他励直流电动机串电阻起动的设计
指导教师评定成绩:
审定成绩:
重庆邮电大学移通学院
自 动 化 系
课程设计报告
设计题目:他励直流电动机串电阻起动的设计
学 生 姓 名: 无
专 业: 电气工程及其自动化
班 级: 05111202
学 号: 20122222
指 导 教 师:
设计时间:2014年 12 月
重庆邮电大学移通自动化系制
课程设计任务书
一、设计题目
他励直流电动机串电阻启动的设计
二、设计任务
某工厂有一台他励直流电动机,已知参数如下:
P an =200kw ;U an =440v ;I an =497A ; nN =1500r/min;R a =0.076Ω;采用分级
启动,启动电流最大不超过2I aN , ,求各段电阻值,并且求出切除电阻时的瞬时
转速和电动势,并作出机械特性曲线,对启动特性进行分析。
三、设计要求
1、设计工作量为按要求完成设计说明书一份。
2、设计必须根据进度计划按期完成。
3、设计说明书必须经指导教师审查签字方可答辩。
指导教师:
时 间:2014年12月
他励直流电动机起动时由于电枢感应电动势E a =C e Φn =0,最初起动电流
I St =U /R a , 若直接起动, 由于R a 很小, I St 会十几倍甚至几十倍于额定电流, 无
法换向, 同时也会过热, 因此不能直接起动。
要限制起动电流I St 的大小可以有两种方法:降低电枢电压和电枢回路串接
附加电阻。本文仅以他励直流电动机的串电阻起动为主题进行详细的阐述。
在实际中,如果能够做到适当选用各级起动电阻,那么串电阻起动由于其起动设备简单、
经济和可靠,同时可以做到平滑起动,因而得到广泛应用。但对于不同类型和规格的直流电动机,对起动电阻的级数要求也不尽相同。
关键词:他励直流电动机;起动电流;串电阻起动;
引言................................................................ 1
第一章 直流电动机................................................... 2
1.1直流电动机的工作原理 .......................................... 2
1.2直流电动机的分类 .............................................. 3
1.3他励直流电机工作原理 .......................................... 3
第二章 他励直流电动机的起动......................................... 4
2.1 他励直流电动机串电阻起动 . ..................................... 4
2.2 直流电动机电枢串电阻起动设计方案 . ............................. 7
2.3 多级起动的规律 . ............................................... 8
第三章 设计小结.................................................... 10
第四章 设计体会.................................................... 12
参考文献........................................................... 13
引 言
他励直流电动机的起动时间虽然很短,但是如果不能采用正确的起动方法,电动机就不能正常地投入运行。为此,应对电动机的起动过程和方法进行必要的分析。
直接起动时,他励直流电动机电枢加额定电压UN ,电枢回路不串任何电阻,此时由于n =0,E a =0,所以起动电流I st =U N /R a ,由于电枢回路总电阻Ra 较
小,所以I st 可以达到额定电流I N 的十几甚至几十倍。这样大的电流 也可以造成
