精锐、最有经验的地震救援队。
过去几年中,他们多次代表中国实行国际人道援助。作为唯一国字号地震救援队,设备和经验水平为国内最高。至今七年里,国家救援队先后参与巴基斯坦地震、伊朗地震、印尼海啸等灾难国际救援工作。
天下着大雨,作业条件恶劣,在聚源中学,求救的家属们在废墟上匍匐,救援旋即展开,可惜楼层已经垮塌成一堆碎石,再专业的设备也需要缝隙和空间。
这支中国最优秀、装备最优良的地震救援队,只能用最原始的双手在学校的废墟上刨挖,结果只能救出两名学生。
“简直就是豆腐渣工程!”一位救援队员出于愤怒,“混凝土里全是铁丝,根本不是什么钢筋!”
这是一座建于1994年的建筑,后来者在其基础上拼接楼房,地震来袭,周遭楼房安然无事,而独独它轰然倒塌。十七个班的学生被埋其下。
耳听着求救声衰弱
深夜12点,在东汽中学救援现场,马达轰鸣,四只探照灯隔岸照耀着危墙,一座四层建筑垮塌而下只余三四米高的废墟。
官河流经学校的支流,河面漂满孩子的书包、课本,还有奖状。
三台重型起吊机,在救援队员的指挥下,一根一根地进行着原始的几何拆卸,试图减轻幸存者身上的重压。
已经过去近60小时,幸存者的呼救已经微弱不闻。
德阳电力公司的李师傅12日晚上赶到现场,支起了应急照明灯,那时救援队伍还没到,废墟下是孩子的呼救声。他坚持照明,“因为有亮光,孩子们就会有希望”。
然而,第二夜,声音已然微弱。再一夜,废墟下彻底安静了……
北川中学高中部18个班几乎无人生还
张军:我在北川中学的抢救现场,现在学校的情况非常惨,整个一个高中部18个班的楼已经倒了,已经没有生还的,刚才我们废墟上看到了很多学生的尸体。但是我问抢救的人,说底下的人还有很多,很多家长也在这儿等着,想看到自己的孩子最后有生还的希望,但是现场抢救的人说生还的希望非常非常渺茫。还有很多孩子的尸体在上面能看到,已经抢救出来的有一些,但是剩下的绝大部分希望已经非常非常的渺茫了。现在现场还在继续的用起重机吊一些大的房梁和水泥块,这些尸体会慢慢的清理出来。
14时57分,武警官兵抬出一具尸体;15时03分,武警官兵抬出一具尸体;15时06分,武警官兵抬出一具尸体;15时07分,武警官兵抬出一具尸体。昨日下午,记者在四川省北川县北川中学的废墟上,目睹了搜救工作中惨烈的一面。
北川中学位于北川县老城南侧,是北川县进出绵阳市的必经之地,昔日生机活泼的校园,如今穿梭着医生、武警战士和轰隆隆的挖掘机,一栋破旧的教工宿舍楼边上,原是简易运动场,如今露天放置着一具一具的尸体,昨日下午3时,记者数了下简易运动场的尸体有60具以上。不时有焦急的家长找到停放尸体的运动场,号啕大哭之声,让四周的武警官兵和救护人员心碎。
据新华社报道,该中学死亡和失踪人数估计在1000人以上。
现场救援的成都市锦江区人民医院院长唐建华介绍,从
昨日上午和下午,现场的公安消防部队救援突击队仍在持续清理废墟,不断抬出死亡学生的尸体,一些一直没等到孩子下落的学生家长们则焦急地在废墟前等待。昨日下午3时06分一具小女孩尸体被抬出时,尽管武警官兵用书本掩盖住了尸体面部,一位等候已久的中年妇女,一眼认出了尸体就是自己的女儿,当即大哭起来。
够了……
给某个建筑承包商
XX先生:
你今天还敢面对着屏幕吗?
在5.12后的这些日子里,你的心还能够平静吗?
看看这只手吧,
那紧握一支笔的小手已经失去了生命的象征,
他就埋在你承建的那栋楼房里,
还有这些手,他们曾经都是鲜活的生命!
你不觉得他们都是在抓着你的心吗?
还有这些压在楼板下,
和躺在操场上的躯体......
倒塌的教学楼带走了千万个幼小的生命,
那原是灾区一代人的希望啊,谁能够面对和承受?
你将如何回答家长们的责问?
再看看你承建的这些楼房吧,
它们怎么会成了幼小生命的杀手,
而不是保护他们的屏障?
原因到底是什么?
相信最明确的答案就在你自己的心里.
它会像钢针一样深刺着你的心!
(缺少钢筋的预制板)
(请看预制板的断面)
在抢救他们的战斗中,
子弟兵战士――是最可爱的人
辛劳的医生――是白衣天使,
而你是什么呢――魔鬼的帮凶?
对比那些屹立着的希望小学的建设者,
你就不觉得面红心跳,愧疚难当吗?
面对那些废墟下的遗体,
和悲愤欲绝的家长们,
你还能心安理得的在那儿,
数你靠偷工减料赚来的黑心钱吗?
相信这些血淋淋的场景,
会永远驻留在你漆黑的心底,
将在你的有生之年狠狠地咬噬着你的灵魂!
快快扦悔你自己的罪恶吧,
在重建新的校舍时用后半生的努力去洗刷你肮脏的人生,
否则,
那握着“判官之笔”的手,
将会在历史和法律的审判书上,
给你写下无情的判决,
让你悔恨终生!
2008-5-23 于重庆北碚
发布网址:
http://qbar.qq.com/chongqing/25823.htm
http://qbar.qq.com/chongqing/25824.htm
http://bbs.news.sina.com.cn/tableforum/App/view.php?bbsid=69&subid=0&fid=37990&tbid=2126
http://user.xici.net/b502480/d71009038.htm
http://www.yzwmw.com/SHOW.asp?id=4454&name=mxld43