电机换向严重不良,产生火花,甚至正、负电刷间出现电弧,烧毁电刷及换向器。另外,过大的起动电流使起动转矩T st 过大,会使机械撞击,也会引起供电电网
电波动,从而引起其他接于同一电网上的电气设备的正常运行,因此是不允许的。一般只有微型直流电动机,由于自身电枢电阻大,转动惯量小,起动时间短,可以直接起动,其他直流电机都不允许直接起动。
在拖动装置要求不高的场合下,可以采用降低起动电压或在电枢回路串电阻的方法。他励直流电动机在电枢回路中串电阻,具有良好的起动特性、较大的起动转矩和较小的起动电流,可以满足生产机械需要的要求。本文借助图像对整个过程被各个变量与时间的相互关系进行了描绘,对更加清楚地了解和设计他励直流电机起动的特点具有重要意义。
第一章 直流电动机
1.1直流电动机的工作原理
图1.1直流电动机的工作原理
直流电动机的工作原理:上图所示为最简单的直流电动机工作原理示意图。直流电动机换向器是由二片互相绝缘的半圆铜环(换向片)构成的,每一换向片都与相应的电枢绕组连接,与电枢绕组同轴旋转,并与电刷A 、B 相接触。若电刷A 是正电位,B 是负电位,那么在N 极范围内的转子绕组ab 中的电流从a 流向b ,在S 极范围内的转子绕组cd 中的电流从c 流向d 。转子载流导体在磁场中要受到电磁力的作用,根据磁场方向和导体中的电流方向,利用电动机左手定则判断,如图中ab 边受力方向是向左,而cd 则向右。由于磁场是对称的,导体中流过的又是相同的电流,所以ab 边和cd 边所受的电磁力的大小相等。这样转子线圈上受到的电磁力 f的作用而按逆时针方向旋转。当线圈转到磁极的中性面时,线圈中的电流为零。因此,电磁力也等于零。但由于惯性的作用,线圈继续转动。线圈转过半圈之后,虽然ab 与cd 的位置调换了,ab 转到S 极范围内,cd 转到N 极范围内,但是由于电刷和换向片的作用,转到N 极下的cd 边中的电流方向也变了,是从d 流向c ,在S 极下的ab 边中的电流,则从b 流向a 。因此,电磁力f 的方向仍然不变,转子线圈仍按逆时针方向转动。可知,分别在N ,S 极范围内的导体中的电流方向总是不变的。由此,线圈二边受力方向也不变。这样,线圈就可以按照受力方向不停地旋转。
1.2直流电动机的分类
根据励磁方式的不同,直流电机可分;他励直流电机、并励直流电机、串励直流电机、复励直流电机。
1.3他励直流电机工作原理
他励直流电机的励磁绕组与电枢绕组无联接关系,而由其他直流电源对励磁绕组供电的直流电机称为他励直流电机,接线如图1.3所示。图中M 表示电动机,若为发电机,则用G 表示。永磁直流电机也可看作他励直流电机。
图1.3他励直流电机工作原理图
第二章 他励直流电动机的起动
2.1 他励直流电动机串电阻起动
在实际中,如果能够做到适当选用各级起动电阻,那么串电阻起动由于其起动设备简单、经济和可靠,同时可以做到平滑快速起动,因而得到广泛应用。但对于不同类型和规格的直流电动机,对起动电阻的级数要求也不尽相同。
下面仅以直流他励电动机电枢回路串电阻起动为例说明起动过程。
(1) 起动过程分析
如图2.1(a) 所示,当电动机已有磁场时,给电枢电路加电源电压U 。触点KM1、KM2均断开, 电枢串入了全部附加电阻RK1+RK2 ,电枢回路总电阻为Ral=Ra+RK1 +RK2。这是起动电流为
错误!未找到引用源。
与起动电流所对应的起动转矩为T1。对应于由电阻所确定的人为机械特性如图2.1(b)中的曲线1所示。
(a) 电路图 (b) 特性图
图2.1 直流他励电动机分二级起动的电路和特性
根据电力拖动系统的基本运动方程式 T -T L =J d dt
式中 T——电动机的电磁转矩;
TL ——由负载作用所产生的阻转矩;
J——电动机的转动惯量;
由于起动转矩T 1大于负载转矩T L ,电动机受到加速转矩的作用,转速由零
逐渐上升,电动机开始起动。在图2.1(b)上,由a 点沿曲线1上升,反电动势
亦随之上升,电枢电流下降,电动机的转矩亦随之下降,加速转矩减小。上升到b 点时,为保证一定的加速转矩,控制触点KM1闭合,切除一段起动电阻RK1。b 点所对应的电枢电流I 2称为切换电流,其对应的电动机的转矩T2称为切换转矩。切除R 1后,电枢回路总电阻为R a 2=R a +R 2。这时电动机对应于由电阻Ra2所确定的人为机械特性,见图2.1(b)中曲线2。在切除起动电阻R K1的瞬间,由
于惯性电动机的转速不变,仍为n b ,其反电动势亦不变。因此,电枢电流突增,
其相应的电动机转矩也突增。适当地选择所切除的电阻值R 1,使切除R 1后的电枢电流刚好等于I 1,所对应的转矩为T 2,即在曲线2上的c 点。又有T 1>T2,电
动机在加速转矩作用下,由c 点沿曲线2上升到d 点。控制点KM2闭合,又切除一切起动电阻R 2。同理,由d 点过度到e 点,而且e 点正好在固有机械特性上。电枢电流又由I 2突增到I 1,相应的电动机转矩由T 2突增到T 1 。T 1> TL ,沿固有特
性加速到g 点T=TL ,n=ng 电动机稳定运行,起动过程结束。
在分级起动过程中,各级的最大电流I 2 (或相应的最大转矩T 2) 及切换电流
I 2 (或与之相应的切换转矩T 2) 都是不变的,这样,使得起动过程有较均匀的加
速。
要满足以上电枢回路串接电阻分级起动的要求,前提是选择合适的各级起动电阻。下面讨论应该如何计算起动电阻。
(2) 起动电阻的计算
在图2.1(b)中,对a 点,有I 1 =U R a 1
U I 1即 R a1=
当从曲线1(对应于电枢电路总电阻错误!未找到引用源。转换得到曲线2(对应于总电阻R a2=R a +R 2 ) ) 时,亦即从点转换到点时,由于切除电阻R K1进行很快,如忽略电感的影响,可假定nb=nc,即电动势Eb=Ec,这样在点有 I 2=U U b R a 1
在c 点 I 1 =U -U c R a 2
I 1R a 1=两式相除,考虑到Eb=Ec,得 I 2R a 2
同样,当从d 点转换到e 点时,得 I 1R a 2 =I 2r a
I 1R a 1R a 2== I 2R a 2r a 这样,如图2.1所示的二级起动时,得
推广到m 级起动的一般情况,得β=I 1R a 1R a 2R a (m -1) R am ===…== r a I 2R a 2r a R am
式中λ为最大起动电流I 1与切换电流I 2之比,称为起动电流比(或起动转矩比) ,它等于相邻两级电枢回路总电阻之比。
由此可以推出 R a 1=βm r a
式中m 为起动级数。由上式得
β=如给定λ ,求m, 可将式R a 1 r a R a 1=βm 取对数得 r a
⎛R a 1⎫lg ⎪r a ⎭ m=⎝
lg β
由式β=I 1R a 1R a 2R a (m -1) R am ===…==可得每级电枢回路总电阻进而求出R am r a I 2R a 2r a
各级起动电阻为:
R 1=R a 1-R a 2
R 2=R a 2-R a 3
R 3=R a 3-R a 4
R (m -1) = R a (m -1) - R am
R m = R am -R a
起动最大电流I 1及切换电流I 2按生产机械的工艺要求确定,一般
I 1=错误!未找到引用源。I aN
I 2=错误!未找到引用源。I aN
2.2 直流电动机电枢串电阻起动设计方案
(1)选择起动电流I 1和切换电流I 2
I 1=(1.5~2.0) I aN =(1.5~2.0)×497A=(745.5~994)A
I 2=(1.1~1.2) I aN =(1.1~1.2)×497A=(546.7~596.4)A
选择I 1=840A,I 2=560A。
(2)求出起切电流比β
β=I 1=1.5 I 2
(3)求出起动时电枢电路的总电阻Ram
R am =U aN =0.524Ω I 1
(4)求出起动级数m ⎛R am ⎫lg ⎪r a ⎭=4.76 取m=5 m=⎝
lg β
(5)重新计算β,校验I 2
β=R am =1.47 r a
I 2=I 1=571A β
I 2在规定范围之内。
(6)求出各级总电阻
错误!未找到引用源。=1.475⨯0.076Ω=0.52Ω
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
(7)求出各级起动电阻
R st1=R 1 -R 0=(0.11-0.076) =0.034Ω
R st2= R 2-R 1 =(0.16-0.11) =0.05 Ω
R st3= R 3-R 2 =(0.24-0.16) =0.08 Ω
R st4=R 4 -R 3 =(0.35-0.24) =0.11 Ω
R st5= R 5-R 4 =(0.52-0.35) =0.27Ω
2.3 多级起动的规律
(1)不同加速级的机电常数是不同的,电枢电路的电阻越大,则T M 越大。
(2)不同加速级的起始转速与稳定转速是不同的,这是由于不同的机械特性与恒切换转矩T 2(或切换电流I 2)特性及恒负载转矩T L (或负载电流I L )特性的交
点是不同的。
(3)起动级数的选取:取决于负载的大小与对起动平滑性的要求。级数越多起动平滑性越好,但是起动设备与控制装置庞杂,投资大。一般取错误!未找到引用源。级,空载或轻载取错误!未找到引用源。,重载或满载取错误!未找到引用源。。
第三章 设计小结
根据以上的设计实践,他励直流电动机串电阻起动计算方法可归结如下:
(1)选择起动电流I 1和切换电流I 2
I 1=(2.0~2.5)I N
I 2=(1.1~1.2)I L
起动电流为I 1, 对应的起动转矩T 1;
T 1=(1.5~2.0) TN
切换电流为I 2, 对应的起动转矩T 2;
T 2=(1.5~2.0)T N
(2)出起切电流(转矩)比β;
β=I 1/I 2
(3)出电动机的电枢电路电阻ra ;
(4)出起动时的电枢总电阻Rm ;
R m =U aN /I aN
(5)出起动级数m ;
错误!未找到引用源。 选取m=3
(6)重新计算β,校验I2是否在规定范围内;
若m 是取相近整数,则需重新计算I 2;
β=R am 再根据得出的β重新求出I 2,并校验I 2是否在规定范围内。若r a
不在规定范围内,需加大起动级数m 重新计算β和I 2,直到符合要求为止。
(7)求出各级总电阻
(8)求出各级起动电阻
这便是他励直流电动机电枢串电阻起动的大体思路与过程。
第四章 设计体会
在本次的设计中,让我学到了很多东西。学会了细心做好每一个步奏,每一个步奏都关系到后面的设计。还有要多多的向同学学习,学如何运用课本中的知识,这次的课程设计让我真正的认识到要学以致用还是有一定的难度。我要更加的努力学习并且加以致用,并且加强综合的应用及综合应用能力。深刻的认识到自己与实际要求的差距还是有很大的距离。我必须为将来踏进社会做充足的准备!
致谢
感谢张强老师一直严谨细致、一丝不苟对待学问,是我学习中
的榜样;在老师启发下,我们有了大概的思路;这次课程设计的每个实验细节与数据,都离不开老师指导。正因为老师讲解,才让我更快写出课程设计的思路,让我更加顺利地完成了这次课程设计。
同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,同时也感谢你们在空闲的时候跟我讨论,为我解惑,让我感受到朋友的力量。
由于我的设计能力不高,在设计过程中出现的错误,恳请老师们多多指教, 我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。
参考文献
【1】李晓竹. 电机与拖动[M].中国矿业大学出版社.
【2】姚舜才. 电机学与电力拖动技术[M]北京:机械工业出版社,1997.
【3】彭鸿才. 点击原理及拖动 [M]. 北京 :机械工业出版社,1997.
【4】吴云. 系统仿真技术及其应用[J].
【5】姚舜才. 电机学与电力拖动技术[M].北京 :机械工业出版社,1997.
【6】吴云. 系统仿真技术及其应用[J].